校园安全教育演讲稿8篇.docx
《校园安全教育演讲稿8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园安全教育演讲稿8篇.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 校园安全教育演讲稿8篇校园安全教育演讲稿 篇1 敬重的各位领导,各位同事: 大家上午好! 进入冬季后,做好冬季安全工作显得特殊重要。我对全体同学提出以下要求: (1)交通安全要求: 冬季常有积雪和霜冻,导致路面较滑,有时还有大雾,交通条件比拟差。同时,冬季天黑得早,许多学生放学回家时天色已经渐黑,简单发生交通事故。因此放学时不要逗留,在路上要遵守交通规章,不骑车上下学。要按时回家,不要在教室或校园内逗留,在路上玩耍。 同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过公路时要减速慢行,留意来往的行人、车辆,确认安全前方可通过;在通过交通信号灯的人
2、行横道时,应当根据交通信号灯指示通行。不要乘坐三五车辆,不乘坐超载、超速车辆,乘坐校车要遵守纪律,听从治理。 (2)预防一氧化碳中毒 冬季用煤炉取暖时,应仔细检查烟囱等通风设施,同时留意常常使室内通风换气,预防煤气中毒。使用煤气灶具时,应调整进风至火焰呈蓝色,使煤气充分燃烧。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,用于警告!若闻到特别气味,即煤气有泄漏,应快速关闭煤气开关,翻开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。 (3)要留意试验课的安全。 在上试验课前肯定要仔细听教师讲解留意事项;在做试验时要严格根据要求来做。试验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在教师的指导下进展,并且严
3、格根据操作要求去做,时刻当心慎重,严防发生危急。 (4)防寒保暖教育。 冬季气候严寒,学生在户外活动中、上下学路上很简单冻伤,并引发感冒和其他呼吸道疾病。所以,学校要对学生进展防寒保暖、预防疾病教育。同时要把这种安全教育和合理安排学生户外活动有机地结合起来。 (5)火灾预防教育 冬季气候比拟枯燥,火灾隐患比拟大。不要携带火柴、打火机等,不要玩火或燃放烟花爆竹。 (6)防滑、防溺水 进入冬季,河流、坑塘、景观水道外表结冰,但由于冰层不厚,在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍,来回学校经过结冰地带的要绕行,不能走捷径,不能抱幸运心理而冒险。尤其不要私自到野外结冰水面
4、滑冰。 (7)饮食安全 留意饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,防止食物中毒;不随便购置、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料;不喝生水,不购置无厂址、无生产日期、无保质期的食品。 (8)环境卫生 爱惜环境卫生,预防与掌握传染病的发生,培育良好的个人安康生活习惯,保持室内空气流通,在流行病季节,尽量避开前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所,消失病症要准时就医。 (9)在各项运动中要留意运动安全。 冬季天气较冷,在进展体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时,遵守体育熬炼规章,作好运动前预备,把握正确的动作技巧,留意自我爱护,严禁冒险行为。 我的演讲完毕了,感谢大家!
5、 校园安全教育演讲稿 篇2 亲爱的教师、同学们: 今年暑假,我学会了单独坐公交车上下学。虽然一路上听到、看到了许多好玩的事,但也发觉了很多让人担忧的现象,最多的就是许多人都不遵守交通安全规章。 你看,一起上车的一个小哥哥,在车上来回晃荡着玩;斑马线上两个小朋友边走边打闹;一个大姐姐在狭窄的人行道上边走边看书,她看的津津有味,特别投入,周边的路人却都避之不及,我真怕她一头撞树上或者万一从侧面的路上突然冲出来一辆车但是没观察她不减速,那可怎么办啊?回家后和妈妈说了这些事,妈妈说为了让我充分重视交通安全这个问题,就和我一起查阅了关于儿童安全方面的相关资料,真是不查不知道,一查吓一跳。只是20xx年由
6、于车祸而死亡的儿童就有2670人,受伤的更是到达11417人,而且从交通方式上看,儿童在步行时发生交通事故所导致的占儿童交通事故总数的45%。 每次出门前,妈妈都是千吩咐万叮嘱:上下车时肯定要留意安全,千万不能和别人挤,下车前要先左顾右盼,没有车辆经过时再下车,过公路时肯定要走斑马线,不管什么时候都要做到“红灯停,绿灯行”。行走过程中千万不能玩耍打闹。 刚开头的时候我特别仔细的听妈妈的话,严格根据妈妈说的去做,一个人坐了几次车后觉得没什么大不了的,很安全,渐渐的就不把妈妈的话给当回事了,有时候甚至在妈妈说的时候还很不耐烦,好屡次都打断妈妈的话嫌她太啰嗦,觉得妈妈是在杞人忧天。但自从和妈妈一起看
