校园安全综合实践活动总结5篇.doc

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1、 校园安全综合实践活动总结5篇 本学期以来，我校贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以效劳师生为宗旨，以确保平安校园为目标，仔细贯彻“校园安静，师生安全”的原则，坚固树立“安全第一”的思想，积极开展各类安全学问培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增加。现将本学期的安

2、全工作总结如下： 一、标准治理，完善安全机构 学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了安全领导小组，由校长任组长，副教育任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。连续坚持校园安全巡察，并做记录。做到不定期检查和随时检查相结合，并完善了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全治理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。 二、制度建立工作 此外，还连续制定了一系列安全应急预案，详细有以下预案： 1.突发性安全事故应急预案。2.学生食物中毒应急预案。3.学生紧急疏散应急预案。4.校园安全突发大事预案。5.学生突发传染病疫情事故应急预案。6.消防应急预案。并将相

3、应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全治理体系。 三、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 四、做好传染病防控工作 1.成立预防传染病领导小组，制定应急处理预案。 2.落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。 3.定期做好卫生清洁和消毒工作。并做好消毒记录。 校园安全综合实践活动总结2 为了贯彻执行上级安全工作文件精神，仔细落实县教育体育局、乡中心小学安全目标治理责任状，确保校园

4、的长期安全稳定。我们开展了“校园安全教育月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化治理，使“安全月”工作稳步推动。领导重视，建立一套得力的安全治理队伍。 二、进一步完善安全制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。 (1)警示教育：仔细宣传学习小学生日常行为标准，正面教育师生自觉遵守规定和标准，同时以外地发生的

5、安全事故为借鉴，反复宣传教育。 (2)自我爱护：在小学生中进展如何自救，如何应对丢失，被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 (4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。 (5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。 三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。利用播送对安全学问，以及与安全方面是和人进展表扬与批判，通过播送，学生学到了很多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校

6、园到处都能感受讲安全的气氛。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 校园安全综合实践活动总结3 为了幼儿的安康成长，削减幼儿身心受到意外损害，根据教育局“关于开展冬季全市中小学幼儿园安全工作大检查的通知”要求，我园积极组织落实，对幼儿园门卫治理、专职保安配备状况、监控设备、食品安全、消防设施安全、安全教育、防溺水措施、应急治理等各项安全工作仔细自查自纠，现将我园冬季“安全工作大检查”活动总结汇报如下： 我园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立最安全幼儿园

7、为目的，一贯将安全工作视为头等大事来抓。 1、统一熟悉，健全组织。 幼儿园成立了以马玉萍园长为组长的安全工作领导小组、切实做到园长亲自抓，全体教职工共同抓，全园家长帮助抓，在统一熟悉的前提下，使安全工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的治理制度。 有效的治理制度才能确保幼儿园安全工作落到实处，并不断得以强化。我园建立了值班制度，安全制度，幼儿接送制度、门卫值班制度等，以及各项安全工作应急预案。对工作不到位的准时整改，确保幼儿园安全工作的有秩开展。 3、加强安全教育提高师生防范意识。 幼儿园依据上级文件精神，本着“安全无小事，到处讲安全”的原则。定期召开安全工作会议，组织幼儿开展安全、消

8、防、交通、溺水等教育活动。通过多种形式的宣传教育，提高广阔师生员工的安全意识和自救自护力量。 校园安全综合实践活动总结4 1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进展机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极发动和吸纳各班主任参与到例会中来，使各级治理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和分散力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，详细安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。 2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任

9、是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创立“和谐校园”。对因思想熟悉缺乏、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消退的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了详细要求。(1)、各班主任要部署落实详细工作。要组织学生学习中小学生安全教育读本，利用学校多媒体组织学生观看了小学生安全教育专题影片。 (2)、以班为单位进行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我爱护安全学问讲座。 (3)、组织一次逃命自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报，利用学校播送网播出安全主题播送稿。 (4)、组织安全学问竞

10、赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进展书面工作总结。 (5)、回忆和展望。回忆一下我校安全工作，安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的进展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。 二、指导思想 仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全进展，加强防灾防震减灾创立和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生坚固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。 三、以活动为载体，形式多样地开展“教

11、育安全月活动”的宣传。 1、大力营造安全教育气氛。在6月1日这天我校进行安全教育启动仪式。通过校园播送站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命，安全进展”的横幅大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。 2、我校在6月8日进行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话，尉军昌校长以学校小学生自护自救安全常规与小学生安全学问及自救手册为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想。 3、6月10日学校对校舍进展了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、试验室等重要

12、场所进展了一次全面细致的检查，不留死角，发觉安全隐患，做出整改。 4、仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量。 5、6月17日我校组织一次安全教育活动。这次活动由我校安全辅导员赵树军教师对道路交通安全方面的讲话，会后组织全体学生观看交通安全图片展。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规章的重要性，为构建平安校园打好扎实的根底。 校园安全综合实践活动总结5 为增加幼儿的安全意识，提高安全自救技能，丰富安全自护学问，让安全教

13、育真正走进课堂，向幼儿进展安全学问宣传，结合本园实际状况，幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。 为了搞好本次安全教育主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我爱护的力量，园长室特地制定了幼儿园安全教育主题活动方案。在全体教职工会议上，园长充分强调了安全教育活动的重大意义，使全体教师提高熟悉，充分预备，以此项活动为契机。在一系列的安全教育主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面： 一、进行宣传栏展现，收集各种安全教育等方面的学问。展现活动主题鲜亮，图文并茂，颜色和谐，适合幼儿园孩子，观看宣传栏的过程中，孩子们在教师的指导下看着图争论推断是非，了解安全学问，树立了安全意识。 二、开展

14、安全学问竞赛。全园教师通过对安全学问的竞答，积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延长到家园互动活动中，向家长发放了安全学问知多少的问答试卷，有了家长的支持和协作，我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们参加到安全教育中。教师带着孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急，怎样想方法消退这些危急隐患。师生一起设计了：当心触电的标志，贴在了活动室的电源插座旁;留神滑倒的标志，挂在了易摔跟头的台阶旁通过这一系列活动，安全两个字已深深印在幼儿的心里。 四、播放安全教育专题片，学习安全儿歌。组织各班幼儿观看交通与安全、安全自护自救的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规章的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安全自护学问，向幼儿推介学习安全儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园嬉戏活动防止意外损害等安全常识。 校园安全综合实践活动总结