本科应届大学生毕业自我鉴定.doc
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1、 本科应届大学生毕业自我鉴定一、学习上的状况 作为一名大学生,在学习上我成认自己并没有像高中那样舍命,那样努力。但是相对的,我在学习上学的更宽,更丰富。我不仅仅学习了自己的相关的专业f132.cOm,还顺着自己的爱好和兴趣在各种方面都有了新的进展。这四年来的学习让我有了特别丰富的收获,尽管也有许多没有坚持究竟的学习,但是这些也是我成长的一局部,然我能对自己最终的选择更加的坚决! 而在专业学问的学习上,我也很卖力,不仅仅顺当的学习了教师教育的学问,还通过实践去了解了这些学问,加强了自己的熟悉,让自己能更加敏捷的运用这些阅历。 二、人际上的状况 都说大学是个小社会,在这段大学期间,我和不少的人都增
2、进了沟通。除了班上的这些同学,我还帮教师做过不少力所能及的工作,担当过新生们的辅导员,在校外也积极的参与过社会实践这四年来,自己熟悉了许多的人,不仅仅大大的扩宽了我的交际圈,也让我的沟通沟通力量有了很大的成长。更重要的是,让我体会到了这么多的体会,汲取了这么多的阅历。让我四年的大学生活更加的充实,美满。 三、个人的缺乏 人无完人,但是我对自己的缺点还是有些自知之明。自己最大的问题在于急躁,无论是学习还是工作都简单急于求成,尽管自己有在尽力抑制,但是也总是简单下意识的就犯下错误! 为此,我认为我在思想上还有很大的提升空间,对于自己的这共性格,假如能改正过来是最好的,假如不能,也要努力的加强自己的
3、治理,不然很简单由于自己的急躁做出冲动的事情,给大家带来不好的影响! 四年的大学生活已经完毕,自己也马上要踏上全新的旅途,我信任,将来的自己,还有更高的提升空间! 本科应届大学生毕业自我鉴定5 四年的大学学习生活马上走向尾声,此时此刻,我内心感想许多。反思大学四年的得失,从中改良缺乏的地方坚持做得好的方面。使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。四年之中学习成绩比拟不好,也曾犯过很多错误,但同时也学习到许多东西。 在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特殊是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信
4、念和刻苦精神的缺乏也是导致学科成绩不佳的缘由。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业学问,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有肯定学识的人才。 我坚持信任自己是个爱学习的人,我始终没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,常常到图书馆阅读各类有益的学问,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的宏大思想和生命,不断提升思想的境地和拓宽眼界。 在生活上,我的特点是诚恳守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性缺乏等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人
5、,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克制缺乏的地方。另外平常不太注意体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。 大学四年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜爱做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过楼盘派单员、沙盘讲解员和样板房讲解员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践力量有了很大提高。 通过四年的大学生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力
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