7、了交通事故的一些视频,我可怕了,那些画面惨不忍睹,让人触目惊心。我吓的目瞪口呆,以后我肯定要听妈妈的话,严格遵守交通规章,不再让妈妈担忧了。 “红灯停,绿灯行”,为了自己和家人的幸福,安全肯定要在我们每个人的心中。 校园安全教育演讲稿 篇3 大家都知道,水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上,没有水,就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种,我们也决然离不开水。不管我们人类是一般动物的时候,还是现在,我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。 火呢,我们很长远的祖先固然不需要火就能活下去。但是,人类的祖先发生了某些突变,让我们的大脑变得不太一样。他们发觉燃烧后的森林,那少被烧死
8、的动物尸体挺好吃的。渐渐的,就开头学会利用火。我们开头更多的吃火烤过得食物,让养分物质更简单消化,身体更强健。他们还发觉野兽们很怕火,我们可以利用火来把猎物驱逐到包围圈。固然,也能用火来驱除可能会损害我们的野兽。当世界进入了冰河时期,许多动物都难以生存下去,人类的祖先利用火和其他工具,顽强的活了下来。直到冰河时期过去,人类开头统治地球上大多数地区,直到今日,人类相比于其他动物来说,活得很棒,我们几乎不用为食物发愁,也不会可怕有什么天地损害我们。相反,我们更多的在考虑如何活得更安康,更舒适,更好玩。 嗯,这么看来,水和火就是我们的朋友了,对吗?离开了火,我们或许还能活着,但是离开水是决然活不了的
9、。可是,你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心,他们也不会报恩,我们对水和火磕头,他们也不会感谢。假如你利用得当,水和火就是我们生活所必需的。假如利用不得当呢?水和火就是杀手,随任凭便,轻而易举的杀死我们。 先说水吧。说道水的危急,大家很简单就联想起溺水,也就是淹死人。人可不像鱼,可以在水里猎取氧气。溺水会让我们窒息,也就是无法获得氧气而死。也许在前几年吧,有官方消息说每年,全国因溺水死亡的人数约为五万多人,其中,0到14岁占到了总数的约六成。也就是说,十个人溺死,其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清晰,每年一到夏天,学校就会特地通知大家要留意溺水安全。你或许会说了,没这么严峻吧
10、。我们这里有没有小河,花城的水池很浅,也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提示是不必要的,就不去理睬。你这么想呢,看似有道理。其实吧,这或许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。 假设,你放假去某个地方玩。那里的小朋友邀请你一起去玩,你去了,而且玩的很快乐。某个人说,我们去水塘捉鱼吧。我敢说,你的心里会咯噔一下,回忆起来防溺水安全教育中的话。但是,小朋友会帮你宽心,说没事啊,又不是下水游泳。你想,说的也是啊。于是就去了。当你们玩的很快乐的时候,还能记得那些警告吗?固然不会。当你踩在水塘边用心捉鱼时,你的留意力全在鱼上,全然不顾自己脚下。一个不留意,呲溜,就滑进水塘。此时,你的第一反响是挣
11、扎和呼救。你越是挣扎,滑的越深。水草缠住了你的脚,你的手去抓岸边的土,却怎么也抓不住。你的小伙伴会很快过来救你。但是你挣扎的很剧烈,把小伙伴都拉近了水塘其他的小朋友跑去叫大人,又过了几分钟,大人来了。但是,当大人把你们捞上来的时候,很可能就已经死了。当你死后,你的父母痛不欲生,他们活着的意义已经丧失了一半。世界上从今没了你 你以为我在写故事吗?不,这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你或许会说,我可以在小朋友邀请之后,先去征询大人的同意。没错,这是很聪慧的方法。我也能预料到结果,根本上,大人也有自己的事情,他们会拒绝你的恳求。被拒绝的感觉是难过的,对吧。这是人类的天性,是可以理解的。哪怕你同意
12、了,可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会,你的心情好些了。耐不住孤独的你,还会去想别的玩法。假设,你发觉了一盒火柴,你会不会心动呢?假如在这里,我想,同学们都知道玩火也是危急的。但是,当在无聊的时候,没有人帮忙你的时候,你能抵抗玩火的诱惑吗?答案固然是否认的。 我可以告知你,20xx年,全国因火灾死亡的人数,并不多,大约是500人。死的人少,火就不危急吗?那决然不是。我的人生中就经受过两次关于火危急。第一次,是在我小时候,差不多也是四年级吧。我忘带钥匙,回到家进不了门,就在过道里写作业。写完之后呢,觉得无聊,正好,发觉地上有一盒火柴。当时我还特殊留意,在一个金属盆子里点火,烧不用的草稿纸。我觉
