期末个人学习总结范文(通用14篇).docx
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1、 期末个人学习总结范文(通用14篇) 时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,1年的学习生活已经过去了,特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来、在教师和同学们关怀、帮忙下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中,体会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才, 将来假如社会给我时机的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作
2、当中去,所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的力量,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如现在好好储藏自己的学问量,时刻预备着,等待着时机的到来 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生
3、字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自己的学习进展了仔细总结,从中悟出了不少好的学
4、习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关怀集体,敬重教师,常常帮教师干活,且帮忙集体做事。 期末个人学习总结 篇2 时间飞逝,转瞬间一学期就走到了终点,。回忆一下过去,刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期在学生会学习部的各方面状况,表达出自己的缺乏: A:与部长之间沟通较少,在工作绽开之后,遇到的问题没有准时的和部进步行商议和合理的解
5、决,而是自己单独解决,从而在肯定程度上带来了一些麻烦。当消失问题时,学生直接找部长,而部长却不知事情原由从而阻碍了工作的进展。 B:没有积极的与上届的学习部学进步行沟通,只是自己的“蛮干”,在遇到困难之后才进展之后的“补救”行动,难免的存在“事后诸葛”的现象。在进展新的工作时,也没进展合理的争论,没有准时的发觉一些潜在的问题没有和学长学姐进展沟通在此时也是又存在的肯定缘由的。 C:没有积极充当同学与教师之间的沟通的桥梁,在绽开工作时,消失问题之后就是局限于几个人来解决,却没有进展对部长汇总一些状况,从而消失了一些僵局。滞留了一些缺陷,因而可能产生了一些大家不愿观察的“循环”。 D:自己过于好强
6、,没有直接讲出心中的想法,从而总是在肯定程度上与其他人的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的因素,这是我以后应当努力去克制的!应将自己所想的直接讲出来,学长和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比拟那一个的想法较好,然后接受哪一种,这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的很大。 E:无论是工作还是生活中,一个人带着心情工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,固然也不能装出自己是一个很老练的家伙由于事实上你真的存在许多的问题,但不能一味的埋怨而不进展合理积极的补救。如此永久是带心情工作结果只会让四周的同学不信任你,觉得你是一个办事不牢靠的家伙。 问
7、题真的会许多,所以下个学期的努力那是自然的结果,固然在进展几个星期的滚打,自己积存的阅历也是不行磨灭的: 其一,是发觉以上的问题,固然这也就自然而然的让自己明白了自己的弱项,有利自己有的发矢。从而避开自己走一些弯路 其二,让我明白了,与同学之间的沟通是必要的,获得一些他人的意见是不行蔑视的旁观者总是清的,而当局者总是模糊的。 其三,应积极的做一些规划,规划。想想那些对大家是最有用。而非一味的是进展“官方的治理”应当产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的气氛而非是对纯粹的治理硬性的治理。由于这样只会让大家产生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。 盼
8、望自己在新的一年能够有更大的进步,能够扬长补短。吸取大家的精华,去除存在的糟粕。努力的工作,尽自己的力量想出更多能够激起大家兴趣的,能够营造学风的想法,营造属于我们法商的学习气氛! 期末个人学习总结 篇3 我不仅学会了相关方面的学问,还培育了这方面的兴趣。比方说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注意我们是否能承受,讲起课来会很好玩;心理学原来就是一门很好玩的学科,所以上课一般听得津津有味。 另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开头对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提示,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开头仔细学习领悟;最终
9、我发觉教师考虑到我们大多是文科生,讲的原来比拟浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了许多生活方面应当留意的常识。 一学期的时间,每一门课就完毕了,我心里还真有一点不舍,有些科目只把握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的学问,心里很空虚。这就是大学与于高中的区分,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。惋惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我肯定会好好利用图书馆,帮忙我的专业学习。 在期末,我才知道自习室的好处,它给
10、我供应了一个宁静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平常有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样铺张时间了,我肯定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个宁静的学习空间。 虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些圆满,不过我参加了蒲公英志愿者效劳队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参与志愿者效劳活动,帮忙需要帮忙的人。在这里面,我最快乐的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮忙了那里的小学生,为他们供应一对一的帮忙;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做预备。 大学里业
11、余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发觉自己不像以前那样大方了;与人交谈的力量也有所提高;上台发言虽然我还是有点可怕,但是我信任假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培育人的胆识,使人更好的适应社会的地方。 在寒假里,我参与了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到傲慢。回到母校,兴的是能见到以前教过自己的教师,问一声教师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅熬炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有时机见到自己的教师,
12、也熟悉了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有欢乐,有苦痛,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品尝这段日子,发觉它是那么的美妙,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开头感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。 作为一名免费师范生,当一名好教师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素养,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好教师的标准严格要求自己,把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。 期末个人学习总结 篇4 大一的时间刺眼而过
