校2023届高中毕业班工作计划.docx
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1、 校2023届高中毕业班工作计划_高中毕业班自我鉴定 X校20XX届高中毕业班工作规划 20xx届高中毕业班工作规划一、根本状况20xx年上级下达我校高一招生规划为6个,教学班270人,当年我校高一正取最低录用分数为525分。.应广阔家长的要求,并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人,总录用达391人,扩招生中最低分数缺乏300分,正取生中高分段学生极少,学生整体素养差,而且由教师缺乏扩大招生后仍按6个班编排,班生规模达60多人,教师负担大。从教师队伍看,现在任高中毕业班教师17人,其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作,完全没有高中毕业班教学阅历的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。
2、因此,今年的我校高中毕业班状况可归纳为:生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此,我校拟从一下几个方面入手,加强高中毕业班工作。二、工作措施1抓教师,做好教师的发动和教育工作。要求教师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作,开展新老两届(04届和05届)毕业班教师的沟通活动,谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路,帮忙新一届教师查找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动,指定有肯定高中毕业班教学阅历得”老”教师与从未担当过毕业班工作的”新”教师进展结队帮扶,以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮忙新教师提高力量,快速成长,抓好教学讨论,讨论课堂教学,复习方法,讨论近年的高考试卷,讨论考试说明等。2
3、抓学生由于本届学生整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生:首先,是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动,给学生以关怀帮忙、加油、鼓舞、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性,以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次,要营造迎考意识,让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的气氛,保持一种要冲要拼的意识。第三,做好学生的指导,不但要求学生要勤学,更要指导学生巧学,最大限度的提高单位时间的学习效果。3抓教学第一,是抓根底。针对绝大局部学生学习根底差的现实状况,我们的高考复习要坚持以
4、根底局部为重点,而对中上学生扎扎实实,一步一个脚印,以求稳步提高。其次,不滥发提纲、练习,讲究精选、精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果,随时调整教学方法,同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性,主动性的刺激作用,帮忙学生分析阶段复习效果好坏的缘由,指导学生随时调整复习方式方法。4抓好对外沟通和高考信息,拓宽渠道。积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习,积极组织教师参与有关高考的信息会,探究高考动态,尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息,以保证高考复习更具有针对性和实效性。三、工作目标1充分利用学校资源,尽可能挖掘
5、学生的学习潜力,最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。2使一批年轻的教师工作力量跃上一个台阶,到达胜任或者根本胜任高中毕业班工作。3学校的高中毕业班工作治理水平能有进一步的提高。南安市延平中学20xx年10月17日 校2023届高中毕业班工作规划20xx届高中毕业班工作规划 一、根本状况 20xx年上级下达我校高一招生规划为6个,教学班270人,当年我校高一正取最低录用分数为525分。.应广阔家长的要求,并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人,总录用达391人,扩招生中最低分数缺乏300分,正取生中高分段学生极少,学生整体素养差,而且由教师缺乏扩大招生后仍按6个班编排,
6、班生规模达60多人,教师负担大。从教师队伍看,现在任高中毕业班教师17人,其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作,完全没有高中毕业班教学阅历的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。因此,今年的我校高中毕业班状况可归纳为:生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此,我校拟从一下几个方面入手,加强高中毕业班工作。 二、工作措施 1抓教师,做好教师的发动和教育工作。要求教师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作,开展新老两届(04届和05届)毕业班教师的沟通活动,谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路,帮忙新一届教师查找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动,指定有肯定高中毕业班教学阅历得”老”教师与从未担
7、当过毕业班工作的”新”教师进展结队帮扶,以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮忙新教师提高力量,快速成长,抓好教学讨论,讨论课堂教学,复习方法,讨论近年的高考试卷,讨论考试说明等。 2抓学生 由于本届学生整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生:首先,是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动,给学生以关怀帮忙、加油、鼓舞、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性,以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次,要营造迎考意识,让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的气氛,保持一种要冲要拼的意
8、识。第三,做好学生的指导,不但要求学生要勤学,更要指导学生巧学,最大限度的提高单位时间的学习效果。 3 抓教学 第一,是抓根底。针对绝大局部学生学习根底差的现实状况,我们的高考复习要坚持以根底局部为重点,而对中上学生扎扎实实,一步一个脚印,以求稳步提高。其次,不滥发提纲、练习,讲究精选、精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果,随时调整教学方法,同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性,主动性的刺激作用,帮忙学生分析阶段复习效果好坏的缘由,指导学生随时调整复习方式方法。 4 抓好对外沟通和高考信息,拓宽渠道。积极组织教师到兄弟学校
9、或外县市的知名学校参观学习,积极组织教师参与有关高考的信息会,探究高考动态,尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息,以保证高考复习更具有针对性和实效性。 三、工作目标 1充分利用学校资源,尽可能挖掘学生的学习潜力,最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。 2使一批年轻的教师工作力量跃上一个台阶,到达胜任或者根本胜任高中毕业班工作。 3学校的高中毕业班工作治理水平能有进一步的提高。 南安市延平中学 20xx年10月17日*校20xx届高中毕业班工作规划2023届高中毕业班工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于2023届高中毕业班工作规划范本的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜
10、寻工作规划频道与你共享! 一、根本状况XX年上级下达我校高一招生规划为6个,教学班270人,当年我校高一正取最低录用分数为525分。.应广阔家长的要求,并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人,总录用达391人,扩招生中最低分数缺乏300分,正取生中高分段学生极少,学生整体素养差,而且由教师缺乏扩大招生后仍按6个班编排,班生规模达60多人,教师负担大。从教师队伍看,现在任高中毕业班教师17人,其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作,完全没有高中毕业班教学阅历的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。因此,今年的我校高中毕业班状况可归纳为:生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此,我校拟从一
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