机械电子工程专业实习报告(5篇).docx
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1、 机械电子工程专业实习报告(通用5篇)机械电子工程专业实习报告1 实践目的:理论联系实际,在特定机械领域(风机)内了解理论学问在实际生产中的应用 实践时间:20xx学年暑假 为期20天 实践地点: 实践内容: 与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照看而不是像很多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,由于我在学校所学到的学问无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进展的,我信任
2、,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。固然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,也同样信任,全部人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但但凡其所遇到的相关问题几位师傅都会具体地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很快乐。 通过这次实践,我所熟悉到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里毕竟有什么样的用处。在实践刚刚开头的时候,机械原理和
3、材料力学考试才刚刚完毕。原来以为这些东西都会给我的实习带来许多帮忙,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的学问点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过简单的计算去选择用料,起码在我参与实践的工厂里,常用的材料只有Q235,16Mn,HT250,ZG45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和T型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里根本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度
4、刚度就可以了。对每个部件都进展强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。许多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的阅历公式,而设计中对相应的工件也都保守地到达了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,现在明白了,没人会花钱去雇用一个把握着自己跟本用不到的本事的大学生。虽然这样说,我并不是说在学校里学习没有必要,相反,在我发觉学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟冲突地感觉学习这样的东西都有着非常重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的力量,而假如没有这样的力量,到了工厂里我们将一无是处。 开头的几天通过看Y4-73-11No20
5、F的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径2023mm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不简单学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个也许的了解。固然,更细节的东西不是通过几天就可以学会的,我也就放弃了更细致的讨论,而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了现:在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观看,比方说叶轮和调整门等相比照较简单的零件,依旧有疑问的话可以询问身边的设计者,比方说止推轴承和支撑轴承的区分。这个型号的风机进口用的是马蹄性状的特别式样,设计和制作都非常困难,很少应用
6、,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是B(好像08的课程是A),所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。固然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了。至于实际加工,没学过也没有充分的时间去学,究竟我读的是吉大而不是“技大”,想学到工人的手艺,师傅们告知我:“没两年时间下不来。” 对通风机选型有用手册(孙研主编)的学习,我没能进展得太久,只和之前的图纸对应着看了不到200页,由于里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册,实际厚度到达了1129页)。在学校学习的时候,我们都觉得教材里的理论局部比公式局部更好理
7、解,而看过专业书籍之后我的感觉正好相反:通过在学校里的学习和训练,我觉得这种书里的公式都不是很难,而对专业表达说明的局部则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在埋怨:这样的课学来有什么用,实际上,我在看手册的时候感觉到,这些课程对我们是一种思维上的熬炼,让我们有了一个进展数字分析的力量,否则看到那么多抽象的符号图形和公 机械电子工程专业实习报告2 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室车辆工程试验室健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及结实连接
