期末教师个人工作总结教师期末个人工作总结简短(十三篇).docx
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1、 期末教师个人工作总结教师期末个人工作总结简短(十三篇)期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇一 俗话说:“活到老,学到老”,自来到朝中以来始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读道德修养书籍,体育教育改革书籍等,解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。虽然经过大学实习自己积存了一些体育教师的教学方法,但自身却存在许多问题,我将通过以后的日子里更好的学习,做好自己的本职工作。 一、教学工作我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并
2、安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、播送操工作在开学初我重点抓了播送操,学校本学期的要面临着播送操的评比,同时一年级的教学重点也是播送操的学习。走上工作岗位的第一个任务就是先自己把播送操做
3、好,在做强自身的前提下我实行了以下方法进展教学:第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。所以,播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上。 三、田径队的训练工作本学期我担当了本学期田径队的训练工作,并在07年南
4、山区中小学生田径运动会上取得了较以往更加突出的成绩。 1、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过仔细筛选,从四、五、六年级中找队员并充分利用了田径校本课的优秀学生组建了学校田径队。并集合了学校的实际状况制定了田径队的训练目标。 2、训练规划第一阶段:时间为前一个月,采纳一般的训练强度,进展恢复体力的身体训练。做到每天都因人而定,准时调整训练强度和密度。 其次阶段:时间为三月,采纳高强度的训练,加强技术训练和专项素养训练,有意识地把专项素养和技术结合起来。加大训练负荷。在训练中注意技术,战术,作风与心理素养的培育。 第三阶段:时间为一月,采纳中等强度,
5、调整运动量,降低练习次数,消退疲惫,积蓄并超量恢复,迎接南山区中小学田径竞赛。同时加强队员战术以及心理素养的训练。 3、训练要求1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练必需以身体系统训练为主。 3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培育学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。 4、加强跟班主任、家长和校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。 5、要从难、从严、从实战动身,大量地进展严格训练,加强意志品质培育。 6、有意识地在教学训练过程中,培育学生的安全意识,提
6、高训练安全系数。 四、学校大型活动方面自来朝中以后先后组织、参与了校运动会、播送操评比工作、区田径运动会、校教工运动会、园丁杯篮球竞赛等活动,通过这些活动使我增长了许多阅历,为我以后更好的组织、参加各种活动供应了前提保障。在以后的工作中我肯定虚心向组长及各位教师请教,把自己的缺乏加以改正,使我顺当的渡过这段“双新”教师迷茫的状态。 五、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系较为和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的
7、言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 一个学期以来,在广阔教师的热忱支持和大力帮忙之下,我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的工作,发觉问题仍有不少,如工作的规划性不强,工作中不够细心,希各位教师一如既往地关怀、支持我,帮忙我,使我能在体育工作上跃向一个新的台阶。 以上小结,如有不妥,敬请领导同事批判指正。 期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇二 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际,我们回
8、首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的
9、质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践
10、中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼
11、儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进
12、食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力
13、量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五、家长工作 1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状
14、况。 3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问,准时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 六、反思和今后改良方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时
15、,我还要刻苦钻研新教材。加强理论学习,积存更多的小班教学阅历,不断提高自己的理论教学水平。 期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇三 逝者如斯,不舍昼夜。弹指间一学期就这样曩昔了,在曩昔的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬求实、务实的工作风格,学生乐学,身心康健,整个学校呈现了生气勃勃,欣欣向荣的气象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作总结如下: 一、教师连合协作,教授教化后果好 本学期,我校上教授教化第一线的教师共三十多人,此中青年教师占了大多半。 人人不分年龄大小,协作提高。首先,每个同志转变了教授教化看念,用先进的
