期末反思心得体会报告关于期末的反思(7篇).docx

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1、 期末反思心得体会报告关于期末的反思(7篇)对于期末反思心得体会报告一 最终，在同学们的欢乐声中，赵教师走进了教室，给我们发下了各科的成绩单和卷子。拿到了卷子，我迫不及待地看了看自己的每份卷子，又分析了一下错题的缘由。 1、语文 我的语文分数不太抱负，是96.5分，虽然上了95分以上，可是并不是我寻常的水平。这次考试，我的根底学问把握的挺好，没有扣分，还有我寻常的弱项阅读题，也一个错都没有出。可是我从来没有错过的语文听力题却出了错，听力题的原稿是：游行知园。可是我没有听清晰地点变化的词语，扣了1.5分。还有第三人称转述句，虽然我以前练过几遍，可是当时我一下子忘了该怎么改了，又扣了1分，我以后肯

2、定要多练一练改写句子。令我特别生气的就是坐稳了，平常的期末考试，我的作文总是减0.5分，可这次却减了1分。在这个暑假，我肯定要多多写作，争取在五年级取得更好的成绩。 2、数学 这次数学我考得特别令自己满足，100分轻松地就拿到了手。这学期，我始终很努力地学数学，上数学课我仔细听讲，快速、高质量地完成教师布置的课堂作业。课下，我自觉地完成家庭作业，检查出来的错题就准时地抄到错题集上。考试前，数学李教师在课堂上给我们做考试卷练习，每一张试卷，每一道题，我都仔细去对待，不马虎、不马虎，根据教师的要求去完成每一项作业。正是由于我仔细地学数学，才能取得这样的好成绩。在以后的数学学习中，我还会坚持我的这些

3、好方法，让自己再次考出100分的好成绩。 3、英语 英语并不是我最擅长的一科，我只考了98分，还是对自己放松了。我的听力题和阅读理解题做得还不错，没有出错，而我寻常最擅长的选择题却消失了一个错误。 when are you ( ) to the airport? 我在做这道题的时候，利用了排解法，我先想went肯定不能选，由于它用在过去时。那么go和going究竟该选哪一个呢?我把它们分别填到句子里读了一下，觉得go比拟通顺，没想到就错了。这说明我语法把握得不扎实，在以后的英语学习中，我要多练练关于语法的练习题，还要多听、多读、多背、多积存，争取把英语学得更加扎实。 这次期末考试总体来说是为我

4、的四年级学习生活画上了一个圆满的句号，但是我不能傲慢。在以后的学习中，我要保持我良好的学习习惯，仔细地对待每一门功课，争取在各方面都能更上一层楼! 对于期末反思心得体会报告二 1、“学问不经过自己的开掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去开掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的缺乏之处，真诚的盼望你能留意开掘自己的优势，培育自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。107要知道，课堂上我们在收割;课后我们来保藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗? 2、学习对于聪慧的你来说应当不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准

5、要求自己?没有压力便没有动力，教师信任，凭你的实力，你肯定能更加精彩 3、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗读的舞台，听着你令人观赏的朗读，教师真为你快乐。盼望新学期你能呈现一个热忱、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。 4、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总悄悄不语，埋头看书，做作业。同学都赞扬你。可是课堂上的缄默是你失去了很多训练自己思维与表达的时机。盼望你能捉住宅有熬炼、展现自己的时机，让各方面都得到更好的进展。 5、让教师快乐的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。教师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚

6、韧拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能获得胜利的喜悦!信任“功夫不负有心人”! 6、悄悄的思考，悄悄的倾听，勤奋的你每一步都走的很踏实。教师早已静静的喜爱上了你这份珍贵的含蓄。但教师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的典范。 7、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，盼望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的根底上创出质的飞跃。 8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则。全部这些努力最终也换来了令人满足的成绩。尽管

7、学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚决的信念。教师信任，胜利的花朵在汗水的浇灌下肯定会更加艳丽。 9、知道吗?你是教师严峻好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是仔细地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗读的舞台上更有你自信的风采。信任你肯定能走好自己的人生路。 10、看得出你内心布满着对将来的向往，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美妙的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美妙的明天。信任你会用行动收获累累的硕果。 11、你待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但教师坚

