机械生产实习总结报告.docx
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1、 机械生产实习总结报告一、实习地点与感受 最终等到了实习的时候了,很早以前就从教师和学姐学长那里打听到了有毕业实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,由于大家再也无法满意于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。 蓦然回首,自2023年11月4日来到北京橡胶工业讨论设计院进展实习到2023年12月29日离开,转瞬为期两个月的实习完毕了。在这两个月的时间里,始终在在院资料室进展实习,并写下了实习报告。通过这两个月的实习,我对研院的状况有了肯定的了解,对单位生产有了肯定的了解。在这三个月里,看到讨论院生产有序,感觉自己的选择是没错的,同时也预备好了用自己的学
2、问,为讨论院的进展尽一份力气,盼望我的这篇实习报告可以给大家供应参考范例。 众所周知,毕业实习是为了给我们这样马上大学毕业走向社会的大四学生奠定根底。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名机制专业学生所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 在刚刚到达实习单位的时候,我的心情是既兴奋又感动同时还有点担忧,兴奋感动是由于我看到了成摞的零件图、装配图、电路图等等,这是在学校见不到的,可以说我们在学校见到的图和这些图比起来简直就是小巫见大巫。固然,刚刚说了,我的心中同时还有些担忧,担忧是
3、由于我的师傅是什么样的人呢?让我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好会怎么样呢?一系列的问号始终不停的我的脑子中出现着。于是,我推开了我要去的办公室的门,我的毕业实习之路也就此开头! 二、实习过程 在我推开办公室门的同时,我看到了我的师傅,我的实习教师。我万万没想到的是,我的教师竟然是个女的。我始终都认为,搞机械的一般都会是男的,而且是那种上岁数的教师傅,没想到我的师傅是个四十来岁女的,立刻我的压力就少了许多。刚到了单位,教师带着我们这些实习生在单位处处逛了逛,哪里有什么,哪里是什么,都给我们仔细讲解。同时也跟我们说了许多生活上的事情,比方说工作时间,午休时间等等,一点都没有教师的架子,就像
4、是家里人,家里的长辈一样,很亲切。在我们都熟识了解了我们的实习单位之后,教师对我们进展了分组同时安排了个人的任务。当教师安排了工作岗位之后,我很幸运的被分到了院材料室,从事零件测绘以及文件的收集整理工作。自认为自己的机械制图学的还不错,原来以为会很简洁,没想到跟自己想象的很不一样。在学校的时候,作为一名机械设计专业的一名学生,把握机械的制图与测绘的必要性可想而知。 测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节,学校也依据专业状况学校开设了许多的测绘的实训课,上课期间我坚持听从教师的安排,按规划完成每天的实训任务,从中也更加深刻的了解机械的设计,制造与研发 ,仔细的完成好每一次实训,为学好更深层
5、次的专业学问打好根底。然而在实际的工作岗位中,跟学校的学的还是不太一样。当我看到桌子上的许多零件图,测绘图的时候,还是很傻眼。由于图纸都很大很大,在学校我见过最大的图纸是A0的,我们平常也很少会用到A0的图纸,但是,实习单位的图纸根本上都是A0的图纸,甚至还有更大的。固然不仅仅是机械制图的图纸,也有许多是电路图,线路图等等,让我立刻就就得很凌乱,都不知道应当干什么好。估量这时候教师有看出来了我的怀疑,给我讲解之后给我安排了我的工作任务: 1、结合在学校学到的学问,了解测绘的一般方法和步骤,把握测绘技能及绘图力量,并为后以后的工作扎下初步根底; 2、通过零件草图,装配图和零件工作的绘制,培育自己
6、实际动手力量和零部件测绘力量。使自己能恰中选择表达方案、合理布图,正确绘图,并在教师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写; 3、了解简洁机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练,培育自身初步的工程设计力量; 4、熟识运用有关资料(如国家标准,标准及规定画法等)。初步培育查阅标准资料的力量; 5、培育自己团结协作的工作作风和严谨的学习态度,增加责任感。 看到了自己的工作任务,我也就开头我的工作了。在开头测绘之前,我看了看办公室书架上面的书,根本上都是关于机械的东西,机械制图,机械原理等等,同时还有许多关于机械设计各项参数的书,也有许多是关于国家标准的书。看完了书之后又看了看桌子上已经画好的
7、图发觉,许多的手绘图根本上都是草图很少有表表准准的零件图或者装配图。我们在学校的时候,根本上都是用手画装配图或者零件图啊。后来问了教师才知道,原来现在的许多单位都是用手画出草图,标出相应的尺寸,装配方式等相关参数,最终用电脑绘画出标准的零件图装配图等等。而且像我们在学校使用的测绘软件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER这两个软件,我在单位用的也是这个软件,由于我知道怎么用Auto-CAD以及PRO-ENGINEER绘图,然而教师告知我现在单位用电脑绘图很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER,大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。 作为一名机械专业的学生,我不光
