本科毕业生实习总结大全5篇.doc

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1、 本科毕业生实习总结大全5篇 实习的目的与要求 安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 这次实习令我感受颇多。试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问

2、的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比方有一次我分析根底训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深入地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析

3、出。后来只好向他们的原任课教师请教此处该如何表达。 通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，的确让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮忙后进生转化成为

4、先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。不管怎么样，这次实习都为我将来的从业生涯供应了特别珍贵的阅历，我信任这肯定是我最宝贵的记忆。 本科毕业生实习总结2 市场营销专业本科毕业生实习状况总结由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，200#届本科毕业生实习进展得很顺当，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习规划，使实习治理得到了标准，实习教学质量得到了提高，并得出一些建立性的

5、建议。 一、实习根本状况 1.实习时间20_年3月22日20_年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，200#届本科毕业生实习状况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 4.实习人数 (1)实习学生。_届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。 (2)实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。 5.实习形式 依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出

6、具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人(31个实习点)，毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。 6.实习成果数据统计 (1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。 (3)收到实习教师每人一

7、份实习总结报告，共17份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果 到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在两方面。 1.工作力量。在实习过程中，绝大多数同学积极肯

8、干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。 2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份

9、虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 本科毕业生实习总结3 时间如流水一般，悄然而去，回首这三个月的实习生活，虽然短暂，但却在我的生命里留下或深或浅的印记。在这三个月里，我哭过也笑过。有时会遇到让我纠结

10、的难题，有时候也会遇到与学生们一起奋斗的喜悦，但更重要的是让我重新的熟悉到教师这份职业的重要性与使命感。 在上学期间，我觉得教书就是一个崇高的幻想，而这个幻想却早已深深的扎根在我的心里。但当这个幻想马上要成为现实的时候，我内心却突然慌了，一方面我以前从来没有代课的阅历，另一方面我怕我不能胜任这份工作。带着这种忐忑的心里，我第一次登上我人生的第一个讲台。然而在我登上讲台的那一瞬间脑海中的忧虑全部散走了不少弯路，我却每天照旧风风火火，没日没夜的忙工作，一边备课，一边讲课与批改作业。虽然很艰难，却很享受这个过程真可谓是眼角挂着泪，嘴角扬着笑痛并欢乐着!同时，我始终坚信：“没有教不会的学生，只有不会教

11、的教师。”因而我全心全意的去爱着我的每一位学生。 在上课的时候，我会努力营造学生为主、欢乐、宽容、和谐的课堂气氛，张扬学生的共性，并且鼓舞学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，产生对化学的喜爱。虽然他们很淘气，有时甚至让你喊破了喉咙，并且每次上完课都会感觉到喉咙的不舒适，但看到他们这么快乐地上完我的课，我都会把这些忘乎所以。对于淘气的小孩，经过我细心的观看与了解，渐渐的对他们的性格特点有了把握。于是我是私下与其谈天、谈心，最终我们变成为无话不谈的好朋友。随着关系的转变，同学们对化学课也越来越宠爱了，这样我的工作也进展的越来越顺当了。因此，我很快完成了学校交给的任

12、务。 在课余时间的时候，我会跟个别学生谈心、沟通，教孩子们擅长专心灵去发觉世界的漂亮和精彩，使孩子们深刻体验到学问与学习的重要性，并且熟悉到初三化学的重要性，进而树立起远大的人生目标，增加了孩子们学习的动力。间或我会在下课的时候留在班里面与学生聊谈天，一群孩子围在我四周的时候，我就会融入进去，很快乐，当时的感受真的无法形容，喜爱与他们共处的每时每刻。 在实习期间，我学到了很多我无法在课堂上学到的学问，培育了我良好的语言组织力量，沟通力量，以及发觉问题和解决问题的力量，真正把握了一些教师与学生相处的方式方法。并且了解了当代中学教材的新理念学习是以学生为主体，教师为帮助的教学理念，为我今后从事教育

13、事业奠定了良好的根底。与此同时，我熟悉到初中学生在这个年龄正处于逆反心理时期。因此在今后多学习一些当代中学生心里学问也是必不行少的。与此同时这次支教的生活也带给了我很多震撼!让我熟悉到农村教学环境是那么的不容乐观，并且有许多现实条件的制约。在城市大局部教师学校都配备了电脑几乎到达人手一本的条件，并且多媒体教学很普遍。但是在农村学校几乎整个学校电脑配置寥寥无几，多媒体仅仅只有一个教室拥有。因此，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名顶岗支教的教师，我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的努力。 实习过

14、程教会了我许多，让我对教师有了更深的体会，此行受益良多。在洪水镇中学实习的经受与收获将会是我一生的珍贵财宝。 本科毕业生实习总结4 还在学校时就始终在想顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满而归，还是不如在学校的生活，一切都布满怀疑。一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当会有所收获，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚决的心。在学校的时候我们就已经为顶岗实习做了以个多月的预备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等一些培训，为将来的教师生涯添一些成功的砝码。20_年11月19号，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车

15、那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。经过几个小时我们到了实习学校，从脚步迈入这个学校大门开头，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个教师，我要以教师的身份来完成这两个月的实习生涯，学校给我们安排的是教四年级(1)班的数学，所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。在学校我们都是面临自己的同班同学模拟课堂进展试讲，可这次是进入真正的课堂面临小学生讲课，心里不禁有点紧急。 时间在不知不觉中度过，转瞬实习就要完毕了，到现在与学生相处了这么长时间

