校园演讲稿范文汇总5篇.docx

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1、 校园演讲稿范文汇总5篇 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 你们好！ 我是xx校区商贸治理系的一名学生，我叫xx，很荣幸能在这里代表我校全体同学演讲，伴着暖和的春风，我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。由于，我们是新一代的社会接班人。 舞蹈、运动，对于我们的意义是不言而喻的：舞蹈是全面实施素养教育的重要表达，也是学校精神文明建立的详细表达。我们需要安康的体魄和充足的精力，才能完成我们的学业；我们需要运动的乐曲和跳动的节拍，才能感受学校的集体生活；我们需要欢快的歌谣和绚烂的笑容，才能感恩我们的父母。我们需要德、智、体的全面进展，才能成为中华民族宏大事业的接班人。 同学们，舞蹈是生命

2、中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，培育持之以恒、适应各种环境、克制困难、团结协作的精神。良好的身体素养更是学习和工作的前提和保证。盼望全体师生在紧急的工作、学习之余，积极参与体育熬炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去，用安康的身心永葆事业的青春。 同学们，让我们每一个人都发动起来，积极参加，仔细训练，标准动作，努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。同学们，舞蹈的精神鼓舞着人类，它给予我们信念、士气和信念，呼唤着我们奋勇前进。XX舞蹈体操赛场上的壮丽神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么，就让我们以参与XX的幻想与荣耀，赛好我们青春

3、律动的舞蹈！努力吧，同学们！ 校园演讲稿 篇2 各位教师，同学们： 大家好，我是信管A1301班的何胜，今日我演讲的题目是在青春校园的路上 。（低声哀痛）不知道从什么时候起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦想、成长的困惑和人生的感伤。我自己也被这些感伤缠围着，（慢）紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星拂过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，（重）我感到自己仍旧是山，（慢哀痛）但过早的荒芜。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色标题，是一个心中没有太阳的日子。 直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，（慢激情）太阳光灿灿的手

4、摩挲我的额头、我的脸和头发，一束暖和的阳光注入我的心田。走出户外，（强调）我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再愁闷。我告知一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是由于我的脸上留下了太阳的指纹。”（低声）从今，我不再沉溺于席慕容的优美与三毛的潇洒，也不再语出轻狂、不知天高地厚。（慢升）我知道要珍惜眼前的时间和把握手边的时机，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活。（平）我开头信任人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们感动、令我们沸腾，令我们热泪盈眶。我不再埋怨没有走进抱负中的象牙塔，也不再用脂粉去涂抹大学生活的篇 章。（语调）记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻

5、底，便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小我勤快的去图书馆看书，热忱的开展团支部的活动，仔细的预备演讲。不是吗？重要的是参加，（强调）即使不胜利，也不会成为空白，（昂扬）只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么圆满呢？ 我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力气。我们可以有幻想，但这个幻想并不是漂移在心灵之外的天空，除了漂亮斑斓，还应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中，像风筝线绳一样收放自如的幻想；我们可以去崇拜，但不行以沉迷，由于真正的上帝是我们自己。 生活得最好的人不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。

6、生活在太阳底下的人们，假如感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而傲慢，他的世界只有平淡与灰暗。 我们的青春喘着粗气，我们的生活流着汗水，但我们不埋怨脚下的路总是坎坷不平。我们的前方或许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明白生命的盛大。走在这样一条布满险峻的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用炽热的青春踏平这全部的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上集合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；冲刺的辉煌，在成功者面前托举出新世纪的太阳。 生命，需要在时空的经纬上渐渐沉淀，才能显出它的价值，燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩；让我们流淌的热血

7、和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，由于它可以证明我们都是喜爱生活的人。 人生是对抱负的追求，抱负是人生的导师，失去了导师，就会失去生活的士气，我信任在座的各位也是深有感受的。一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负都可能会在每一秒发出光线。俗话说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获。学习的根是苦的，学习的果子是甜的。大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会努力的走下去。我最喜爱的一句话是“一切时机都是留给有预备的人。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的脚印。今日，我的演讲也到此为止。最终，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将

8、上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 校园演讲稿 篇3 “一年之计在于春”，新的学期开头了，一段新的校园生活也开头了。 “一日之计在于晨”。早上，同学们间续来到教室，纷纷翻开书读了起来。被朗朗的读书声包围的我，心中布满了幸福感。窗外的小鸟不再叽叽喳喳，而是站在树枝上，侧耳倾听我们的读书声，小树轻轻地摇摆着身体，好像为我们鼓掌。一切仿佛静止了，只有校园中的一阵阵动听的读书声。 “叮铃铃”伴着严厉的下课铃声，作文三非常钟的大课间开头了。同学们来到操场各干各的各项运动。你听，那飘舞的毽子和着谁的银铃般的笑声？同学们，笑着、叫着。不一会儿，三非常钟就静静溜走了。送别