8、要进展测绘也要去院车间进展实习,于是在实习最终几天的时候,教师带着我来到了院车间,学习铣工。我在车间实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又感动。担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱感动的是,我最终可以亲自动手操作了,我想每一个工科的学生都想一试身手吧!其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好时机,又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作,将有关机械制造的根
9、本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实习等有机结合起来的,进展工程实习综合力量的训练及进展思想品德和素养的培育与锻练。其实,现在的工厂加工车间都是大批量生产加工零件,换句话说,许多的地方人工铣或者说是手工铣渐渐被数控铣所代替,所以编程也就越来越重要了。也就是在这个时候,我发觉我自己要学的还有许多,单凭借学校学的学问肯本不够用,要是想让自己更优秀只能用学问武装自己了。 三、阅历总结 时间转瞬即逝,两个月的实习时间转瞬就过去了,我想我在这段时间里学到了许多也懂得了许多。通过现场实习、观看,我学问面扩大了。实习使我们获得了根本生产的感性学问,同时又熬炼和培育了我们大学生吃苦耐劳的精神,也我们接触社会、
10、了解机械行业状况、了解就业行情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,并且让我们初步了解企业治理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的根底。在实习期间也知道了学校和单位的差异,学校是学习的地方,而单位则是工作的地方,任何单位都是以获利为主,假如说我们的设计本钱昂贵或者不简单生产,任何单位都是不会生产的。固然,我们同时也学到单位各位教师、各位师傅的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找工作中的错误,一遍又一遍。可能有的错误对于教师来讲非常的稚嫩,但是教师还是能够仔细的讲解,直到我们真正搞清晰弄明白为止,因此在这里我要再
11、次感谢我的实习教师陈宏,她的谆谆教导让我至今年难以遗忘,我会拿她当作标尺,在今后的生活和工作中严格要求自己。 这次毕业实习充分的让我意识到了自己的缺点与缺乏,我会在今后的时间里仔细学习,为自己充电,用学问武装自己,使自己变得更加优秀。 机械生产实习总结报告范文二 短短两周的金工实习到11月25号就完毕了。记得曾经有人告知我,金工实习是没有意义的,我们不是机械类的学生,参加了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果真,这样一个短期的金工实习,不能让我真正学会任何一样工艺的制作,但是,它却给了我一个时机去体验一种不同的生活,并且我了解到了各种工艺的制作要领和根本技能等,在实习中
12、还可以将旧学问详细化,形象化,加深了对其的进一步理解和记忆,除此之外,我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的学问。 参与金工实习的第一天,我们观看了安全生产教育片,里面描述了各种不留意操作标准而造成损害的状况。看完以后,大家心理都对接下来将要经受的两个星期有点担忧了,可怕自己不当心而造成事故。但事实消除了我们的恐惊的念头,尤其是第一天要进展的钳工,连教师都笑称这个可能金工实习里相对最简洁的一类工种了。虽然这么说,但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。 由于我们只有半天的上班时间,所以按要求,我们在10到12点之间磨制三根长85mm,上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开头就吃了个大
13、亏,选了根两个底面都很不平坦的长铁柱来做原料,所以为了磨平一个底面,就花去我近45分钟,磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开头制作其次根圆柱了。我这时候才急赶忙忙地开头量度适当长度,再用锯子开头截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说,锯铁柱可以算比拟轻松工作了,由于此时只需一只手用力,另一只手则是负责扶住锯子的。 也许用了10分钟,我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复,到了11点40分,我才完成两个工件下料,而我们的任务是三个,我为此急得不行,拼了命开头第三个工件的制作。可是这时,人已经累得不行了,手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候,已经几乎没有力气了,每挫一下的效
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- 机械 生产 实习 总结报告
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