8、件、机械零件制造方法及型材、机械掌握、机械构造等学问,从而使我们提高对机械的感性熟悉并打下肯定的实践根底,增加学习机械专业后续课程的兴趣。 (二)实习主要收获 通过这次机械认知实习,是我了解了许多以前不曾了解的机械学问,熟悉了许多以前不曾熟悉的机械设备。明白了汽车五大系统是动力系统、传动系统、掌握系统、执行系统和帮助机构系统,知道了汽车的两大核心技术是发动机的制造和。懂得了一些零件的制造方法,了解了各种机械连接方法及其紧固件的应用。 1、机械传动 机械传动按传力方式分,可分为摩擦传动和啮合传动,摩擦传动又分为摩擦轮传动和带传动等,啮合传动可分为齿轮传动、涡轮蜗杆传动、链传动等等;按传动比又可分
9、为定传动比和变传动比传动。 1.1皮带传动 皮带传动是由主动轮、从动轮和紧急在两轮上的皮带所组成。由于张紧,在皮带和皮带轮的接触面间产生了压紧力,当主动轮旋转时,借摩擦力带动从动轮旋转,这样就把主动轴的动力传给从动轴。 皮带传动分为平皮带传动和三角皮带传动$G 皮带传动的特点: 1)可用于两轴中心距离较大的传动。 2)皮带具有弹性、可缓冲和冲击与振动,使传动平稳、噪声小。 3)当过载时,皮带在轮上打滑,可防止其它零件损坏。 4)构造简洁、维护便利。 5)由于皮带在工作中有滑动,故不能保持准确的传动比。 外廓尺寸大,传动效率低,皮带寿命短。 三角皮带的断面国家规定为O、A、B、C、D、E、F、T
10、等8种,从O到T皮带剖面的面积渐渐增大,传动的功率也渐渐增大。 在机械传动中常遇到传动动比的概念,什么是传动比呢?它是指主动轮的转速n1与从动轮的转速n2之比,用I表示:即I=n1/n2。 由于皮带传动中存在“弹性滑动”现象,上述传动比公式只是个近似公式,那么皮带传动中这种“弹性滑动”现象是怎样表现的呢?概括如下:在主动轮处,传动带沿带轮的运动是一面绕进,一面对后收缩:在从动轮处,传动带沿带轮的运动是一面绕进,一面对前伸展。 1.2齿轮传动 齿轮传动是由分别安装在主动轴及从动轴上的两个齿轮相互啮合而成。齿轮传动是应用最多的一种传动形式,它有如下特点 1)能保证传动比稳定不变。 2)能传递很大的
11、动力。 3)构造紧凑、效率高。+ 4)制造和安装的精度要求较高。 5)当两轴间距较大时,采纳齿轮传动就比拟笨重 齿轮的种类许多,按其形状可分为圆柱齿轮和圆锥齿轮两大类。 圆柱齿轮的形状呈圆柱形、牙齿分布在圆柱体的外表上,根据牙齿与齿轮轴的相对位置,圆柱齿轮又分为直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮,(现在消失了人字形齿轮),圆柱齿轮多用于外啮合齿轮传动,也可以用作内啮合传动和齿轮齿条传动。在我们所用的很多转动设备的减速器内部使用圆柱齿轮传动构造。圆锥齿轮又叫伞齿轮,他的牙齿分布在圆锥体外表上。常用于相交轴之间的运动,轴线夹角可以是任意的,但最常见的是90度。 一对齿轮的传动比计算如下式:I=n1/n2=
12、z2/z1 n1、n2分别表示主动轮和从动轮转速rpm n1、n2分别表示主动轮和从动轮的牙齿数 链传动是由两个具有特别齿形的的齿轮和一条闭合的链条所组成,工作时主动连轮的齿与链条的链节相啮合带动与链条相啮合的从动链轮传动。这就是我们常见的自行车链轮链条传动原理。 链传动的特点如下: 1)能保证较准确的传动比(和皮带传动相比拟) 2)可以在两轴中心距较远的状况下传递动力(与齿轮传动相比) 3)只能用于平行轴间传动 4)链条磨损后,链节变长,简单产生脱链现象。 链条传动主要用于传动比要求较精确,且两轴相距离较远,而且不宜采纳齿轮的地方。链传动的传动比计算与齿轮传动一样。 1.4蜗轮蜗杆传动B 蜗
13、轮蜗杆传动用于两轴穿插成90度,但彼此既不平行又不相交的状况下,通常在蜗轮传动中,蜗杆是主动件,而蜗轮是被动件。 蜗轮蜗杆传动有如下特点: 1)构造紧凑、并能获得很大的传动比,一般传动比为7-80。 2)工作平稳无噪音 3)传动功率范围大 4)可以自锁 5)传动效率低,蜗轮常需用有色金属制造。蜗杆的螺旋有单头与多头之分。 传动比的计算如下: n1-蜗杆的转速n2-蜗轮的转速K-蜗杆头数Z-蜗轮的齿数 1.5螺旋传动 螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动要求的,主要用于将回转运动变为直线运动,同时传递运动和动力。 螺旋传动的分类: 1)传力螺旋:以传递动力为主,要求以较小的转矩产生较大
14、的轴向推力,用于克制工作阻力。如各种起重或加压装置的螺旋。这种传力螺旋主要是承受很大的轴向力,一般为简写工作,每次工作时间较短,工作速度也不高。 2)传导螺旋:以传递运动为主,有时也承受较大的轴向载荷。如机床进给机构的螺旋等。传导螺旋主要在较长的时间内连续工作,工作速度较高,因此,要求具有较高的传动精度。 3)调整螺旋:以调整、固定零件的相对位置。如机床、仪器、及测试装置中的微调机构的螺旋。调整螺旋不常常转动,一般在空载下调整。 螺旋传动的特点:传动精度高、工作平稳无噪音,易于自锁,能传递较大的动力等特点。 2、减速器 停不下来减速器是原动机和工作机之间的独立的闭式传动装置,用来降低转速和增大
15、转矩,以满意工作需要,在某些场合也用来增速,称为增速器。 选用减速器时应依据工作机的选用条件,技术参数,动力机的性能,经济性等因素,比拟不同类型、品种减速器的外廓尺寸,传动效率,承载力量,质量,价格等,选择最适合的减速器。 2.1减速器分类 减速器的类别、品种、型式许多,目前已制定为行(国)标的减速器有40余种。减速器的类别是依据所采纳的齿轮齿形、齿廓曲线划分;减速器的品种是依据使用的需要而设计的不同构造的减速器;减速器的型式是在根本构造的根底上依据齿面硬度、传动级数、出轴型式、装配型式、安装型式、联接型式等因素而设计的不同特性的减速器。 2.2减速器的载荷分类 与减速器联接的工作机载荷状态比
