2022五月份保育员总结5篇范文.docx
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1、2022五月份保育员总结5篇范文 工作总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样,年终工作总结的要求比较多,有许多要留意的地方。总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习便利,我收集整理了2022五月份保育员总结,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 2022五月份保育员总结1 这学期我接着担当学前班保育工作。在这个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着不足。现将工作作如下总结: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中
2、幼儿。 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖,增加通风次数刚好间,加大对工作的责任心,特殊是如有幼儿带药,要仔细检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。 二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培育。 通过上学期的培育,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,实力较弱的须要老师提示,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应学前班的集体生活,作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时,耐性细致的培育新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融
3、入学前班的集体生活。 三、加强户外活动护理,确保幼儿平安。 随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也渐渐削减,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗刚好擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前仔细细致检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切平安隐患。 四、协作班中老师搞好各项活动。 小班幼儿自我服务实力弱,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教化工作中,尽可能的参加,让教化活动更加深化,把教化活动延长到保育环节中,全面实行保育结合,统一的教化原则。本学期园内打算开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的学前班”等主题活动。在班内老师打算活动过程中,我肯定要尽力地看护好班中幼
4、儿,使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 五、以高度的责任心迎接复验。 本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要仔细对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整齐,在复验的过程中,不为学前班抹黑,使学前班能够顺当地通过复验。 在本学期的.工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗主动、进娶求知的心在工作的道路上展示自我。 2022五月份保育员总结2 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过
5、去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作状况: 一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作 社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工
6、作任务。 二、用自己的爱去关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉
7、被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力,以及为他人服务的实力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩
8、子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过
9、去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小挚友相处得特别友好,只是在我的工作中还是有许多的不足的地方,须要进一步改进,同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关切与支持,使我在工作中不断的完善自己。 有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐性,首先把小挚友当作自己的挚友一样,同等相处,自觉
10、地爱惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。 其实,我们在日常生活中多表扬,与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小挚友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。 比如,我们班上有几个小挚友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一起先吃饭就不用心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简单患各种疾病,还打比方告知小挚友,多吃青菜与肉类可以让小挚友长得高,吃水果可以让小挚友越长越美丽,简洁的比方小挚友易懂,易明白这些道理。 凡对孩子不吃的食物,我们
11、在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规则“你们必需把每个菜都尝一遍,假如不喜爱的,就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小挚友,使小挚友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小挚友,我与老师都会在第一时辰表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小挚友自觉遵守纪律,我首先会对小挚友要求“看班上哪些小挚友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小挚友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我希望每个小挚友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得
12、快的小挚友才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小挚友等一些坏习惯渐渐有所变更,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会把不良的习惯订正过来。 比如:我们大班的小挚友要求他们自己叠被子,整理床铺有小挚友不是不会叠被子,而是偷懒随意叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小挚友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小挚友明白自己的事情自己做,让小挚友养成良好的生活习惯。 小挚友的自控实力较差,往往从细小的过程中,渐渐地养成不良习惯,在日常生活中经常发生这些事情,有些小挚友比较自私,简单发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发觉时要刚好赐予订正,并
13、对此教化小挚友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要相互谦让,争做好孩子。 在我们班上就常常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小挚友跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝告他们,要团结友爱,他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好挚友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小挚友,自带玩具不让别的小挚友碰,我就开导他,小挚友要懂礼貌,不行以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你
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