8、信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能登上顶峰，教师期盼着你更好的表现。 12、始终我寄盼望于你，无视了你的冲动与缺乏理性的推断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道仔细学习了，教师真有说不出的快乐。好好把握，教师会关注着你每一点的进步。 13、你的热忱，你的忠厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活泼，课堂发言积极，经常有较精彩、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学仔细学习，教师信任，你肯定会有更开阔的进展空间。 14、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作仔细负责 。你也很聪慧

9、，但缺乏的是教师发觉你的听课效率不高，简单受到外界因素的影响。教师盼望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 15、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永久是胜利的要素。事实上你拥有着聪明的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，成功必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋 16、你言语不多，对课代表工作仔细负责，是教师信任的学生。盼望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，留意学习方法，信任一份耕耘定会有一份收获。 17、在教师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在屡次的沟通中，我发觉你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很抱负，但你

10、每次的课堂发言、背诵、默写都令教师很满足。盼望你不要躲避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己制造叩开大学校门的时机。 18、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作仔细负责，待人随和，是教师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。盼望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。 19、你思维灵敏，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习仔细，肯钻肯问，不甘人后更为教师欣赏;任劳任怨也是你的优点，盼望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片绚烂的前景。 20、你是一个活泼有共性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽竞赛中你夺得第一，

11、令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平常你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张教师信任你只要用心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，肯定会有令人瞩目的成绩! 21、你活泼英勇，聪慧大方，反响灵敏，做事积极主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完善的作风。聪慧的孩子，其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的进展空间更开阔! 22、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学

12、期的努力，有了较大的进步，比方书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确熟悉到自己的缺乏而且不断地改良，这是一个可喜的变化。张教师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获! 23、你是个活泼大方、机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和蔼的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志鼓励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张教师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

13、 25、你是一个多么聪慧得意的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的制造力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利 26、你美丽的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢快。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能呈现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。 27、“活泼、热忱而大方的你给同学和教师留下了美妙的印象，担当班级宣传委员的你工作仔细负责，组

14、织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪慧，但缺乏的是教师发觉你的听课效率不高，简单受到外界因素的影响。教师盼望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 28、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习典范，各科成绩比拟均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。 29、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父

15、母、更为自己争光。 30、你是一个言语不多的女孩子，或许你坚信：说得的不如做得多，由于你优秀的学习成绩悄悄地证明白这一点，期末成绩的波动提示你留意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任感谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进展语言沟通的，这也是末来社会的需要，你说呢? 对于期末反思心得体会报告三 这次期末考试完毕了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文略微差了点，但也考了90分。回家后，针对这次考试我进展了小结。 在期末考试之前的一段时

16、间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问教师，抓紧了复习，可是已经晚了。所以下次考试前肯定要提前复习，合理安排时间。 再看看整张试卷。语文方面，我前面的根底和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平常不注意好词号段的积存有很大的关系。英语方面，我的阅读力量有待提高 数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧急而很焦急，为此，我想出了几个方法。 1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细节，尽量把每一道题都答得完整; 2.平常多做一些不同类型的题，这

17、样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握. 3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我肯定会尽力做到以上几点的。 妈妈鼓舞我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的缘由，克制不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，懒散只会使人退步，肯定要坚持不懈，才能有所收获! 今后我的目标就是根据我上面所写的去做，争取在下一次考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。 对于期末反思心得体会报告四 其实写期末总结在我心里始终是个梗，我时常提

18、示自己该写了，但由于预备期末考试始终没有时间，或许更应当说是没有静下心来写吧。对于我来说，写在部门的一点一滴是个高尚的事，模糊不得。于是，今日，在考完治理学的时候。我最终可以渐渐写、渐渐写，写我的想法，写我的快乐与反省，写我在部门的一切了。 其实我常常会登录咱学研部的blog，一看，说好的期末总结呢?没有一个人写，瞬间罪反感爆棚，是我们没有带个好头，也没有准时去督促你们去写，所以，今日我在这里开个头，小伙伴们，抓紧开写吧，说出一切你想说的，快乐的，难受的，只要是跟部门相关的，都可以写。 进入咱学研部的blog，我习惯性的又将大家写的东西看了一遍，看到汤飞学长写的离部感言，我的眼睛潮湿了。不知不

