校园安全主题班会方案.docx

《校园安全主题班会方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园安全主题班会方案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 校园安全主题班会方案 班会目的： 通过这次主题班会，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。 班会预备： 1、写“安全生命”主题词。 2、确定主持人名单。 3、搜集有关安全方面的资料。 4、复印新闻资料。 一.导入。 齐：各位同学：七(3)班校园安全主题班会现在开头。 二、听新闻、谈感受： 学生1：我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动，是生气勃勃的青少年。 学生2：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边： 学生1：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐教师给我们带来的新闻湖南湘乡

2、一校园发生蹂踏惨剧 学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说) 学生1：是啊!这多危急啊!短短的楼道，送上八条生命，真惋惜!在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的安全呢? 学生2：下面我们来进展选择题问答。(出示) 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不行取的? A、上下楼梯时，靠右侧行走。 B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯嬉戏。 三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。 学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? 学生2：像这种状况，我们班发生过吗? A、用

3、铅笔或其它锋利的东西相互打闹。 B、在教室里相互追逐。 学生1：在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全? 学生2：现在轻松非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。 (1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是( ) A、原谅同学或报告教师，让教师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人

4、卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) A、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮助。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知教师 (5)遇到火灾时，拨打( ) A、110 B、119 C、120D、121 (6)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 推断： 1、使用刀具时，相互比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用手或金属制

5、品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔驰。 7、站在凳子上往阳台下看。 四、结尾。 1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。盼望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2、下面，有请我们的辅导员唐教师做总结，掌声欢送! 辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从同学们积极投入的表现中，教师们足以看出大家对安全问题的关注。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我保 护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花!

6、感谢大家! 校园安全主题班会方案【篇2】 活动主题：校园安全教育 活动对象：一年级二班全体学生 活动地点：一年级二班教室 活动时间： 年 月 日 活动目的： 1、进一步加强我校学生公共安全教育，培育学生公共安全意识，提高学生面临突发大事自救自护力量，加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和削减安全大事对中学生造成的损害。 2.了解生活中和在校期间可能消失的担心全隐患。 3、把握紧急状况下的逃命策略。 熟悉安全的”必要性，树立安全意识;增加安全的责任感。 班会重点：通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护力量。 危害安全的行为，及自救措施。

7、 教学方法：主题班会 教学过程： 一、导语： 这个世界上，最美妙和珍贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个早晨、每一个夜晚，你的亲人都期盼着你能高快乐兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，你是否做好预备加以防范?你是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给你致命损害的问题? 二、安全事故展现 幻灯片展现安全事故图片并说明 三、如何预防事故发生 1、学生争论 2、教师指导归纳 (1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防 卫心理。 (2)、学生处要求如下：坚决制止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危急

8、物品到学校及宿舍中。 对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危急物品准时予以没收， 视情节轻重赐予相关警告和处理。 对屡次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定赐予行政处分并予以退宿。 (3)实行的应对措施： 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 其次，要有准时报告的意识。特殊是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要准时报告家长、教师，恳求其出面解决。 第三、要有机敏的报警意识，即遇危险时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方帮忙。 第四、要慎重交友。 (4)、紧急状况下的逃命策略 平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸

9、中有数;“要”遇事保持镇静冷静 ;“要”警觉烟毒的侵害 。 ( 5) 要遵守交通规章。 四、安全训练 事故(1)：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决方法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 (2) 不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) (3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对

10、轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 (4) 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 (5) 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。 抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120” 五、安全建议 建议： 1、我们要树立安全意识，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性，若发觉有安全隐患，要准时向学校汇报，防患于未然。 2、我们要仔

11、细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，留意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹;不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩更不能为贪一时之快，横穿公路，这样非常危急; 3、在各项运动中要留意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进展阳光体育冬季长跑活动，盼望大家在跑大坝时排好队伍，集中留意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最简单发生事故; 4、要留意心理安全，同学之间要相互体谅和相互理解，多看看别人的特长，敬重同学的不同共性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难; 5、要留意试验课的安全，在上试验课前肯定要仔细听教师讲解留意事项;在做试验时要严格根据要求来做。 完毕语：同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美妙的明天。