9、它的那是一阵上课铃。 “铃铃铃”上课了，同学们拿出本节课用书，端坐地在椅子上，文艺委员提一首洪亮、动听的歌，迎接教师的到来。课堂上，同学们踊跃答复教师所提的问题。课堂的四非常钟，虽然短暂，但乐趣无穷。 上午的时间一转瞬不见了，该吃中饭了。同学们虽然很饿，但是他们还是遵守纪律。同学们吃饭，从不挑食，几下子就把饭吃完。 “铛铛铛”放学啦！同学们没有一涌而出，而是悄悄的排着路队，跟着教师出了校门。回家的路上，大家有说有笑，一路上欢声和笑语伴着我们，直至到家门口，才依依不舍的道别，挥手说再见。 这就是我们丰富多彩的校园生活，这就是我们的阳光校园！ 校园演讲稿 篇4 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家

10、早上好! 国旗下的演讲是庄重的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题目正是“中秋节”。 同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。 下周，就要过中秋节啦，中秋节是我们中国的一个传统节日。由于这一天是在秋季的正中，所以被称为中秋节。在这一天里，我们可以吃月饼、赏月亮。 中秋节和新年一样，是一个家人团聚的节日。中秋的夜晚，月亮最圆、最亮，我们小朋友们可以好好观赏一下。还可以请爸爸妈妈给我们说一说关于中秋节的传奇故事。在这里：我们祝愿全部的教师、小朋友们节日欢乐，幸福安康! 大家知道，世界历史上曾经有四大文明古

11、国古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。其他三大都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的缘由就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道，中秋节就是这文化的一个符号。 中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们在皎洁的月光下聚在一起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。我们中国人一直都有诗意，在物质文明根底上，精神文明的风格是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟，所以才有很多像“明月几时有，把酒问青天”的怀疑；“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为

12、团聚而团聚，这样的团聚是为了和亲人团聚，感受家庭的和谐。而维系家庭最重要的就是孝，孝是晚辈对长辈的礼节、敬重、爱戴，是一种建立在秩序之上的行为标准。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和谐是真正的中国家文明。大家都知道，有了一个和谐的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家。 最终，我盼望大家的这个中秋节不仅仅是欢乐的，更是有意义、有内涵的。这内涵便是传承。这传承，是五千年的象形文字，是将来人们注视的眼睛！ 我的演讲完毕了,感谢大家! 校园演讲稿 篇5 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是五年五班的黄耀禾，今日我要演讲的题目是：让友善的甘露洒满校园。 为了使我们的校园更加文明，更加友善，更加漂亮，今日我要跟

13、大家共享一下如何真诚交往和友善沟通。 让我们从身边的小事做起吧！当我们和同学发生摩擦时，请让我们相互谅解，而不是相互争吵，把过错推给对方。比方说：当我们不当心踩了一下同学的脚时，一声“对不起”，就可以让争吵无影无踪；当我们不当心弄脏了同学的本子时，一声“实在愧疚”，就可以让唇枪舌剑不复存在；当我们不当心碰掉了同学的笔时，一个弯腰，一个微笑，就可以让责骂灰飞烟灭。 大家肯定去爬过山吧！当你对大山喊“你好！”，大山也传回来“你好！”。当你对大山说“你这个笨蛋！”，大山也传回来“你这个笨蛋！”。我们的人际交往也是这样。为什么有些同学人际关系很好呢？由于他友善地对待别人。 我给大家讲一个真实的事例吧！

14、这件事发生在我家保姆阿姨和我们班小琳同学之间。在上学期三百考试之前，小琳同学突然发觉有一本重要的参考书遗忘买了，她急得团团转。我回家告知了阿姨这件事。阿姨二话不说，也不顾脚疼，就拿起我的书给小琳送去了。过了一个小时，当阿姨气喘吁吁地回来时，我不解地问阿姨，“您怎么对小琳这么好啊？”阿姨说：“你寻常放学特殊磨蹭，阿姨每天在校外等你，眼睛都要望穿，小琳每次都会好心地告知阿姨你在哪里，在干什么，有时还会帮阿姨去叫你，所以阿姨始终很感谢小琳啊！听了这番话，我感慨万分。这真是爱出者爱返，福往者福来。小琳同学真诚友善地对待阿姨，也获得了素不相识的阿姨真诚友善的对待。 同学们，“赠人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”想让别人友善对待自己，我们首先要友善地对待他人。 假如我们不友善对待他人，那么他人也不会友善对待我们，那么整个校园岂不是“硝烟四起”了？那我们的校园是否像现在一样安静？校园是否会失去它原有的漂亮？ 所以，为了不破坏校园的安静，更为了让我们的友情长存，请让我们不要争吵，而让友善和真诚的甘露洒满校园，滋润我们的心田吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！