校园安全倡议书模板六篇.doc

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1、 校园安全倡议书模板合集六篇校园安全建议书 篇1 亲爱的同学们： 自本学期开学以来，学生横穿公路、宿舍内私拉网线、学生夜不归宿等校园安全隐患及上课迟到、将食物带进课堂、公共场所搂搂抱抱等学生不文明现象时有发生。依据学工【XX】40号文件通知，为了进一步加强我院学生的安全治理和根底文明教育，特发出以下建议： (一)校园安全。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。为了进一步完善安全预警机制,加强对学生的安全教育和治理工作,确保学生安全和校园稳定,盼望同学们自觉加强安全防范意识：制止横穿公路、制止学生夜不归宿、制止在宿舍内私

2、拉电线和使用违章电器，自觉遵守学校学院各项安全治理制度和校园道路交通安全治理方法,并以自身良好行为积极带动影响四周同学。 (二)校园文明。校园是我们的家，为了创立文明校园，为了大家都能安康欢乐地成长，盼望同学们做到： 1.举止文明，遵守社会公德、语言标准、电梯礼仪、树立正确的审美观、文明上网、培育良好的人际关系、不打架斗殴等; 2.课堂文明，敬重教师、不迟到早退、不带食物进教室、保持教室和公共场合干净、不大声喧哗、不做与课堂无关的事、不影响他人学习等; 3.宿舍文明，遵守作息时间、不使用违禁物品、节省用水用电、保持宿舍干净、保持公寓区宁静等; 4.就餐文明，遵守就餐时间、节省粮食、自觉维护食堂

3、秩序等。 同学们，增加安全意识珍爱生命，维护校园文明与安全稳定 ，是我们每位同学应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的习惯，为构建安全、文明、和谐的校园奉献自己的一份力气。 校园安全建议书 篇2 亲爱的同学们： 自本学期开学以来，学生横穿公路、宿舍内私拉网线、学生夜不归宿等校园安全隐患及上课迟到、将食物带进课堂、公共场所搂搂抱抱等学生不文明现象时有发生。依据学工【XX】40号文件通知，为了进一步加强我院学生的安全治理和根底文明教育，特发出以下建议： (一)校园安全。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线,更是维系个人享受生

4、活和集体保持稳定的最重要的保障线。为了进一步完善安全预警机制,加强对学生的安全教育和治理工作,确保学生安全和校园稳定,盼望同学们自觉加强安全防范意识：制止横穿公路、制止学生夜不归宿、制止在宿舍内私拉电线和使用违章电器，自觉遵守学校学院各项安全治理制度和校园道路交通安全治理方法,并以自身良好行为积极带动影响四周同学。 (二)校园文明。校园是我们的家，为了创立文明校园，为了大家都能安康欢乐地成长，盼望同学们做到： 1.举止文明，遵守社会公德、语言标准、电梯礼仪、树立正确的审美观、文明上网、培育良好的人际关系、不打架斗殴等; 2.课堂文明，敬重教师、不迟到早退、不带食物进教室、保持教室和公共场合干净

5、、不大声喧哗、不做与课堂无关的事、不影响他人学习等; 3.宿舍文明，遵守作息时间、不使用违禁物品、节省用水用电、保持宿舍干净、保持公寓区宁静等; 4.就餐文明，遵守就餐时间、节省粮食、自觉维护食堂秩序等。 同学们，增加安全意识珍爱生命，维护校园文明与安全稳定 ，是我们每位同学应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的习惯，为构建安全、文明、和谐的校园奉献自己的一份力气。 校园安全建议书 篇3 同学们： 平安是和谐的根底，平安是进展的前提。创立平安校园对于平安三门建立来说，责任重大，意义深远。 我们应当号召广阔同学以仆人翁的态度积极投身到“平安校园”

6、创立活动中，自觉增加安全意识，提高防范力量，积极营造校园安全文化气氛，共同维护校园安全稳定。在此，学校向全体同学提出如下建议： 一、全面提高个人素养，树立正确的人生观、价值观和世界观，遵纪守法，养成良好的行为习惯。 二、提高安全防范意识，要树立“安全第一，预防为主”的观念，时刻警钟长鸣，从自我做起，从身边做起，严格遵守学校各项安全治理制度，杜绝安全事故发生。 三、仔细学习交通安全常识，严格遵守交通规章，不坐黑车，杜绝无牌、无证车辆在校园内行驶，自觉将车辆停放在停车区域内，共同维护校园交通安全。 四、增加防火意识，不使用违章电器、大功率电器，不私拉乱接电源，不燃烧杂物，杜绝使用明火，爱惜消防设施

7、。 五、自觉维护校园秩序，不酗酒，不赌博，不打架斗殴，不夜不归宿，不携带、保藏管制刀具。 六、维护自身财物安全，切实做好防盗、防骗工作。个人珍贵物品不随便乱放，养成关窗锁门、文明就餐的良好习惯，宿舍不留宿外来人员。 七、文明修身，同学之间友爱互助，和谐相处。养成良好的卫生习惯，留意饮食安全，预防食物中毒。 八、远离网吧，远离嬉戏厅，不参与传销及非法宗教活动。 平安是一朵花，您能享受它的芳香，可也需要您的浇灌;平安是一种责任，需要您多一份担当。同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，全力共建“平安校园”，齐心共创“和谐校园”。 建议人： 时间：20xx年*月*日 校园安全建议书 篇4