16、今世教育理念来武装本身的头脑;其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期人人均参与了教授教化角逐运动,同时又是教研运动,由教育处牵头,教研组详细实施,使我校教研运动开展得绘声绘色,霉畚教研运动教师们积极主动,讲堂上师生互动好,讲堂气氛活泼,协调,学生留意力集中,且学校领导积极参与,教研运动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师各人介入,各人谈话,取他人之长,补已之短,到达相互学习协作进步的目的。各年级同科教师材料共享,格外是数学科,历史教师共同好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区其次别的学科分手为:二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。 二、学
17、月考试不走过场,教师仔细负责 本学期,我校坚持一月一次的调研考试,霉畚考试之后,各年级组仔细小结,找准问题的缘由,实时改良分歧理的教授教化措施。格外是初三调考,霉畚考试之后各人谈话,各人进展试卷阐发,一调,二调,三调考试,我校均得到全区1、2名的好造诣,并把我校务实治理,狠抓教授教化质量的阅历在区校长及年级主任会上沟通,受到领导和同行的好评。霉畚学月考试、半期考试、初三调考、期末考试,应付年级前10名,班前10名,每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖,戴红花。本学期我校开了2次家长会,收到了很好的社会效应。家长对我校的治理,质量是满足的。 三、 教风、校风、学风、班风可喜可贺 教风方面:本学期
18、我们一如继往地坚持了日间坐班制,上班光阴教师们仔细备课,批改作业,仔细上课教导学生,根底杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。 校风方面:坚持了周一例会及升旗仪式,对学生进展爱国主义、集体主义等的教育,学生各人懂礼貌,无打斗打架现象,根底杜绝了缺课迟到的现象,学生做到了不出校门。每天中午学校播送室按时播送,或鼓吹党的方针,政策、或播放小学问,新闻,小故事。 期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇四 本学期,本人能依据个人研修规划,全面提高自身综合素养,以课堂教学讨论为重点,理论与实践相结合,不断提高教育理论和学术水平,增加学问更新力量和教育教学力量,从各方面不断完善自己,使自己
19、获得更好的进展。 一、学习先进事迹,提高自身的师德修养。 本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的先进事迹,可以说是获益匪浅。在详细的事例中我不仅学到许多好的做法,同时也发觉了自身存在的缺点,比方,如何同学生相处;如何做一名有亲和力的教师;如何转化学生等。学习了这些好的方法之后,我也努力在实际中运用,的确收到了很好地效果。 二、学习新课程相关理念方面。 我能按时参与市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训仔细记录,深入反思,加强与同伴的互助沟通,不断提高新课程意识和实践力量。在关注学生进展的同时,更关注自身的进展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代
20、型教师。 三、学习了赏识教育理论。 学会了如何关爱自己的学生,如何关爱自己的孩子。 肯定要为孩子傲慢,哪怕天下全部的看不起你的孩子,教师肯定要给孩子自信,父母肯定要永久给他暖和,包涵他,为他傲慢! 方向比方法更为重要,方向性方法:态度才是最好的方法! 深切感受到:说究竟教育孩子,不是方法问题,而是态度问题。 期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇五 在忙繁劳碌的教授教化中,一个学期也靠近尾声了,回首到我们班这一学期本身的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的如下: 一、在保教工作上 我力争从每件小事做起,急躁过细,时刻将平
21、安排在首位,从班里的老例抓起,把教授教化环节之间的连贯模式化,使幼儿对本身的行为有必定的断定才能。在教授教化上我依据幼儿不合的共性与兴趣,实行不合的教育措施。在实践中我深深体会到工作的意义与欢畅。 二、在教授教化工作上 本学期增加了幼儿阅读、写字各方面的才能。在学期初我们就为幼儿筹备了:田字格本、拼音本,充分应用了餐前、离园前这段光阴,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、演习写数字、做算术题等运动。通过发言、故事、社会实践培育幼儿的自力意识,加强自力办理问题的才能,在生活中培育幼儿本身的事情本身做的习惯。 三、在家长工作方面 本学期我们加倍注意了和家长的沟通,实时会面了解每位幼儿的思想变更,并赐予实时
22、的建讲和看法,如创造幼儿有欠好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会实时与家进步行更过细的沟通,最终使问题获得很好的办理。 总之,这学期来,我尽力做好本职工作,但在工作中也不免存在不够,我会在往后的工作中加以改良,扬长避短,继承尽力,把工作做到更好,力图更上一层楼。 期末教师个人工作总结 教师期末个人工作总结简短篇六 “一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们教育园丁的真实写照。能成为一名教师,是我从小的幻想,也是我父母最大愿望。我喜爱孩子们,喜爱和孩子们融合在一起,喜爱与她们共享,喜爱教育孩子们学问 我选择了教师职业,就是选择了这份爱与责任。执着而不执迷,淡定而不冷淡,平凡而不平凡
23、。从某种意义上说,教师是有大爱的人,而这份爱,就蕴含于平凡的坚守与悄悄的奉献之中。 教师是学问的化身,才智的源泉,道德的楷模,是莘莘学子的引路人,我喜爱这份工作。在十三年的教学生涯中,我总是把这份职业当作一种享受,看成我人生中最大的乐趣和价值所在,由于有对这份职业的喜爱,所以我专心工作! 一、在学习中成长,在成长中实践 在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的时机,每一次的实践就是一次挑战。人的一生必需学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质,关注学生的人格进展,关注学生的生命成长,或许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要
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