标准演讲稿的正确格式.docx

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1、 标准演讲稿的正确格式_演讲稿的正确格式 演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个局部，其构造原则与一般文章的构造原则大致一样。下面，小编为大家共享正确的演讲稿格式，盼望对大家有所帮忙! 开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有特别的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种： 1)开门见山，提醒主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接提醒演讲的中心。比方宋庆龄在承受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话的开头：“我为承受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。” 运用这种方法，必需先明确把握演讲的中心，把要向听众提醒的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中

2、心是什么，留意力立刻集中起来。但这种方法简单显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明状况，介绍背景。 比方恩格斯在马克思墓前的讲话的开头：“三月十四日两点三刻，当代最宏大的思想家停顿了思想，-但已经永久的睡着了。” 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众提醒论题做预备。运用这种方法开头，肯定要从演讲的的中心论点动身，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可依据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思索的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应当新奇、独特，的确能促使听众去思索。 主体 演讲稿在开头后要快速

3、转入主体，这是演讲的正文和核心局部，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应留意以下几个问题。 1)确定构造形式。演讲稿的形式比拟活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。构造形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清楚、情理交融。 2)仔细组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必需保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3)构筑演讲高潮 一个胜利的演讲，不行能没有高潮。要表达三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中表达演讲者

4、的思想观点。二是感情剧烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢? 首先要注意思想感情的升华。必需在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要渐渐明朗，听众也能渐渐领悟演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。 其次要留意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气概、也可借助名言警句把思想提醒得更深刻。 结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成局部。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神兴奋，并促使听众不断思索和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，

5、要么就是套用陈词滥调，更有些人在原来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批判指正”之类的话，势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进展简洁小结，或以号召性、煽动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 结尾的构造：引导式，盼望式，感慨式和抒情式。 演讲稿格式：演讲稿的标准格式 这篇关于演讲稿格式：演讲稿的标准格式，是小编编辑为您整理的，盼望对您有所帮忙！ 演讲稿格式：演讲稿的标准格式 演讲稿的标准格式 格式： 1.顶格写称谓语(如：亲爱的教师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：感谢大家) 写

6、法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲

7、的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。 由于

8、演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 演讲稿是一种有用性比拟强的文体。是为演讲预备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进展的;其次，它有肯定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有肯定的煽动性和说服性。像演讲竞赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲效劳的，是表达在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等

9、。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不

10、同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言

11、的表现力，增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 1、演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。 开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间挨次排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当

12、的过渡和照顾。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。 演讲稿

13、的标准格式：演讲稿格式 小编编辑为您预备了关于演讲稿的标准格式：演讲稿格式的文章，盼望对您有帮忙！ 演讲稿的标准格式：演讲稿格式 1.顶格写称谓语(如：亲爱的教师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：感谢大家) 写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为

14、这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲

15、者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 演讲稿是一种有用性比拟强的文体。是为演讲预备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进展的;其次，它有肯定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有肯定的煽动性和说服性。像演讲竞赛、典礼致辞、

16、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲效劳的，是表达在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或

17、态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的

18、语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 1、演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。 开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、

19、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间挨次排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照顾。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿犹如一篇谈论文

20、，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。 演讲稿的正确格式范文 演讲者把演讲的主要内容和层次构造，根据提纲形式写出来，借助它进展演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避开照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏沟通的缺乏。以下是小编整理的演讲稿的正确格式范文，欢送阅读！ 演讲稿的正确格式 演讲是一种沟通思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，到达宣传

21、、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、构造 演讲稿还要在心情上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。 开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白能够紧紧地抓住听

22、众的留意力，为整场演讲的胜利打下根底。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照顾。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演

23、讲能自然收束，给人留下深刻印象。 演讲稿范文 同学们： 的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话给我们以很好的启发：聪慧的人不肯定都成才，笨的人不肯定不能成才，成才的关键是勤奋。固然，人与人之间，智力是有差异的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，假如不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，假如勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪耀着勤奋的光线。宏大的创造家爱迪生，上小学时，教师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，最终成为一个宏大的创造家。成名以后

24、，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是胜利的要素。 天才在于勤奋，学问在于积存，天性当然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的缺乏，懒散，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章伤仲永里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有许多。一块玉石经过磨练才能发光。假如有的少年朋友自以为自己聪慧而不仔细学习

25、，免不了有江郎才尽的一天。 学海无涯苦作舟，只有不连续地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不行能的。荀子劝学篇云：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明得意，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 演讲稿范文 各位教师同学大家好！这天我演讲的题目是：学会感恩。 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地在感恩着； 白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天在

26、感恩着。 由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛； 从婴儿的“呱呱”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜； 从上小学到中学，乃至大学，又有多少教师为我们呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自我，点亮着他人。 感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。” 更何况父母，亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰； 他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否发觉到他们头上的