8、 同学们： 校园安全和我们每个人的切身利益亲密相关，关系到您和家人的幸福安康，同时也关系到学校的稳定和进展。所以，提高自我爱护意识，预防各类安全事故的发生是我们共同的.责任。为此，特向全校师生提出以下建议： 一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。 二、仔细学习交通安全常识。严格遵守交通规章，来校、回家做到文明行路，骑自行车不带人，不乘坐农用车辆、无证车辆。 三、提高个人和集体卫生要求标准，不购置、不食用变质、霉烂食品。 四、爱惜公物，不准在墙壁、顶棚、门窗、桌凳上乱画、乱贴。 五、严禁酗酒、携带和使用管制刀具，严禁乱接电源线

9、。 六、住宿生要遵守作息制度，按时归宿，制止翻越大门、围墙，未经班主任批准不准在校外住宿。离校外出时肯定要和班主任履行请假手续，留下通信地址。 七、自觉维护宿舍纪律。不在寝室内运动，打闹，夜间上下高层床要留意安全，不允许招引校外学生，更不允许留宿。 八、加强自我防范意识。留意在公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍，走读的同学晚上回家应和同学结伴而行。 九、仔细学习，珍惜时间。远离网吧、远离嬉戏厅、远离吸烟、等不良嗜好，远离危急地带，远离不良人群。 十、加强对高科技犯罪的熟悉。提高警觉，防备手机诈骗。 十一、不到河流水库中洗澡。 十二、全面提高个人思想素养。要擅长化解同学之

10、间的冲突，不因小事和同学争吵，甚至打架斗殴，争做文明中学生。 同学们，生命诚珍贵，让我们从自身做起，从一言一行做起，提高安全意识，杜绝一切安全隐患，为营造一个安全和谐的生活和学习环境而共同努力！ 校园安全建议书 篇5 各位同学： 大家上午好！ 一个漂亮洁净的校园让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。同学们，父母、教师、祖国在期盼着你们，美妙的明天在期盼着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让教师放心，肯定要做到高快乐兴、平平安安过好每一天，把我们学院建成一个安全文明的校园。为此，建议同学们做到以下几点： 1、要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴

11、食。坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 2、遵守交通规章，过公路左右看。主动避让机动车辆，防备意外事故发生。 3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进展安康有益的活动。活动前要做好预备工作，防备意外损害发生。 4、爱惜校园，保持环境卫生。爱护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。 校园安全建议书 篇6 亲爱的同学们： 接近年关岁末，天气严寒，为更好地创立“平安校园”，共创我们美妙的家园，学校将实行各种措施维护校园安全秩序，同时也提示同学们要提高自我安全防范意识，确保人身和财产安全。为此，我们建议同学们要特殊留意以下防

12、范事项： 一、留意防盗 1. 出入寝室顺手关门。学生宿舍人员聚拢，往来人员简单，最终离开寝室或在就寝时，肯定要关好门窗，防止他人行窃。 2. 留意保管好自己的珍贵物品，不要存放大量的现金在寝室。在人员离开或休息时，要将珍贵财物收好、锁好。 3. 在教室、图书馆、食堂、运动场馆等公共场所，要保管好自己的书包及随身的珍贵物品，不要让随身物品长时间脱离自己的视线，不给行窃者留下可乘之机，防止他人拎包作案。 二、留意防火 1. 寝室内制止使用明火，制止使用违规电器(如 “热得快”、电饭锅、电热毯等)，不准私拉电线、网线和私接电源。 2. 不购置、不使用“三无”电器产品，正确使用充电器，用完后务必拔掉电

13、源，以免发热起火。 3. 离开寝室时及晚上睡觉时，须关闭寝室全部电器的电源，做好防火工作。 三、留意防骗 1. 防范网络、电信欺诈,不轻易信任生疏人和网络、手机上未经证明的信息，不轻易向生疏人透露自己的真实信息，防止上当受骗。 2. 提高区分力量，不贪图小廉价或受高额回报、中奖之类信息的诱惑，不给犯罪分子有机可乘。 四、留意出行安全 1. 离校外出时，应严格遵守请假、销假制度，不要深夜外出，晚归或不归。 2. 校门口路况简单，且现阶段正值施工顶峰期，在过公路及乘坐公交车时，自觉遵守交通规章，留意来往车辆，以免发生交通事故。 3. 冬季夜长昼短，天黑时外出要结伴而行，要按时归寝，不到偏僻处逗留，发觉可疑状况和可疑人，要准时报警。 4. 为保障出行人身安全，维护自身利益，外出或返校请勿乘坐非法营运车辆。 5.节假日期间制止以任何理由在校内外组织和开展未申报和备案的集体活动。 同学们，学校生活，安全第一。让我们一起努力，共同制造良好的学习、生活环境。