期末工作总结报告大全10篇.doc
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1、 期末工作总结报告大全10篇 2022年秋季已经接近,本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极协作下,在我们教师的共同努力和辛勤工作下,顺当完成了各项任务。大一班像个大家庭,我班的孩子在教师的爱惜下欢乐成长。本班孩子在各方面都有了不同程度的提高,特殊是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,孩子的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简洁总结。 一、德育方面: 对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们准时给于指出和订正,并请大家来监视,进步了就准时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,
2、培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓舞幼儿积极参与各项活动,自觉遵守活动规章,同伴间相互关怀。在我们开展的环保主题活动中,教育幼儿爱惜环境,爱惜地球,爱惜地球上的每一个生命,从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身边的人,他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是纯净的。 在平常的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了很多,很多小朋友都能娴熟的使用礼貌用语,谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友常常主动去帮忙有困难的孩子,帮忙龙湘叠被子、穿衣。刘政小朋友经常嘲笑别人,还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊,在教育和谈心下,他们慢慢转变了,还
3、通过一些故事,使他们明白了每个人都有自己的优缺点,嘲笑、嘲讽别人同样也是缺点,现在,根本上听不到小朋友的告状声了。这学期,在班上里进行了跳绳竞赛,小朋友都仔细练习,大局部的孩子们都学会了怎样跳绳,在竞赛中,为同伴加油,当听到得奖时,兴奋的跳起来、叫起来,在他们心中,集体荣誉感已经形成。 二、智育方面: 在晨间活动中,组织幼儿进展观看,让幼儿对四周自然、社会环境感兴趣;并会爱惜、照看身边的动、植物,培育了幼儿奇怪好问、和探究的兴趣,幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进展各类操作活动。在教师的引导下,许多幼儿喜爱说一般话,并会用一般话与教师、同伴沟通,能初步领悟一些文学作品的情感和简
4、洁寓意,有的小朋友能认读很多字,在几个字中,他们熟悉其中的一个或者两个,就能依据其他因素,加上自己的想法,想象文字的含义,他们爱认字。在谈话活动和评讲中,孩子们的语言表达比拟流畅,并且能用恰当的语言表达自己的情感。 大班幼儿在计算方面的学习内容加重,我们以多种形式组织幼儿进展学习,让幼儿学会10以内数的分解、组成加减运算,熟悉立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历,培育幼儿的时间观念。 我们这学期开展了许多主题活动,在每个活动中,小朋友都积极主动的参与,进展调查活动,探究发觉,小朋友的观看和表达力量,以及表现力量有了特别大的进步,而且他们的责任意识也提高了不少,渐渐地,他们也有
5、了主动学习的意识。 三、体育方面: 每天,我们都按时组织幼儿进展早操和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于两小时,培育幼儿爱惜公共卫生的意识,小朋友也不象以前那么自私了,不再霸占了一件玩具不给别的小朋友玩,他们还能有条理的活动并能整理活动器具,特殊是几个小男生:张璐、拂晓杰、阳金红等。本学期在班上开展的体育跳绳竞赛,小朋友都积极练习跳绳,坚持每天都练习,很快,没有几个幼儿不会跳绳的了,这和他们积极仔细的练习是分不开的。小朋友们的动作也有了很大的进展,在组织的各项动作练习中,小朋友根本上都能依据要求来完成。 四、美育方面: 这学期的音乐活动都是我们本班的教师来组织的,小朋友的音乐感受力量和表达
6、力量又了特别大的进步,特殊是学习新歌,小朋友一旦理解歌词意思,一下子就学会了,并且会用美丽的,好听的声音来演唱,在歌表演与舞蹈中,小朋友能自己来编动作,仿照力量也很强。所以这次进行的毕业典礼活动中孩子们表现得都很精彩。 我们这学期开展小制作活动,大家积极收集各种废旧材料,一起来制作,一起来变废为宝,他们各有各的创意,吴梓槟小朋友的动手力量虽然不是太精彩,但他的想象特别有创意,总是能滔滔不绝的说出自己的设计意图。我们还一起用废旧材料来制作花瓶和服装等,在班里,我们大家一起来展现自己的作品,虽然是自娱自乐,但小朋友还是沉醉于其中。同时,我们也注意小朋友绘画水平的提高,注意颜色的搭配和表达,在班中的
7、环境布置,都是依据孩子的创意,大家一起动手来布置、装饰的,里面都是小朋友们的心血,教师只是出于引导和帮助的地位。 五、劳动方面: 自值日生制度的不断完善和大家的群众监视,值日生工作每天都仔细完成,有的小朋友知道自己是值日生,早上就提早一些,用完点心,主动拿了抹布擦桌子,干好值日生的劳动内容,每天教师帮小朋友盛饭或者点心的时候,他们都是主动的去洗手,然后帮教师来分发碗筷,真是教师的小帮手。小朋友始终都不知道东西放哪里,喜爱任凭一放,经过屡次的教育,许多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里,虽然有时因贪玩遗忘,但较以前相比,进步是飞跃。 六月份开头背书包上幼儿园,小朋友都能坚持每天背书包上学,在检查他们