19、觉，我也是在学研呆了一年半的学姐了，而陪了我们一年的汤大大已经是离开学校去工作的实习生了。从刚进大学就面试进入学研部始终呆到大四离校，那对学研部是怎样的一种感情?我想除非亲自经受，不然是无法真正体会到那份不舍。我时常想到自己离开学研部的那一刻，会哭吧应当! 想说的其实有许多，但又不知道从哪里说起。既然是期末总结，那就先说说这学期的工作吧。总的对自己工作评价是：态度端正，但效率不行。对于我来说，能留在学研部真的很不简单，是自己争取来的，所以我很努力去做好每件事，但是许多事情做的还是不够好。而且各方面考虑不周到，工作上也消失不少失误。特殊是在十一那段时间，对于学长安排的任务态度极其消极，导致工作没

20、有准时完成。对于这以后的工作，都消失了许多问题。就算抛却这些问题不说，对于工作的进展，每件事完成得平平凡凡，没有可圈可点的地方。跟上届副部相比，存在肯定差距。所以，我打算，在寒假，把该干的事情都干掉，下学期把精力多放在部门，多和部门小伙伴们一起工作，一起玩耍!也盼望大家假如对我有什么意见，可以直接跟我说，好让我直接改正。在这个部门，我承受过大家的批判，也承受过大家的赞美，嗯嗯，在学研，我客观地熟悉了自己，感谢你们! 批判完自己，再来说说你们吧，你们工作很努力，我们都看在眼里。但间或也会犯许多错误。特殊是在考勤方面。我们部门的主要任务就在于考勤，而考勤的主要目的是为全院师生效劳，其次才是熬炼自己

21、。在这学期，你们许多人都理解错了考勤的主要目的，进而做出了错误的打算，使考勤工作消失了很大失误。其实我们部门理应是个严厉的部门，对于工作更应当拿出百分之百的态度去对待。正是由于这样一个部门，把我们聚拢在一起，作为学姐学长的我们，是有义务将大家紧紧分散在一起。 在这里，我想作为一个学姐来给大家提几点建议： 1、仔细细心地对待每一份工作，盼望大家重视交代下来的每一份工作; 2、礼貌待人。不管是教师、学姐学长还是同级的同学;不管是本部门的还是其他部门的，都应当一视同仁; 3、知错就改，错了没关系，关键是有个好的态度; 4、趁有空多学学电脑技能，这样既有利于自己以后的进展，对部门工作也能锦上添花。 其

22、实我始终觉得，在大学进入学研是命中注定的，假如当时的我没有面试学研，我的大学会不会截然不同呢?至少我可以确定的是，大学生活没有现在这么充实了。在学研，我遇到了一群得意的家人，让我对蚌埠这座小城有了莫名的好感。我看着你们，共性不同的你们，就像看着自己弟弟妹妹，或淘气、或乖巧，很暖和，真的很暖和。时间过得很快的，一转瞬时间我们就又会分别，所以让我们珍惜现在吧! 学长学姐，学弟学妹们，还有我们五个小伙伴们，在接下来的日子里，我们一起加油哦! 对于期末反思心得体会报告五 经济治理学院是学校人数最多的二级学院，20-级4个专业共17个教学班，20-级5个专业共18个教学班;此次考试2个年级共1968人分

23、布在30个考场参与考试，考试科目为28科、其中实践考核2科，分别是体育和建筑cad。张院长、顿书记特别重视考试工作，屡次召开考试工作会议，部署相关工作，在我经济治理学院领导的高度重视和学校各部门的积极支持协作下，特殊是在教务处的指导下，我经济治理学院始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。 一、加强领导，强化责任 学校领导高度重视期末考试的考风考纪，强调以抓考风考纪为突破口，提高我校教育教学质量，树立良好校风、学风。在考试前，我经济治理学院屡次召开辅导员、班党团员等学生干部和学生代表座谈会，确保了期末考试的宣传发动力度和宣传面，

24、削减了缺考，降低了违纪率。在考试中，我经济治理学院副院长吴世坤同志亲自抓考务工作，副院长侯永祥同志抓学生治理工作，为期末考试的顺当实施供应了有力保障。另外，我经济治理学院在教务处召开期末考试考务工作会议之后结合我院的实际，严格落实学校期末考试考务工作会议精神，以“严格治理，严明考纪，加强学风建立，建立诚信校园”为题召开期末考试的主题班会，要求各教学班班做好期末考试学生的考前发动工作，加强考纪考风的教育，通过正面引导，培育学生树立公正竞争的诚信意识;同时召开监考人员工作会议，要求监考教师要有高 度的责任心，仔细履行监考职责，严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试