16、，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于仔细，究竟他们还是孩子，实习的日子经受许多，感受许多，收获也许多，从上讲台的瑟瑟颤抖到现在的谈笑风声经受的太多太多，简直一言难尽。我的教师曾经告知我，不要吝啬表扬，我自己也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候观察课堂纪律乱了，心里一恼，脱口而出“谁没有遵守纪律呀?我看是谁说话?”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。教师一个欣赏的眼神，一个赞扬的手势，就可以让他们品尝到

17、胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的胜利感动不已。对一些胆小的学生，给他们更多的鼓舞和微笑，只要发觉他们举手，我总会把时机留给他们。 我坚持以公平、敬重、公正的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简洁的教育与被教育，教授与承受的关系，这种关系会阻碍师生间的公平沟通，不利于教育工作的开展。我觉得，只有当学生承受了你这个人才会以主动的态度承受你的教育。因此，无论在教学工作中还是在日常生活中，我始终以公平的态度对待学生，多关怀他们，多了解他们的要求与意见，争取成为他们的良师益友。我们住的是学生宿舍，所以平常一有时间，我常常到学生的寝室走走看看，关怀他们的日常生活。同时，我

18、还常常与学生沟通，了解他们的思想动态，听取他们的意见，在这时他们才会说出自己的真心话，喜不喜爱我上的课，我上课怎么样等对我的评价，也利益我以后改正。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是简洁的批判了事。在谈心的时候发觉你只要专心走进他的内心，一切问题都可以解决，我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。我认为师生之间只要形成了一种和谐的关系，教学工作、班级治理工作就会比拟顺当。 自从来到这里我们就仔细听课，仔细备课，竭尽全力去让学生们承受我们的课堂，以利于他们汲取学问，但由于缺乏阅历，难免会有一些工作

19、上的漏洞、缺乏，比方：在第一阶段我没有意识到对待他们必需要求严格，作业必需要求他们去写，而且还要准时检查，因此开头他们的作业有很多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能取得好的成绩。虽然工作有不顺心的时候，但是观察孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己欢乐的成长着!“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，是我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结阅历，用爱心去爱他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们。渐渐的觉察做一个

20、受孩子们宠爱的教师是多么地重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师有时候很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 我每天的工作任务就是把学校安排的课上完，其它时间我就在办公室或是宿舍忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，间或会替其他教师带以节课，这就是我一天的生活劳碌而充实，没有了在大学中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。 以前在学校遇见什么麻烦我可以找同学商议，而在这里学生有什么事都来找我，这些事都需要我自己来解

21、决，这使我独立解决问题的力量提高了。当教师使我懂得了与学生沟通是多么地重要;当教师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个学生变为一名教师，有很多学问与力量有所提高，顶岗实习使我更好地熟悉了自我并确定了下一步前行的方向。我们在一起实习的六个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在马上完毕的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与力量信任我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗!它也将成为我一生中最美妙的回忆! 以上是我在顶岗实习中的一些收获。固然令我难忘的更有这里得意的学生们，虽然我曾被他们气哭好屡次，但他们带给我的同样也有欢乐。实习将要完毕，回想这段生活有苦，有甜，有哭，有笑，总之

22、一句话“痛并欢乐着”。回忆和学生一起走过的日子，不禁想起自己小学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆，学生的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索路。总之，教师是以个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。早此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 本科毕业生实习总结5 在这次实习的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人

23、的道理，对我来说受益非浅。 作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在同事的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”

24、，现在我最终亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在马上踏上社会，明显，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而转变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。 这3个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个缺乏之处，应当还算是准时吧，由于我明白了何谓。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢教师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。不要怕困难，做了或许没时机，但没做确定没时机。“曾

25、经真的想过放弃了，不过最终我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色，这么走了丢人是小，可我心有不甘却是真的，我不想就这么走了，虽然是个实习的大学生，但也要对得起自己的工作，在其位谋其政嘛!别就这么稀里糊涂地铺张了这次实习的时机。”通过那一次下定决心，我又回到工作间开头了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎么于同事相处与怎么样工作，这对我以后的工作中会有很大的帮忙，现也就谈谈我的见解： 1、与同事相处的第一步便是公平。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手，都应肯定摈弃不公平的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。 2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益，不妨将同事

26、看作工作上的伴侣、生活中的朋友，千万别在办公室中板着一张脸，让人们觉得你自命清高，不屑于和大家共处。 3、面对共同的工作，尤其是遇到晋升、加薪等问题时，同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时，你应当抛开杂念，用心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但决不放弃与同事公正竞争的时机。 4、当你苦于难以和上司及同事相处时，殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人，遇到问题时肯定要先站在别人的立场上为对方想一想，这样一来，经常可以将争吵湮灭在摇篮中。 5、世间会有君子就肯定会有小人，所以我们所说的真诚并不等于完全无所保存、和盘托出。尤其是对于你并不非常了解的同事，最好还是有所保存，切

27、勿把自己全部的私生活都告知对方。 6、最终再提示你一句：同事间相处的最高境地是永久把别人当作好人，但却永久记得每个人不行能都是好人。 在我的努力下，我取得了成绩，其实这些比给多少酬劳还叫人快乐!不要怕困难，做了或许没时机，但没做确定没时机，所以我还是坚持做了。我始终信任是这次的实习给了我许多感悟，虽然艰辛，但收获颇丰，甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响，由于我在实习时学会了顽强和坚持。这次实习顺当完毕了，但我明白：今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我专心去开掘，英勇地去尝试，肯定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积存更多丰富的学问和珍贵的阅历。 本科毕业生实习总结大全