8、的书包时,发觉他们的书包都整理得整整齐齐,除了几个力量特殊差的幼儿以外,小朋友能依据教师的要求,到达教师的要求,一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐,没有一个角是翘起的。 六、日常生活方面: 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。日常生活中,留意培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。在教师的指导下,幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活力量,能独立的穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特殊注意社交礼仪,要求幼儿养成坐立
9、行等正确姿态和轻声沟通的习惯。 七、家长工作: 我们利用多种形式,如家访、电话沟通、约谈、家园联系册与家长沟通,准时反应幼儿的进展状况,并且仔细阅读家长的留言,依据家长的要求,努力完成家长的嘱托。每月,准时更换家长园地,向家长公布我们的教育教学规划,使家进步一步了解我们的活动进程,同时还向家长介绍一些教育和保养方面的学问,使得更好的教育和教养好每一个幼儿。每个主体活动,我们都得到了家长们的大力支持,才使得我们的教育活动顺当的开展下去,家园协作至关重要。 幼小连接中,我们给幼儿观看关于小学的cd,让幼儿听小学生上课,学习小学生上课,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上小学生的愿望,同样,
10、也有一些小朋友舍不得幼儿园,使我深深的感动,他们长大了,离开幼儿园了,作为教师的我,心里的确也舍不得,回想他们在幼儿园的表现,欢声笑语,有喜有忧。但愿孩子们在新的学习中能有更大的进步,而我,在接纳新的学生中,更要全身心的投入,把更多的爱给孩子们,使孩子们欢乐的从幼儿园毕业,不负家长和社会所托,更不负孩子们的信任。 最新期末工作总结报告篇2 回忆一学期的工作状况,我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。我标准行为,从严要求自己俗话说“没有法规,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守幼儿园的各项规章制度。平常做到不迟到,
11、不早退,有事主动请假,无事不请假。对于幼儿园布置的任务能够准时完成。现将一学期的个人工作作如下总结。 一、本班状况总结 本班共有幼儿51名,男孩28名,女孩23名。其中有11名是新入园的幼儿,3名是中班幼儿直升大大班。经过一学期的大大班生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理力量有了较大的提高,都能自己用筷子进餐,能较宁静、快速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,在用餐时,剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改良,如陈亮、李家钦、陈志怡、苏晓锐等吃饭时常常东张西望,吃得饭菜都发凉,需要都是不断催促、提示。陈亮、李家钦吃饭时常常讲话,本学期将通过个别教
12、育、谈话争论和不断催促来帮忙他们渐渐养成良好的进步习惯。一学期来,幼儿在进餐、上厕所、喝水、洗手、抹嘴巴、整理书包、叠衣服等方面都有了一个质的进步。 二、教育教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、仔细上好每一节课,让幼儿充分感觉课堂的欢乐课程设计好了之后,要呈现给幼儿,我尽力地做到让幼儿投入到课堂上来,这个学期我们的教材阶梯阅读动画精彩,吸引了幼儿的眼球,每个幼儿都能理解故事,并能有完整的语句来复述故事,从中他们感到读故事书的乐趣。 3、细致、仔细地观看幼儿的特
13、别表现,引导幼儿融洽相处。每一个幼儿都有自己的特性,在做每一件事情的时候,幼儿都会为自己争夺第一的事情感到不和谐。例如排队上厕所、喝水、做操、用餐每听到他们说:“教师,他插队。教师,他推我”首先我会对他们说,我们是在一个集体里学习和生活,我们要学会敬重别人,学会爱惜别人,学会相互谦让。渐渐地,一学期时间,他们现在都能说:“你是我的好朋友,你先来。” 三、环境创设 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,并有针对性地做环境布置。我想班上的每一个幼儿都可以相互提示,于是在墙上贴上“今日你进步了吗?”在教室门口提示幼儿每天进步一点点。一学期来,幼儿
14、形成了一种团结的分散力,团结精神意识加强了, 四、组织大型户外活动 1、亚太教师每周四来园带幼儿上体育课。男教师始终是幼儿欢送的教师,我们本学期的体育教师叫苹果,只要他一来到操场,小朋友就会很快乐,在体育课里,幼儿尽情地投入嬉戏,从中我们看到了幼儿的欢乐和阳光,心感劝慰。 2、固定时间组织幼儿进展户外活动。本学期,我们鼓舞幼儿自带篮球回园进展拍球、运球、投球和球操的练习。 我们大大一班每逢周一、周三都要进展户外的晨运,小朋友的身体素养得到了很大的提高,除此之外,他们克制了某些心理障碍。在开展晨运不久,我发觉伍世煜小朋友不敢玩跨栏嬉戏。我问他为什么,他只是吱吱唔唔地说不想玩,后来深入了解时,其实
15、他是怕摔跤。于是我想了一个方法,那就是我要拉着他的手和他一起玩跨栏,一开头,他不情愿,接着我就有意说一些看扁他的话,果真没出乎我所料,他不服输,于是同意了我一起玩,我有意跑慢了,他赢了,还说教师是乌龟。我心里挺快乐的,由于只要幼儿快乐,我是什么都不重要。在户外活动里,我发觉了班上幼儿学会了运球、投球、跳绳?我心里真的很劝慰。 3、开展亲子开放日活动 为了让家长对幼儿在园学习、嬉戏等各方面有整体上的了解,我园开展了亲子开放日。在活动的当天,幼儿和家长一起体会了课堂的乐趣,户外活动的欢乐。我们班安排了在舞蹈室上蒙氏数学,在操场上体育课,每一个幼儿都特殊地快乐和活泼,家长们对这次活动都感到满足,并向