25、的顺当进展。 二、细心组织，强化治理 1、充分发动，亲密协作 本次期末考试得到了高度重视和积极协作，教务处和我经济治理学院都分别在考前组织召开了考试发动会，仔细落实监考教师，积极做好监考教师的考前培训工作和参考学生的考前发动工作。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。 考试期间考试纪律良好，整个考试标准有序、考纪严格。整个期末考试未消失学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公正与公正。考试完毕后，各任课教师都根据要求在规定时间内批阅试卷、准时精确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成。 2、细心组织，周密

26、安排 在教务处的指导下，我经济治理学院切实加强了考务治理，提前制定期末考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试组织、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进展了标准，保证了期末考试的顺当进展。其次提早动手对考察科目考试环节进展了周密安排，要求各考察科目任课教师将考察形式及考试方案先报教研室和我经济治理学院审核，然后报教务处进展审定，局部课程实行了上机考试的方式进展考核，比方说网页设计与制作和建筑cad等课程主要考察了学生的计算机操作力量，体育课程考察全面，重点对学生体质安康标准上的工程进展了全面测试，效果显著。 3、强化考试治理，狠抓考风考纪 为了保证考试的公正性、公正性和严厉性，使

27、考试成绩全面、精确、客观、真实地反映学生学习状况和教师教学效果，教务处和我经济治理学院加大了考试治理力度，狠抓考风考纪。加强考前教育，要求期末考试全部课程考试根据单人单座，学生对号入座，参考学生必需带证件进考场参与考试，监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”，严格执行考场纪律。我经济治理学院特地成立院系巡考，对考场逐个进展检查，发觉问题准时解决。考试完毕后，我经济治理学院准时通知各任课教师严格根据教务处和评估阅卷的要求，扎实细致的做好试卷的评阅和成绩的登录工作，同时对考试的组织安排状况进展了总结和分析，便于我院今后更好的完成考务和教育教学工作。 三、考试改革，探究尝试 1、监考教师

28、监考考场的轮换，由原来的一个监考教师从考试第一天到最终一天，每门课程都是同一个监考教师监考，此次考试，我们实行了考场轮换制度，即第一考场第一场考试是考试监考安排表上的监考教师，其次场考试就由考试监考安排表上的其次考场的监考教师监考第一考场，第一考场的监考教师监考最终一个考场，以此类推。这样就杜绝了考试的不公正和不公正性，同时也防止了学生摸清监考教师的特点，而且学生也不知道下一场的监考教师究竟是谁，大大降低了学生作弊的可能性。 2、全部考生考试必需携带证件，不允许携带手机等通讯工具进入考场。考前屡次召开了辅导员和学生干部座谈会，加强了考风考纪的宣传教育工作，考生携带手机等通信工具的统一上交至讲桌

29、由监考教师统一保管，要求全部考生开考45分钟才允许交卷，在原考场规章的根底上增加了15分钟，同时各监考教师严格根据考场规章、考试违纪舞弊处理规定和监考人员守则工作，严厉了考场纪律，标准了考务工作。 3、考场卫生的保持由各考场的监考教师负责。考场布置工作统一要求，副院长吴世坤同志亲自示范，要求各考场布置考场时将考场门贴、考场名单、座位贴、考场规章等考试材料统一张贴到指定位置。考场卫生的清扫必需彻底，二级学院领导逐个考场检查落实，有效的促进了考试的预备工作。每一场考试完毕后，由各监考教师负责清扫或者安排最终交卷的学生清扫考场卫生，有效确实保了考场的环境卫生，为考生供应了一个洁净干净的考场环境。 4

30、、加强了考试的宣传工作，一方面利用班会等形式带着学生学习考场规章、考场违纪舞弊处理规定和考试的安排，另一方面利用教学楼大厅的展板和各公寓楼的黑板张贴考试的安排，让每个学生都知道考试的时间和科目安排，强化了宣传的力度，有效的削减了缺考。同时利用展板通报考试作弊违纪的学生，教育警示他人，有效的促进了诚信考试的良好局面。 总之，此次考试工作在学校领导的正确领导和大力支持下，在学校各部门的大力协作下，特殊是在教务处的指导下，通过我院全体师生的共同努力，取得了圆满的胜利。一方面我们不断的总结考试工作的阅历，不断的提高我院的教育教学质量;另一方面不断的加强学习和提高，开拓创新，努力营造更好的育人环境，提高

