期末学习总结汇总学期末的总结(4篇).docx

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1、 期末学习总结汇总学期末的总结(4篇)推举期末学习总结汇总一 一、教学工作 上学期担当十个班的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课，在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进展全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。本学期在学生们努力亲密的合作下，完成了本学期高二学年的学业水平考试工作。 二、教务处工作 我严格要求自己，并能完成学校赐予的各项任务。除教学工作外，还担当教务处和高二学年的干事工作。 负责学校常规工作检查： 1、教务处干事工作。考勤工作。本学期在同仁们

2、的合作支持下，我圆满的完成了本学斯的考勤工作。本学期采纳了签到的方法，得到大家的认同，教师们都能根据学校的规章制度来严格要求自己，每月定时的把考勤公示到学校的公共邮箱，全校教师都能准时的获得信息，如有问题教师都能准时的沟通进展更正，真正做到了严谨性、独立性和公开公正原则。现在的工作得到了同事们的理解和认可，我很欣慰，今后我会一如既往的努力工作，为大家服好务。 2、学校高一、高二、高三，三个学年的期中、期末考试，每次都要对考试成绩做好成绩分析汇总，我都能够准时精确的完成任务。 3、高二学年组工作。负责组内的常规工作：每月都要对学生作业进展检查，准时跟踪教师的作业批改状况，检查结果准时汇总，每月作

3、业检查结果准时汇总，并上报教务主任;课表的编排，本学期高二学年的课表由于一些缘由，更改和变动的状况比拟多，我都能够准时的变更和调整，没有影响到正常的教学。 三、取得的成绩和存在的问题 一个学期来，在校领导的支持和学生的努力下，顺当完本钱学期学业水平考试任务，在教学工作中有收获，也发觉存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发觉、培育尖子学生;其次是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考试与信息技术新课程改革如何连接?信任经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。 在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨

4、论好学生，制造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所进取，更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 推举期末学习总结汇总二 刚刚完毕了小学最终一次考试，一种别样的心情涌上心头。有兴奋，有自由，固然也有伤感。这些心情混杂在一起，浓浓的感觉，紧紧地包裹在心上，美妙又让人舍不得。 语文 自认为语文的考试是我上小学来最大的一个突破口。尽管语文的一百分很少见，尽管语文的一百分得到很难，但我还是靠着我的慎重仔细做根底，到达了语文的总分值。虽然班里还有5、6个，甚至更多的同学也同样获得了总分值，但我觉得，我还是兴奋特别。信任全部得到了语文一百分的同学，都是感动又骄傲的。即使这次教师阅卷时看的很松，

5、即使这次考试前我们做了太屡次的复习，对这次的考试题不以为然，我也依旧兴奋，由于语文的100分在四年级以后能够到达，的确是一个奇迹。 数学 反观数学，我不算特别满足。数学一向是我的拿手好戏，常常在考试中取得总分值。可是这次，由于我的审题不仔细，由于我的马虎，把一个“=”忽视了，直接写出了另一个答案。为此，我觉得比拟惋惜。不过，我也不能由于这次没有考到总分值而自卑，我应当重振信念，再创佳绩。再说了，“金无足赤，人无完人”，既然语文已经100了，数学少一分又有何妨呢?!而且，在窦教师和张教师的劝慰下，我已经想开了，打算走出这次“失利”的阴影，在暑假多下些功夫，可不能让数学落在后面啊! 英语 自从上了

6、道真英语辅导班之后，我就重拾了自己对英语的信念，常常用英语和爸爸对话。寻常和同学谈天时，也常常拽上几句英语。嘿嘿，就由于这个，我的英语成绩才得以更上一层楼啊!这次英语的期末考试，我虽然没有重演上次期末考试的一百分，但99分的成绩，我也比拟满足了究竟是班里的最高分，尽管99分的同学许多。 我的期末考试总结就到这了。另外，再告知大家一个消息我可能端午节过后就要前往澳大利亚了，我会依旧在博客上和大家联系的! 推举期末学习总结汇总三 一个学期的时间已经过去了，期末考试也已经完毕了，我觉得自己在这学期的表现还是很不错的，盼望自己在之后的时间中能够连续的保持下去。我想要对自己这一个学期的表现做一个总结，让