16、我们提出了珍贵的意见和建议。 五、保育工作 (一)、常规教育方面。我们加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改良,而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 (二)、保健教育。在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进展劳动教育,培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培
17、育幼儿的自我效劳力量,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大局部幼儿都学会了整理自己的床铺,大局部幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理力量得到了很大的提高。在培育幼儿自我效劳力量时,我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增加了幼儿的环保意识。 六、家长工作 开学伊始,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参加到活动中来,如:
18、半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时,为了让家长了解幼儿的学习状况,我们还定期将教学进度以校讯通的方式告之家长,便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见,我们也虚心承受,做到家园教育的全都,更好的促进幼儿的进展。 最新期末工作总结报告篇3 一学期又过去了,大班幼儿也马上离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是大班班主任本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有安康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。在这个下学期,进
19、一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。 一、保育工作 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进展监视和订正,在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己
20、,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关怀生病、有困难的孩子。 平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。特殊是在这次的“手口足”传染特殊严峻的时期,留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,培育幼儿坚持正确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定。 二、常规工作 本学期针对班级的常规状况,进展了适当的调整,并统一各环节的组织,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级每天选一名“小教师”,共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和保育
21、员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 三、教育工作 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。体育活动中,幼儿心情饱满,较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,动作协调且反响灵敏。把握了多种的体育器械活动。 大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,积极性也调动了起来。学会目
22、测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。 幼儿喜爱探究,观看事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱惜、爱护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“小小世界”,请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的学问面变更广了,培育了幼儿的倾听力量及表达力量,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的进展。在教师的指导下,幼儿学会尝试简洁的科学小试验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的
23、关系,具有初步的动手操作力量,同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步呈现了绘画方面的制造力。在连环画竞赛中_小朋友还获得了金奖呢。 四、家长工作 这学期重点围绕“幼小连接”,通过请小学教师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备,激发幼儿的入学愿望。与家长协作,做好家园联系,每周展现周规划,让家长了解幼儿
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