31、工作和效劳水平，为国家和社会培育更多更好的经济治理类高端技能人才做出新的奉献。 对于期末反思心得体会报告六 为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的治理，根据上级有关部门下达的通知精神，校长于1月10日上午召开了期末考务会，对期末各项工作做了详细细致的安排，并提出了明确要求。学校根据本次会议的统一要求，仔细落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改良、鼓励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下： 一、考试工作 学校教育主任于1月11日下午4点到镇中心初中业务科领取试题，校委会成员在下午放学前检查各考点试场安排状况，通过巡察检查，了解到各班加强了对考试

32、工作的组织治理，做到了按学籍人数组织考试;学生单人单桌，不同年级学生交叉搭配考试;桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上。考试期间各监考教师没有做其它杂事，能够做到一前一后监考。学校校长不定期巡察考场，检查考试及监考工作;考场干净，秩序良好。 二、阅卷工作 此次阅卷按期末检测阅卷标准，组织了此次考试阅卷工作。学校将全体教师分为四组，进展了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进展了仔细、细致地分析和争论，针对开放性试题答案不唯一的特点，估计可能消失的多种答案，且在评阅中针对消失的新答案，经阅卷教师沟通分析，认为合理的判定为正确答案。仔细根据评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了

33、学校教学实际状况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，转变教学方式，促进学生主动学习。 三、试卷分析与统分工作 依据此次考试工作要求，综合各级部学生答卷状况及成绩可以看出：从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特殊是习作题要求敏捷，不拘一格，具有肯定的开放性，创新性;从成绩看：高年级比低年级成绩好，数学成绩比语文成绩好，一、二年级语文成绩较差。三、四年级英语成绩较以往有较大程度的提高。 四、几点要求-完小依据期末考务会的要求 学校依据各级部上报的考试成绩，汇总后发至中心初中业务科，结合学期初指定的教学目标，对今后教学提出以下要求： 1、每位教

34、师应坚固树立“质量立校”的宗旨，学校将连续加强常规教学的治理、检查和指导力度。 2、各任课教师应加强学生素养教育，特殊是在培育学生的自主、合作、探究的学习方法，开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人力量，联系实际、学以致用的教学目标等方面加强讨论实施工作。 3、重视并强化低年级语文及学校英语学科的教学。 对于期末反思心得体会报告七 次期末考试的完毕，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能仔细听讲，教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮忙。我的

35、作文也有了很大进步，虚实文能写得比拟好，现在正努力写一些谈论文或小说，盼望能是作文水平上升一个台阶。我准备在暑假完成这个愿望。 在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了许多练习时机。从放暑假开头，我要尽量使自己安静，仔细完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积存和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。 在数学方面，我担忧的比拟少。我的数学成绩总令我满足，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想

36、是学好数学的必备条件。”确实，学数学不能把写看得太重视，重点应当是想。 学完一课后，谁都会做这一课的根本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认犯难题是由根本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是靠着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题阅历。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也打算成绩的凹凸，由于自己心态不定，使我的数学成绩凹凸起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而

37、是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素养的提高。由于初二数学是分化点，领悟者上，未领悟者下。 英语，我担忧得最多，它是我全部科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又艳羡又嫉妒。但又能有什么用?经过长期思索，我发觉我的课堂学问的把握和背诵很好，还有一些缺乏：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不熟悉就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到缘由，只有俩字：缺练! 有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病，身体比拟安康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等工

38、程我都取得较为不错的成绩。 再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“急躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我始终踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好，其次次月考我也正常发挥，取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得急躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。假如期末考试还是这么急躁的话，那可就糟了!不过，在期末考试的前一天，我使用各种方法，最终使心安静了一些，但愿能考出高分来。 我盼望在暑假储存能量，好好休息，熬炼好，为下学期学习打一个良好根底。在初二的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，取得优秀成绩，我信任我能行! 最终，我盼望自己“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面进展的优秀中学生。