7、自己在新的学期中能够有更好的表现，把握住高中的这几年的时间，让自己能够有更好的学习成绩。 在本学期一开头的时候我就给自己做好了一个学习的规划，我之前是没有做学习规划的习惯的，但这个学期我发觉做学习规划能够让我节省许多的时间，也能够让我有一个学习的目标。我这个学期都是依据我制定的学习规划来学习的，虽然这个学习规划现在还有许多的缺点，但我觉得它对我的学习是有很大的帮忙的。这学期也给自己设定了一个进步的目标，从这一次期末考试的状况来看自己是完成了这个目标的，在下个学期会连续这样的一个习惯，在开学初的时候给自己制定一个学习的规划，根据规划来学习。 这学期上课的时候我都是特别的仔细的在听教师讲课的，在上

8、课的时候仔细的做好笔记，教师布置的作业也仔细的去完成。这个学期我其实是特别的努力的，所以在这一次的期末考试中我进步了不少。我觉得努力还是能够看到成果的，虽然在努力的过程中觉得比拟的累，但看到自己能够有进步心里也是很快乐的，在之后的学期里我也会连续保持我这样的一个学习的态度，努力去提高自己的成绩。作为高中生，在现在这个阶段除了努力的学习之外我也不知道自己的时间能够用来做什么，所以还不如把时间都花在学习上，让自己能够有进步，这样我自己快乐，父母也会由于我的进步而感到快乐。 但自己这个学期也还是有表现得不好的地方的，在学习上也还有着一些不好的习惯，但好在自己也已经发觉了这个问题，在之后就会花时间去改

9、掉自己的不好的学习习惯，让自己能够更高效率的去学习。在假期的时候我觉得自己也是不能太放松的，在完成假期作业之外也应当要再花一点时间学习，若是在假期太过放松的话自己这个学期的努力可能就白费了。 这个学期在各方面都是有着进步的，也取得了不错的成绩。盼望在假期的时候也能够保持着这样的一个学习状态，在开学之后能够更快的投入到学习当中，让自己在新的学期还能够取得进步。 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了、，特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来、在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定

10、的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如现在好好储藏自己的学问量，时刻预备着，等待着时机的到来 第一，学习态

11、度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读

12、一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关怀集体，敬重教师

13、，常常帮教师干活，且帮忙集体做事。 推举期末学习总结汇总四 这学期过得好快呀，原来我小学五年级又要完毕了。让我感觉有点不行思议，而且马上到来就是本学期的期末考试。为了开心的迎接期末，我制定这学期的期末复习规划。我的复习规划如下： 早上的时间是一个人一天记忆力比拟强的，我准备早上就特地用来背诵语文的古诗。我进入小学后，古诗词学的逐年上涨，现在每个学期的期末考试都会考古诗词，而我回想往年自己这方面考的状况，发觉我每次期末考试这诗词分总是拿不满，所以这学期眼看完毕，立刻就要到六年级了，我现在就要抓紧时间去加强这方面的复习。以后不管是上学还是放假，早上都会早早起来去背诵书上的古诗词，并且在学校的话就请

14、同学帮助默写。等背诵好一首古诗，就让同学帮我听写。这样我想确定能把古诗都登记来。 这学期，自己除了学校原本有的练习题，我还额外让爸妈帮我买了其他的练习，现在这学期都快完毕了，我的练习大局部都还没有做，所以如今就赶在这段时间里加紧做这些题目，着重的去做那些考试命中率高的题目，在考试前对这些题尽量都做一遍，加深对题型的印象。这些题都是专业人员分类出来的，对小学的全部学问点都有分布，做这些题能够很好的去回忆学问点，边做题边复习理论。我信任做题做的多，总是会形成自己的做题方式，会有自己的思维方法，也会积存更多有用的题型的。考试那天我肯定不会过度担忧自己数学会考差的。 英语的复习相比照较简洁，由于自身就喜爱英语，所以有肯定的根底，英语学习中主要差的就是最终的写作和语感问题。本学期的最终时间里，我要把课本里的英语文章通通背下来，文章中不仅有学问点，而且还有许多写作的技巧在旁做了记录，把文章背下来，能够省许多事情。只要记得里面的句型，我在写作就能去仿照句型写句子，背诵的多了，语感就会出来了，做题也就不会觉得难理解了，就算看不懂题目，语感在，把单词往里一放，自然就能鉴别出来哪个答案是对的。 我信任自己根据这个规划去复习，最终的期末我可以拿到抱负的成绩的。我也肯定会给五年级这学期一个完善的落幕的。