校园消防演练总结5篇.doc

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1、 校园消防演练总结5篇 校园消防演练总结1 消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程，娴熟把握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反响，力争主动，实行措施，确保自身安全。 本次三下乡组织学生进展安全演练，我认为是非常有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许很多多的安全隐患，再加之小学生熟悉不多，淘气好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解，如何逃命是必不行少的。 作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进展，我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，依据校园实际状况，楼层分布，

2、确定最近的逃命集合地点，而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命，而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域，最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时，能够先按指定路线逃离现场。 在本次的逃命过程中，为了避开在逃命过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任留意在发生险情时，当听到警报声响起时，马上组织学生做好逃离危急区域的预备，适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危急的区域进展

3、伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。 在活动实施过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不能够快速反响，听从班主任指挥，做好逃离预备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，消失你追我赶的现象，动作不标准，随便性大。另外在逃离过程中，消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新奇，所以学生们都非常的兴奋。 第一次预演完后，我们都总结了阅历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展安全教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够把握了逃命的技能方法。 演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让

4、每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火，以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进展的非常顺当，学生们能够仔细根据所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。 总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。校园消防演练总结2 学校把消防安全工作放在首位，坚固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，严格治理，强化监视，落实责任并制定了消防安全治理制度和紧急疏散及逃命预案，真正做到了防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处，确保安全工作万无一失。 一、为了全面搞好学校消防安全教育工作，消退校园安全隐患，创

5、立和谐校园，保证师生具有安全的工作、学习、生活环境，学校成立了消防安全工作领导小组。 组长：_ 副组长：_ 成员：_、_、_、_ 二、学校对消防安全工作历来非常重视。为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对学校的安全问题进展了自查、自改，每个月初，对学校的消防安全状况都要进展大检查，特殊是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导专人值班。通过检查对消防安全隐患进展了积极的整改。主要做了以下工作： (一)对重点处室，如会计室、微机室、档案室、试验室、图书室、多功能教室等，每月有校领导牵头进展一次消防安全检查。中小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯，消退了

6、隐患。 (二)对学校的各要害部门，如理化生试验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。 (三)加强保卫人员、门卫、宿舍治理人员、电工、炊事员的工作责任心，对他们提出了详细的工作要求并签订了安全责任状，真正做到了“三定”即定人、定位、定责。 (四)连续加大对学校食堂治理力度，要求食堂严格遵守消防安全治理制度，做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。 (五)提高宿舍治理人员工作责任心，加强宿舍治理。舍务教师实行24小时轮换值班制度，熄灯前对宿舍进展一次检查，对玩火或动电器的学生，进展严峻批判教育，杜绝一切安全事故的发生。 (六)校外走读生的治理是学校治理的重要组成局部。

7、学校加强对校外走读生的治理和教育，增加他们的安全意识，回家时留意防火，防煤气中毒，如若发觉违规者准时与家长取得联系，共同协商解决方法，并达成共识。 (七)要求门卫工作人员，做好外来人员的排查登记，对行踪可疑的人准时追问排查，坚决杜绝社会闲杂人员进入校园，确保了师生的生命及财产安全。 (八)加强了对易燃、易爆、有毒等危急物品的治理，防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危急物品，全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工明确，定时定岗，责任到人。对正在使用的上述危急物品严格建立了交接手续制度，落实各项安全防范措施，对临时不使用的危急物品严加保管，加强工作人员的

8、责任心，肯定不允许将任何危急物品流散在学生中间，以免造成危害。 (九)对不符合消防要求的安全指示标志进展了更换和重新粘贴，全部到达消防部门的要求。 (十)学校高度重视对学生和教职工的消防安全教育 1、学校领导利用国旗下讲话，对学生进展防火安全教育。 2、政教处组织班级用主题班会活动，开展防火安全竞赛。 3、各班级用板报、手抄报等形式对学生进展安全防火学问的宣传教育。 4、开学时用宣传板粘贴二百余幅“珍惜生命”的宣传画，摆放在大厅，供家长、学生参观学习。学生看后要写出观后感。 5、四月二十六日全校师生进展紧急疏散演习，农场消防科、安全科领导进展了现场指导。 总之，学校始终把消防安全工作放在首位，

9、时刻牢记“安全责任重于泰山”。对学生的安全治理，关键是重视，重点是教育，着力在防范。学校对每一个学生做好思想上的引导和教育，加强安全检查和防范工作，使每一个学生高快乐兴上学来，平平安安回家去。校园消防演练总结3 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，_月_日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的发动讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后，同学们马上根据早上教师预先设计的逃命路线逃命，都用袖口捂住口鼻然后弯着

10、腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我组织学生向外逃命时，心情很紧急，直到我确定全校无一人丢失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进展灭火救灾演示。演练完毕后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进展教育和小结。 在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。看来学生在这次活动中是的受益者，而我们教师也从中明白了自己身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了，遇到火灾不能惊慌，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。校园消防演练总结

11、4 为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变力量，标准和加强幼儿园消防安全治理，预防和削减火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培育师幼在遇到火灾等突发大事时的应变力量。 2022年12月6日，我园进行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的规划和充分预备。下午2：58分，随焦急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带着下，快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从火场逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约2分25秒，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性

12、地组织师幼学习消防安全及火灾逃命和地震逃命的相关学问，故在模拟警报响起时，各班教师遵照逃命预案带着幼儿捂着湿毛巾快速有序地逃出火场。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得非常英勇、镇静，如：下楼梯无拥挤状况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已安全转移。通过幼儿园进行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增加了幼儿园师幼们的安全意识，提高了幼儿园应急状况下的组织力量，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急状况下逃命学问和应变、避险力量。本次演练活动，有效增加了全园师生的消防安全意识，提高了幼儿园遇到突发安全大事时的自救自护力量。我们信任警钟长鸣，做到防患于未然

13、，安全进展，永久是幼儿园和谐进展和质量提升的根底和前提，安全意识要从娃娃开头抓起。校园消防演练总结5 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，2023年3月25日上午10点，我园胜利进展了消防疏演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏敬演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前

14、，告知各班演练的时间、内容及要求，让各教师进步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、3月25日上午9点钟，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织幼儿进展快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长“幼儿园消防疏散演练开头”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃命”，班主任帯着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练结東后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。