16、拟简单,对减速器的影响很大,是减速器选用及计算的重要因素,减速器的载荷状态即工作机(从动机)的载荷状态,通常分为三类:匀称载荷,中等冲击载荷,强冲击载荷。 3、包装机械 包装机械的分类 包装机械有多种分类方法。按功能可分为单功能包装机和多功能包装机;按使用目的可分为内包装机和外包装机;按包装品种又可分为专用包装机和通用包装机;按自动化水平分为半自动机和全自动机等。表为包装机械的分类。 包装机械的种类繁多,分类方法许多。从不同的观点动身可有多种,按产品状态分,有液体、块状、散粒体包装机;按包装作用分,有内包装、外包包装机;按包装行业分,有食品、日用化工、纺织品等包装机;按包装工位分,有单工位、多
17、工位包装机;按自动化程度分,有半自动、全自动包装机等。 包装机械的分类方法还有很多,各种分类方法各有其特点及适用范围,但均有其局限性。从国际上包装机械总的状况来看,比拟科学的分类方法是按其主要功能进展分类,它能抓住事物的本质。 包装机械的作用 包装是产品进入流通领域的必要条件,而实现包装的主要手段是使用包装机械。随着时代的进展,技术的进步,包装机械在包装领域中正起着越来越大的作用,其主要作用有以下几点: (1)可大大提高劳动生产率滑台式吸塑封口机机械包装比手工包装快得多,如糖果包装,手工包糖1min只能包十几块,而糖果包装机每分钟可达数百块甚至上千块,提高效率数十倍。 (2)能有效地保证包装质
18、量机械包装可依据包装物品的要求,根据需要的形态、大小,得到规格全都的包装物,而手工包装是无法保证的。这对出口商品尤为重要,只有机械包装,才能到达包装规格化、标准化,符合了集合包装的要求。 (3)能实现手工包装无法实现的操作有些包装操作,如真空包装、充气包装、贴体包装、等压灌装等,都是手工包装无法实现的,只能用机械包装实现。 (4)可降低劳动强度,改善劳动条件手工包装的劳动强度很大,如用手工包装体积大、重量重的产品,既耗体力,又担心全;而对轻小产品,由于频率较高,动作单调,易使工人得职业病。折盒机 (5)有利于工人的劳动爱护对于某些严峻影响身体安康的产品,如粉尘严峻、有毒的产品,有刺激性、放射性
19、的产品,用手工包装难免危害安康,而机械包装则可避开,且能有效地爱护环境不被污染。 (6)可降低包装本钱,节约贮运费用对松散产品,如棉花、烟叶、丝、麻等,采纳压缩包装机压缩打包,可大大缩小体积,从而降低包装本钱。同时由于体积大为缩小,节约仓容,削减保管费用,有利于运输。 (7)能牢靠地保证产品卫生某些产品,如食品、药品的包装,依据卫生法是不允许用手工包装的,由于会污染产品,而机械包装避开了人手直接接触食品、药品,保证了卫生质量。 (8)可促进相关工业的进展包装机械是一门综合性科学,它涉及到材料、工艺、设备、电子、电器、自动掌握等多种学科,要求各相关学科同步、协调地进展,任何学科的问题都将影响包装
20、机械的.整体性能。因此,包装机械的进展将有力地促进相关学科的进步。 另外,为适应包装机械高速包装的需要,其相关的前后工序也势必与之适应,也就推动了相关工序的同步进展。 机械电子工程专业实习报告3 一、概述 1实习目的 毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过较长实践的实习,使我们走向社会,接触本专业工作,拓宽学问面,增加感性熟悉,培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力量,能够将所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对熟悉和总结,再次学习,将专业学问与实践接轨,逐步熟悉体会,从而更好地将所学运用到工作中去,接触社会,熟悉社会,体验社会,
21、体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下肯定的根底。 2实习岗位根本状况 在基地我所在的岗位是技术员,主要工作状况是:将事先编好的数控车床程序输入车床进展零件加工。工作时必需严谨、仔细、细心,自己要做好自检,同事间要做好互检,保证产品的质量,对于工作的要求是没有瑕疵,而不是差不多就行。 二、实习内容 1实习过程 1)了解数控机床 数控机床是人类进展生产劳动的重要工具,也是社会生产力进展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序掌握车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的周密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用
22、量最大,掩盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,掌握机床按给定的运动轨迹,进展自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的进展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的表达。 2)了解生产过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的,车间里的工作环境让始终在学校的我感觉很生疏,呈现在眼前的是一幕幕让人的心中不免有些茫然,马上在这较生疏的环境中工作。第一天进入车间开头工作时,所在的小组组长、技术员给我安排工作任务,安排给我的任务是毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉
23、,在工作的同事渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相当留意事项等都不是很了解,于是我便阅读学习单位下发给我的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项及工作技巧,通过他们的帮忙,我对车间的状况及生产产品、加工产品有了肯定的了解。 3)摸索生产过程 对车间里的环境有所了解熟识之后,开头有些紧急的心渐渐开头安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前等待小组组长集合员工开会强调工作的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的
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