本学期的个人总结全新本学期个人学期总结(7篇).docx
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1、 本学期的个人总结全新本学期个人学期总结(7篇)精选本学期的个人总结全新(精)一 一、思想政治师德方面: 我喜爱本职工作,仔细履行师德要求,学习新的教育理论,积极参与校本培训和政治理论学习,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 二、教育教学方面 本学期在我和全体学生的合作和努力下比拟圆满的完成了教育教学任务。 (一)仔细学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性。 教学中,重视学生为学问的制造者,而不把学生当作一个学问的承受者培育。教学的目的就是让学生学会学习,只有学
2、生学会了学习,教学才变得有意义和有盼望。要实现这一教学理念,教学手段要敏捷多样,让学生学会主动学习。在班级教学中,班级之间有差异,学生个体也有差异,教学中依据学生实际状况,采纳分层教学,呈现学生共性风采。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的积极性。 (二)、结合学生实际,加强学生的地理根底,培育学生的地理思维。 5班和6班的学生在初中没有系统的学习地理,地理根底较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。对高一的学生来选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学
3、生在课堂上留意力不集中,学习不仔细,练习作业应付了事。针对这些状况,我在课堂上时通过激趣使学生保持留意,重点要求学生把握地理根底学问。多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验胜利,培育自信;培育学生良好的学习习惯,突出强化地理思维力量的培育。 (三)、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式 由于高中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,与初中比拟,难度加大。因此,我在备课前,仔细讨论教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平常多收集一些相关的时事材料,结合郑州市的自然环境和经济建立成就,注意生活
4、与所学学问内容的联系,以生活中的材料作为学问兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,仔细备好每一节课,写出较好完整而具体的教案。 在备好课的根底上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上精确无误的向学生传授教材学问,常常启发学生思维,注意教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。一方面,充分借助多媒体展现地理事物的形成过程。让学生增加了感性熟悉,加深对教材学问的理解和记忆,又培育了学生的读图力量,课堂效率有较大提高。另一方面,结合有关章节内容,对全体学生进展环境爱护方面
5、的教育,培育学生的环境意识,如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。 我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培育学生地理学习力量。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的力量;利用地图,综合分析地理问题的力量;辩证的思维方式及其表述力量等。通过培育学生自主学习的力量,进展学生的共性,使学生具有活泼的思维,从而到达培育创新精神与实践力量的目。 三、成绩与反思 在段考中,这两个班的成绩并不突出,在这次期末考试中,一些学生成绩有了较大的提高,比方马義博、柴茂公、郑文博、华梦倩、杨柯龙等。他们进步较大,说明地理学习力量有了提高。 反思一:利用多媒体技术带着学生走出教材,走进生活. 例如在上环境问题
6、时,借助ppt动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容,由于新的学问被给予新的背景,学生的兴趣被激起,探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成,使学生到达想学的境地。 反思二:学生要成为课堂的主角,多媒体技术搭平台. 在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的仆人,从引导者到组织者的转变,使教师在教学活动中的角色发生了根本的转变。从思维的角度讲,学习的过程是一种具备发散性和制造性思维的过程。在教学中,教师需要对不怜悯况做出适时反应,引导使之朝有利于学问建构的方向进展, 反思三:深入挖掘教材学问的内涵,适度扩展其外延 教师在课堂教学的过程中,要充分把握与之有关的地理学问,才能驾御整个课堂,因
7、此教师必需针对每节课的内容,吃准,吃透教材,并且还应当把握与之有关的,相关联的学科或相邻学科的学问,将其适度且充分的链接到整个教学环节中,是一件特别困难的事情。但借助于网络信息技术,则较好地解决了这个难题。诚然,将每一环节做到缜密,完善,还需进一步探究,下更大的力气。 四、工作考勤方面: 仔细做好本职工作,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。随着教学实践的增加,新问题、新冲突也接连不断的消失,在此过程中,我深切地感受到:一日为师,就应当扛起责任,为学生负责究竟。在实施过程中,我明显发觉自己学问不够用,熟悉不深刻。因此,我必需树立起终身学习的观念,只有不
8、断地学习、更新观念和学问,不断地在实践中总结阅历教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的力量。从而更好的完成地理教学工作,争取在新的一年,取得更大的进步。 精选本学期的个人总结全新(精)二 一、爱岗敬业,欢乐从教 作为幼儿园负责人,我始终喜爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子安康欢乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园治理理论,准时向校领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的帮助,充分调动全体教师工作的主动性,
9、有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建立和软件提升方面有了肯定改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园播送网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了幼儿园卫生保健许可证,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度欣赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。形成了标准的一日活动常规。看到幼儿园的进展,虽然一
10、路辛苦,却也充实欢乐。 二、标准治理,开拓创新 本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到标准治理。在此根底上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进展上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三局部内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓舞教师的进步,提示教师的缺乏,到达边工作边学习边改良的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参加其中,讨论解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度,每次具体查看并准时进展书面反应,标准备课内容,期末进展评比的根底上不断改良,到达为教学效劳的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互沟通学习的同时进展六
11、科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动,期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参加评价教师和幼儿园治理方面的意见,不断改良提高幼儿园办园质量。建立标准、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进展班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型h1n1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。在标准治理的根底上,我注意幼儿文化底蕴的积淀,进展了幼儿早期阅读习惯的培育,让
12、幼儿接触经典图画书、进展嬉戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏,并进展拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动,提高幼儿语言表达力量和大胆表现力量。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平,扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈,感受小学以学习思维为主的课堂气氛。通过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专
13、题阅历介绍,让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 三、努力进取,初见成效 正由于有了标准治理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也渐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进展了幼儿园教育指导纲要的深入学习、教研争论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师供应外出学习的时机和条件,参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟悉。屡次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创
14、设供应了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”鼓舞大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评比一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进展环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、叙述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学效劳。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的全都好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的全都好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反
15、映,省教育电视台对此进展了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“_市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进展了义务的宣传,本学年招生工作消失了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生规划。8月份进展了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺当适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定根底。本年度所开展的全部活动,均有规划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定根底。 四、确立目标,连续攀高 回忆一年的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿
16、的安康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我布满了向往和盼望,由于我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我肯定会连续总结阅历,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标进展。 精选本学期的个人总结全新(精)三 一、保教工作 1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓舞幼儿自己吃,但对个别力量较差的幼儿仍须赐予帮忙
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