校园中秋节活动总结.docx

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1、 校园中秋节活动总结校园中秋节活动总结1 中秋节是我国的传统节日之一。学校将在节日期间进行一些活动，以便我们的学生和教师可以一起庆祝这个节日。学校借此时机让我们了解一些与这个节日相关的风俗和学问，以便我们更好地了解我们自己国家的传统节日和文化。 在这次活动之后，我了解了许多关于中秋节和不同地方的不同风俗我们从小就听说过一些关于中秋节的传奇，如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”、“武刚割桂”三个故事。这三个是我们听说过的最熟识的。当我还是个孩子的时候，我只是信任月球上有玉兔和嫦娥，但在长大并学习了许多科学之后，我知道这些故事只是传奇。中秋节之前，我只知道月饼的味道。我知道关于中秋节的传奇。 我从学校举办

2、的活动中学到了越来越多关于中秋节的学问。在这次活动中，学校组织了很多好玩的活动，让我们在开心的范围内学习学问从外表上看，学校举办的活动好像只是师生的消遣活动，但仍旧具有教育意义。今年的学校活动分为两局部，一局部是全校活动，另一局部是主题班会。学校活动的主题是“知中秋，贺中秋”，也分为三个局部。一个是演讲竞赛、黑板报竞赛和手工报竞赛。他们都以中秋节为主题。这三项活动可以让我们更好地了解中秋节的学问我们班的班长为这次主题班会做了很长时间的预备，比之前的主题班会更有意思。在这次班会上，有一场“中秋节诗歌朗读竞赛”，就是朗读与中秋节有关的诗歌。谁背得多谁就赢。这次活动让我了解了许多与中秋有关的诗歌，包

3、括我以前学过的那些，比方苏轼的水调歌头中的“我盼望人们千里长相美”，还有一些我从没听说过的诗歌，比方苏轼的另外两首与中秋有关的诗，中秋节和中秋节，月亮和子尤。我们班的文娱委员还预备了一个节目来表演关于中秋节的传奇，这样我们可以更好地了解中秋节的传奇，给人留下更深刻的印象。 在班会上，我买了各种口味的月饼。我更了解中秋节我认为学校举办这些与节日相关的活动是特别有意义的，这样我们的学生可以更好地理解这些学问，弘扬中国传统文化。很圆满，我这次没有参与工程，所以我想亲自参与下一个活动。 校园中秋节活动总结2 中秋节是我国的传统节日。为了让孩子们了解一些关于中秋节的风俗和文化学问，我们幼儿园在中秋节的前

4、一天举办了今年的中秋节。之所以选择这一天，是由于中秋节是团聚的日子。中秋节应当让孩子们有时间和家人在一起。现在活动完毕了。 为了更好地开展明年的活动，我将在活动完毕后总结今年的活动今年的活动分为三个局部。第一局部是了解中秋节，其次局部是画中秋节，第三局部是庆祝中秋节。第一、二局部由孩子独立完成，第三局部与家长一起完成。从活动的整体效果来看，这三项活动都很受孩子和家长的欢送，家长也特别支持我们幼儿园举办的活动。 我认为，今年的活动特别胜利，到达了我们的目标了解中秋节是在多媒体课堂上进展的。我们将播放一些我们在卡通中收集的关于中秋节的学问片段给孩子们听。本准备播放中秋节纪录片，但孩子们太小，无法理

5、解，所以他们用自己喜爱的卡通来宣传和介绍中秋节。在这次活动中，孩子们不仅了解了中秋节的一些习俗，还展现了一些与中秋节有关的诗歌。教师们生动地叙述了有关中秋节的故事，如闻名的“嫦娥奔月”、“玉兔制药”、“武刚割桂”。孩子们听得很认真，还提出了一些粗野的问题。这一局部的目的是让孩子们了解中秋节中秋画是让孩子们依据知道中秋节最终一局部教师讲的故事或诗歌，描绘他们想象中的月亮场景。孩子们都比拟小，所以他们的绘画力量不是很好。这一局部的目的是让孩子们发挥想象力，鼓舞他们在心里画场景，培育他们的想象力。有困难的幼儿园教师会指导他，帮忙他画出心中想象的场景何仲秋让父母和孩子一起做月饼。幼儿园将提前预备制作月

6、饼所需的材料和模具，并指导孩子们在开头之前洗手。这一步可以帮忙孩子养成洗手的好习惯，学会独立洗手。活动开头后，家长和孩子一起制作月饼。这一步可以熬炼孩子的实际操作力量。 活动完毕时，孩子们把自己的”月饼带回家。当教师问他们月饼是否好吃时，他们全都说月饼好吃是由于它们是自己做的今年进行的活动不仅是消遣活动，而且是教育活动。从结果来看，这项活动特别胜利。明年我们将在今年的根底上进展改良，力争做得更好。 校园中秋节活动总结3 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”

7、的庆中秋节活动。活动将本着“相互关心，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 活动首先进展了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进展了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进展了剪纸活动，主要进展剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进展了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进展时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各竞赛场所，

8、对各中队活动进展评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最正确活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进展了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进展表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中完毕! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会呈现出更加精彩的一面! 校园中秋节活动总结4 为迎接中秋节的到来，幼儿园特举办中秋节活动。此次活动的主题是“庆祝中秋，相聚”。活动胜利进行。因此，以下是活动