13、得安全措施做的不错了,就玩了起来。正烧的时候,外面有一股风刮进过道,比拟轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间,燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着,布快速的燃烧着。我赶忙用手脚去拍火,我还用外衣去灭火。但是,火势快速的扩散着,布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反响。正好,邻居叔叔回来了,抓紧从家里接了水。算是浇灭了火。假设,那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着许多户人家,家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。 其次次,是在我上大学的时候。当晚,打完球回来。正预备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。翻开房门一看,过道里充满着烟雾。我意
14、识到是着火了。随即,我叮嘱我的朋友,抓紧穿好衣服,找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间,电断了,灯全灭了。我让她抓着我的衣服,我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候,同伴憋不住了,被烟雾呛到,她感觉难以呼吸。没方法,我转身起来,提着她就往回走。可是在黑暗中,找不到我们的房门啊。事实上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一个门,用力撞开就钻进去。看来,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。紧接着,我从不知道是谁的屋子里的床上,拽下一条床单,用水沾湿堵到门缝上。翻开窗户,等待救援。 不多时,消防车来了。但是,消防车被楼下消防通道的小汽车拦住,我在楼上就看,消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会,
15、消防车才开进来。消防员架好云梯,有序的一个个把楼上的人接下来。同时,还安抚大家冷静。轮到我们的时候。消防员爬上来,帮我们系紧安全带,先让那个女孩下楼。当她下去的时候,我在楼上突然感觉可怕了。不多时,消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。终于得救了。差不多到了凌晨零点的”时候,大家逐步的摸清了人数。发觉有七八个人失踪了。其中的大局部都是我的朋友。我们开头询问朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已经开头担忧了。 折腾了几个小时,火势完全扑灭了。也传来了坏消息:发觉了七具尸体。其中的两个在二楼的房间里,还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查,初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的
16、尸体被烧成炭黑色。后来,据消防侦查员说,他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候,电梯自动停顿并翻开了。二楼正是火灾最猛烈的楼层,炙热的空气涌进电梯,在一瞬间进入了他们的呼吸道,肺被烧坏,晕厥倒地,接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒,酒醉后在床上抽烟,引燃了床单。接着引燃了房间,再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾充满。当十五楼烟雾充满时,我的五个朋友正在聚会,他们第一反响是乘坐电梯。这个选择是肯定错误的。正确的打算应当是走楼梯。 事后,我们成立了治丧委员会,当朋友们的家属从国内赶来时,我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的,但是你的朋友死了,你在面对他们父母亲人的时候,那种感觉
17、,特殊的难过。 从这以后,我去任何地方,都会首先留意这里的防火通道在哪里,灭火器在哪里。假如没有亲自经受过,并且幸存下来,要想留意这些,是很难得。那句俗话是怎么说的来着?不撞南墙不回头。有意思的是,许多人是撞了南墙也不肯定回头。那我们该怎么办呢? 其实这个问题吧,说难也不难。那就是听取劝说。为什么是说难也不难呢?我们人类吧,其实不太习惯听人劝说,更喜爱靠自己的推断去做事。也就是更信任自己。在座的同学们也许是这样,我和我的同龄人是这样,诸位的爷爷奶奶也根本是这样。人们总会觉得自己的推断是最牢靠的。更何况听别人说的去做,总会让自己不舒适。所以说,听取劝说是难得。 为什么说不难呢?道理很简洁。听取别
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 安全教育 演讲
限制150内