27、缕缕银丝，还有他们脸上的那一丝丝皱纹。 感恩更需要你专心去体会，去报答！ 感恩是敬重的，居里夫人是众所周知的宏大科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上观察自我的小学教师，还是用一束鲜花表达她的感谢之情； 伟人*也同样在佳节送上对教师的一份深深感谢。 自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声召唤，一丝感慨。 感恩是有好处的，爱让这个世界不停旋转。 父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而好像又有一条隔离带，把我们变得自私自利，遗忘了以前父母的付出，遗忘了那一声声欢乐。 学会去感谢别人是自我的一份良心，一份孝心，由于只有这样才会有

28、和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋好友，你将会发觉自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 让我们学会感恩，只有这样才使世界更完善，才会使生活更加充实！我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲稿的格式【标准】 演讲稿是有固定的格式的，下面有小编整理的演讲稿的格式，欢送阅读! 演讲稿的标准格式 1.顶格写称谓语(如：亲爱的教师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：感谢大家) 演讲稿的总体特征： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存

29、在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因

30、此，演讲稿要上口、入耳，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 范文： 科学的颂歌- 爱因斯坦 我亲爱的朋友们： 我非常快乐看到我面前的你们选择了科学作为职业，精力充足的青年人队伍。 我将反复唱一首赞美歌，赞美在应用科学上我们已经取得的宏大成果，赞美你们马上带来的更大的进步。事实上，你们是在应用科学时代，也是在这样一个应用科学的国度。 假如说我现在不合季节地说话，那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰

31、富、生活不开心一样，但我不这么想。事实上，开明国家的孩子是那样地喜爱印地安人嬉戏，这具有深刻的意味。 宏大的应用科学又使我们削减劳动，使生活变得安乐舒适，但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简洁的答案就是：由于我们仍旧没有把科学置于合理的应用之中。 战斗年月，科学为我们可能中毒和相互损害效劳，和平常期，它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们，它使人们成为机器的奴隶人们的大局部时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上，且还要连续担忧自己的可怜的口粮。 你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听，可是我这么说具有一个良好的目的为了指出科学的重要和前途。 为使你们的工作能够赐

32、福于人类，仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关怀必定是培育出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品安排的问题的关怀为了我们思想意识的建立，将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要遗忘这一点。 演讲稿的标准格式 篇一：演讲稿的标准格式 演讲稿的标准格式 格式： 1.顶格写称谓语(如：亲爱的教师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：感谢大家) 写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边

33、的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多闻名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把

34、口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 演讲稿是一种有用性比拟强的文体。是为演讲预备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发

35、表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进展的;其次，它有肯定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有肯定的煽动性和说服性。像演讲竞赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲效劳的，是表达在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人

36、们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿 作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲

37、稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面： (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。 1、演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。

38、 开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间挨次排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照顾。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引

39、用名言警句，升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。 良好行为习惯演讲稿 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应当养成良好的行为习惯。 胜利的人士，都有一些良好的

40、行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他最终养成了好习惯，后来成为了中国出名的作家。而现在，有许多同学不但迟到，甚至还会消失旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊! 我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是经常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假如你不能养成好习惯，上课不仔细听讲，不踊跃发言，不懂的学问也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下 降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课仔细听讲，作业仔细完成，有

41、时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。 平常在大街上，总是看到许多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得耻辱。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是由于有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们肯定要养成好的习惯。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样坚固。闻名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简洁一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培育孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，力量越増强越好。 好习惯要培育，坏习惯要订正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要

42、的是坚持究竟，许多人在培育习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。 同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧! 2. 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学： 大家好!今日我演讲的题目是扬起良好行为习惯的风范成就辉煌人生。 大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好习惯就是人生胜利的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是翻开成功之门的钥匙。 日常行为习惯是引导大家培育好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定根底，为胜利的人生铺设台阶。俗话说：没有法规，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最根本的就是应当遵守中学生日常行为标准，遵守校纪、

43、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的! 做为中学生的我们应趁着这大好时间，借着日常行为标准教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，留意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素养，不忘反思自己的行为，订正自己的过失，听从教师的教育，听从学校的治理。 我们有不少同学已经做得特别精彩，他们敬重师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱惜环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋俗，主要表现在：不懂得爱惜环境，好吃零食，又顺手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其

44、实是自欺欺人，不懂得爱惜公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目仿照成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯净全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课任凭说话，作业马马虎虎，长此以往，性情急躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日! “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应当做的事情，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的力量，才能有正确的道德选择和正确的道德力量，才能用我们的理智和意志去克制种种陋俗，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今日做起，

45、学标准、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。 “一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在呼唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手制造和-谐安静、积极向上、文明标准、富强兴盛的校园! 我的演讲完毕，感谢大家! 篇二：演讲稿的格式及范文 演讲稿的格式及范文 演讲是一种沟通思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，到达宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、