13、,回想我们一起走过的这段日子,有过临时失利的懊丧,也有过取得胜利的喜悦,尤其是在学习方面,更有许多值得我们总结的地方。盼望可以从总结中查找出缺乏,加以改正,使得我在今后的学习中更上一层楼。现将学习状况总结如下: 一、学习方面 (一)努力学习专业学问,丰富课外学问 学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底。 大一主修的课程有五笔录入、公文写作、政务实训、文书档案与治理、商务沟通和公关礼仪、英语等几局部。 公文写作可以说是专业最为重要的一门课程,一共有13个文种,我们上半学期主要学习的有请示、通知、批复等文种,虽然开头并不适应公文写作的
14、方式,但经过自己努的练习现也能写出较好的文章。参与了英语托业桥考试和B级考试。 下半学有些课的方式转变了,很不适应,学习学问也总是一知半解,但经过自己的努力和教师同学们的帮忙,上课时的思路渐渐变得清楚了。面对政务实训,困难挺多的,一开头几周听不懂,后来“强化”了一阵后,对讲的内容也能理解了,政务实训下半学期主要学习写作政文,只有自己努力去做了,才会有收获,政文只有自己亲自写,然后再经过反复的修改才会有进步。 大学课余的时间许多,会复习教师上课讲的内容,但总觉得我们学习的学问面太窄了,盲区太多,还未到达一个标准大学生的学问水准。为了扩大学问,看了安娜卡列宁娜和其他几本小说。 二、生活方面 一开头
15、,我就知道大学里的人际关系很重要,所以在生活上,我根本上都可以和同学知友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。 宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,各自的生活习性都不一样,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,与这样既有利于交往,又是敬重别人。 三、其它方面 (一)熬炼自我身,勇于实践 喜爱挑战,喜爱转变,在实践中熬炼自己,完成蜕变。我是一个喜爱转变自己的人,大学里有特别多
16、的时机,进入大学以后,我参与了院青协等社团,也参与了很多活动,在人才聘请会中做调查;在人才培训会议、和班长峰会中做会场效劳人员,从中学到许多关于办会的学问,也受到了教师的全都好评;参与了“其实你很美”的助兴走台,熬炼了自己的士气等。在一次次的实践中成才,在一次次的熬炼中蜕变,同时也使自己的生活更加的丰富多彩。 四、存在的缺乏 这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年内,通过不断地学习,我收获了许多。但也有缺乏。例如五笔录入速度还不够快,与同学合作的意识还不强,对学习的热忱还不够等。但勤能补拙,我信任只要努力,没有什么做不好。 五、总结 学
17、无止境。虽然本学期马上完毕,但我们的学习永久不会有终点。盼望通过本次总结,我可以更好的认清自己的优缺点,取长补短,在今后的学习中不断提升自己的力量! 我们都随着时间的消逝一点点的成长,而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。我们每天都在为了不被这社会淘汰而努力,为了自己的幻想而拼博。 期末个人学习总结 篇5 转瞬间又一学期就完毕了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、惊诧、疑心,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟一个不断发觉自我、创新自我的过程。 现总结如下: 专业课程的学习这算是对课内学问学习的定义吧。一个学期,既在质
18、疑,更多的还是思索并承受。直接上升到学术层次的课程内容,起初的确有点吃不消,但也激起了自己探究的热忱。曾经对学术没有太明确地熟悉,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在最终有了了解,也算是这门课的收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争辩的过程。从质疑到探寻再到承受,如此循环往复,学术的根本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满足的。大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相伤心。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,预备用一种高效的学习方法学习
19、,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒散的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有到达预期的目标。 学科学问的竞赛狡猾说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,根本上就是在竞赛中度过的。我尽量参与全部我有可能参与的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。或许是幸运,或许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参与了第一届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的确定,同时也给我增加了信念。在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参与了学校的数学建模竞
20、赛,也获得了三等奖,并且取得了参与20xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也连续努力奋斗着,预备在全国的竞赛中呈现自己。基于对电子设计的宠爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院的一个一等奖。同时也又获得了参与明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之,许多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参与,不管获奖与否。 体育与消遣固然,我也没有放弃参与消遣和体育活动。参与学院的拔河竞赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河竞赛。尽管在学校的竞赛中我们输了,但我们努力过了,我们不懊悔,不灰心。我还和宿舍同学组队参与学院组织的象棋竞赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很快乐
21、。校运会中我也没有闲着,我参与了学院的走方队,为学院,学校奉献自己的力气。我还是学院派球队的成员,尽管在最终我们输了,但我也已经尽了的努力了。 思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党高度全都,积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素养。政治上要求进步,在工作、学习和生活中增加自身的党性原则,根据新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培育优秀先进分子,并汲取为党员。 期末个人学习总结 篇6 岁月匆忙,转瞬间高一就要完毕了。如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。学习,
22、是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;幻想,是连接现实与将来的纽带,有了幻想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷坎坷,但是坚决不移! 高一,是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,熟悉了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和气氛,自身也得到了新的感悟和进展。 学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,由于高中的学习需要理解的许多
23、,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课,都要投入的仔细,教师说的指示重点都要记住,或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。 生活上,体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避开事情更加恶化。很多
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