校园宣传活动策划书范文（5篇）.docx

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1、 校园宣传活动策划书范文（通用5篇）校园宣传活动筹划书1 一、活动引言： 由于在“20 to 20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑，我们将以环保学问有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动，吸引同学们的留意，从而帮忙同学们树立节能减排的环保意识，到达在校内推行节能减排的目的。 二、活动目的： 为了加深人们对环保问题的了解，为了增加人们对节能减排理念的熟悉，这次的活动旨在能让更多的人亲身参加我们的行动，为节能减排事业奉献出一份力气。 三、活动形式： 在园区内进行大型的宣传活动。不仅会采纳海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保学问问答等互动活动，还会结合环保小话剧，寓学

2、于乐，让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时，获得一些有关节能减排的环保小学问。 四、活动亮点： 1.采纳环保话剧的形式，宣传节能减排，更生动、形象，更能吸引同学们的目光。 2.结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品，并由小孩子穿戴展现，富好玩味性，能吸引更多人的留意。同时，回收生活垃圾，将它们作成好看的饰品，变废为宝，正符合了本次活动“节能减排，爱护环境”的主题。 3.有奖问答的形式，不仅能调动大家的积极性、增加宣传活动气氛，更能让参加者开动脑筋、积极了解环保学问，从而到达有效宣传的目的。 4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们，便于同学们记忆。同时，让节能深入

3、生活，加强了本次宣传的效果。 五、活动时间： 3月x日 六、活动地点： 天马篮球场校区 七、活动人员： 布置海报、横幅，进行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧亲亲自然、大海笑了演员由四周小学低年级(如：矿山试验小学一、二年级)的小学生担当;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担当。 八、活动流程： 早上8点30分，全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合，根据各自安排的任务，预备活动。后勤人员分为2。a组成员负责布置海报，与将用于签名的横幅，b组成员负责布置舞台，预备道具。 早上9点30分，活动正式开头。 9：30am、有奖问答活动及横幅的签名正式开头。有

4、奖问答活动实行将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联，悬挂于会场四周，由1到2名工作日人员保管答案，坐于兑奖台。知道答案的同学可以依据题号去兑奖台对答案，若答对即可领取精致奖品。 10：00话剧正式演出： 第一个话剧：大海笑了，大约持续15分钟。 其次个话剧：井底之蛙，大约持续10分钟。 第三个话剧：小狐狸卖空气，大约持续10分钟。 第四个话剧：亲亲自然，此节目与环保服装秀一起进展，大约持续20分钟。 其中，在每两个话剧之间的休息片断，将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题，让观众答复，或介绍几个节能小窍门。 12：10pm.整个宣传完毕。工作人员整理现场。 九、活动预算：

5、1.海报：15张 2.横幅：2条(上面可以写节能减排的宣传口号)12 3.问题卡： 4.舞台道具(如：环保服装秀衣服、饰品，舞台布景等) 5.有奖问答小奖品：(如环保书签、环保筷子、印有日常节能小窍门的小卡片) 十、主办单位： 世界自然基金会 十一、承办单位： 湖南大学绿色志愿者协会 校园宣传活动筹划书2 一、活动背景: 环境爱护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校园的全面深入，如何使环境爱护进入文明校园建立治理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校园建立绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的

6、环保意识，建立绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深入校园，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会进展的责任感，喜爱社会公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。 3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气，从身边点滴做起。 4、建立绿色温师，和谐温师，建立绿色家园，弘扬社会道德风气，促进社会和谐进展。 三、活动时间： 20xx年11月4日20xx年11月14日 四、

7、活动对象： 全校同学 五、活动主题： 争当绿色校园环保使者 六、活动地点： 新余学院校内 七、活动内容： 废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增加同学们环保意识； 对食堂进展使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣传；在校园提倡环保型的生活和学习方式。 八、详细实施： 1、活动设想： （1）活动内容的选择符合大学生现有的学问构造和认知水平。 （2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和制造性，校园宣传效果将更加显著。 （3）校园环保教育活

8、动是一项常常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 2、活动形式： （1）宣读建议书 （2）环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品； （3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念； （4）环保嬉戏：以嬉戏的形式进展宣传，吸引人们留意； （5）绿色学校选举活动，深入同学们，沟通宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等； 九、详细分工 （1）活动现场布置：宣传部 （2）环保学问有奖问答：办公室 （3）环保嬉戏：文

9、艺部 （4）建议书及活动方案书写：办公室 （5）联系环保局：实践部 （6）奖品选购和费用规划安排：生活部 校园宣传活动筹划书3 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大始终通过公共根底课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为

10、当代大学生我们应当为环保做点实事，在我校建立绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。 二、活动目的： 1、增加我校学生参加环保的意识 2、爱护我们学校以及周边的的环境 3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、增加全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建立绿色校园的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应

11、有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：10月中旬到11月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心 3、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的熟悉到我们四周消失的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环

12、境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后，现场的.同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护. 流程四：环保学问pk赛。 1、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展现该代表队的风采。 2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最正确

13、风采奖，最正确组织奖，最正确人气个人奖，观众参加奖。 五、经费预算： 3平米彩色喷绘海报4幅：50元4=200元 会场费：100元 10米横幅3条：50元3=150二等奖2名 160元奖品 三等奖3名 150元奖品 优秀奖2名100元奖品 个人奖1名30元奖品 机动费用：100元 合计：1190元。 校园宣传活动筹划书4 一、活动背景概述 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生

14、，我们更应当投身到环保大军中，为环保奉献出自己的一份力气。但是在大学校园中从前的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随便地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式消遣活动，这都是不应当消失的。生活环境美丽、生态环境良好，是一个地方经济建立的硬件，也是表达当地精神文明建立的价值表达，良好的校园生活环境需要我们来建立来维持，爱惜校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。 二、主办单位： xx职业技术学院社团联合会 三、承办单位： xx职业技术学院绿源环保协会 四、活动时间: 20xx年1月 五、活动地点: xx职业技术学院校园内 六、活动主题 共建绿色南职争做文明使者 七、活动目标 1增加我校师生参加环保的意识

15、； 2爱护我们学校的环境。 八、传播方式 签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌 九、活动详细安排： 1、前期安排： （1）与各社团之间取得联系，商讨详细事宜及活动时间。 （2）各社团严密协作，做好事前预备工作，为活动的顺当进展做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺当地进展。 （3）做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。 （4）进行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参加环保行动，以亲身实践来支持环保事业。 （5）征集志愿者。此次活动浩大需要征集局部环保志愿者，

16、征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参加此次环保活动。二是在活动进展中我们还会做一些适当的宣传，有 意愿的同学可以在这个时候报名，直接参与活动。 （6）签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进展环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能表达同学们支持并将参加环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。 （7）环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进展环保艺术品展（利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。） （8）依据状况变化作一些必要的预备工作，为下一阶段活动的开展做好充分预备。 注：在此次活动中会有

17、学校记者团进展跟踪报导。并有重要教师莅临指导。本次活动可能会载入校报。 2、中期安排： 详细开展节水活动，自行车的摆放活动，爱护草地活动，义务清理校园垃圾活动。 3、后期安排： （1）口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进展口头宣传。增加同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动到达最大效果。 （2）发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一局部志愿者特地发放环保宣传单，以协作口头宣传增加活动成效。 （3）图片展。分别在金葵广场和东盟广场进展图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较洁净的地方拍摄，制成一栏；其次栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作

18、为第一栏的比拟；第三栏：在环保活动进展中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进展拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。 （4）漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进展漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期到达预期效果。 （5）标语牌。我们将会把局部优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富好玩味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生留意。 十、经费预算 宣传单+报名单：100元 横幅：40元/条 x 2=80 水性笔： 2元/支 x 30=60 垃圾袋：12元 图片展：2元/张 x 200=400 漫画展：15+10+50=75 标

19、语牌：100元 总经费：827元 校园宣传活动筹划书5 一、活动背景： 青少年正处于人生成长进展和价值观念形成的关键时期，但许多青少年由于缺乏法律学问和自我爱护意识，在纷繁简单的社会中不懂得如何爱护自己，而酿造出很多骇人听闻的惨剧。近年来媒体中被大量曝光的家暴、校园暴力和其他侵害未成年人权益的案件更是为我们打响了警钟，使开展有针对性的法制宣传教育并增加青少年的自我爱护意识显得尤为重要。关怀青少年安康成长是我们国家长期坚持的方针政策，而作为法科学生，我们理应以身作则，主动关怀周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才奉献自己的一份力气。 二、活动主题： 关爱成长，爱护将来 三、活动目的： 我们

20、规划开展以“关爱成长，爱护将来”为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传根本法律学问，加强同学们的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，旨在营造一个更加平安，更加和谐的校园。 四、活动人员： 中山大学法学院15级法律硕士三班党支委全体成员 五、活动时间与地点： 时间：20xx年3月29日下午 地点：广州市番禺区石碁第三中学 六、活动内容： （一）、活动预备： 组织参加普法活动的志愿者队未成年人爱护法及相关法律法规进展深入学习，并收集材料制成用于普法教育活动的演示文稿和相关视频材料。（详见附件） （二）活动开展： 1、预定时间：时间：20xx年3月29日下午 一个课时 2、

21、地点：初一级各班级教室内 3、人员安排：两位志愿者负责一个班级的教学普法。 4、形式：本次普法活动将实行班会课的形式开展： （1）借助演示文稿和视频为学生讲授根本的未成年人爱护法学问； （2）以问答形式与学生进展互动，加深学生对讲授法律学问的理解； （3）最终设置自由问答时间，解答学生生活中遇到的法律困惑。 七、活动设备： 电脑、投影设备 八、留意事项： 1、志愿者应仔细备课，做到有责任心、有爱心地仔细对待每一位学生和每次教学，教师在上课进展过程中应照看到绝大多数学生，要调动起一些较文雅内向的学生的积极性，让全班学生都能参加到课堂中去。 2、在活动期间，志愿者要留意自己的形象、言行举止。 3、在普法活动中遇到任何突发状况，准时联系负责人和学校教师。