校园安全生产自查报告.docx

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1、 校园安全生产自查报告校园安全生产自查报告1 安全是人们生存的根本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的盼望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、安康地成长，关系到广阔群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、安康地成长，我校结合上级的有关精神，以安全育人为宗旨，重视对小学生的爱护，仔细做好我校的安全教育和防范工作。 一、 详细做法： 1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周五的例会，对教师进一步加强理论熟悉，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。 2、 整顿校内存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检查校

2、内存在的隐患问题，去除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，准时得到解决，导绝意外的发生。 3、 定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、试验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。试验室内带有腐蚀性的物品妥当保管并严格根据规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。 4、 宣讲安全学问、普及安全常识。邀请了交警中队的干警讲解交通安全学问。多方宣传用电、用气等安全学问，普及家用电器的正确使用操作方法。特殊是当发生火灾险情时必需留意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。每学期进展演练以此对

3、学生加强安全教育。 5、 成立了家长护校队，为了校园学生的安全，我校成立了家长护校队，家长在每天上学放学时间来学校配和学校上下学期间学生路队的安全工作。学校家长护校队的“工作”虽然简洁，但有着重要意义。不仅可以增家长和教师之间的沟通，家长和家长之间的沟通，也可以增加家长和孩子们之间的互动。家长参加进来，实际上就多了一双眼睛，多了一份关爱。家长参加护校，对学生心灵也是一种抚慰，增加了孩子的心理安全感。校园是孩子心灵放飞自由的地方，孩子不仅需要人身安全，也需要心理安全，现在，自己的父母或自己同学的家长也来参加护校，不用说，这会让他们心灵上有一种亲切感，有利于他们身心安康成长。 同时家长护校也给孩子

4、们树立了一个良好的典范：关爱社会，关爱身边的人是自己的责任和义务！ 二、安全工作的主要阅历 1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，熟悉到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。 2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作有规划、有落实、有检查、有反应、有整改，真正提高安全工作的治理水平。 3、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家进步行安全教育，要求家长仔细催促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

5、三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向 1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。 2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的简单的系统工程，须从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作。 校园安全生产自查报告2 一、安全工作责任制落实状况。 加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，坚固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作;强化安全工

6、作的责任感和使命感，建立健全了各项治理制度，如安全教育制度、校舍及财务安全治理制度、消防安全治理制度、学校安全工作报告制度等安全治理制度，以制度约束人，以制度治理人，使详细行为人在制度允许的范围内操作，对存有担心全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格治理，加强监视，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作仔细做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料;教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原

7、则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室治理好自己的人和物，形成了“安全工作四级治理体系”，明确了职责分工，强化监视、治理力度，明确责任，层层把关。 二、对学生安全教育状况。 开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都把握肯定的安全自救自护学问;日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进展安全学问的教育渗透;学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会亲密联系，班主任和家长亲密协作，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课

8、，有教材，有规划，有备课，有作业。 三、加强学校周边环境治理状况。 为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无嬉戏室、台球室，网吧。 四、安全检查状况 1、用电方面的安全检查 主要对学校内宿舍、教室、图书室、试验室、及校园的一切用电设施进展检查，查电线有无暴露，有无私拉乱接;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，发觉用电设施安全正常。 2、对学校建筑物、及生活设施进展安全检查 在设施安全检查进程中，对学校建筑物进展仔细细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进展检查，防止安全事故

9、发生。 3、对消防设施的安全检查 为了加强本校消防工作及消防器材的治理，爱护公共财产和广阔师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进展定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：试验室、教学楼消防灭火器正常。 4、加强防盗设施检查 为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发觉有安全隐患。 5、加强门卫登记制度和值班制度 来校人员必需登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮番24小时值班;领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。 校园安全生产自查报告3 为了全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，

10、确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创立平安学校，依据教育局安全工作的”精神，我校对各项安全工作状况进展了仔细细致的检查，现将自查状况汇报如下： 一、强化安全领导，提高安全熟悉 学校是培育人才的基地，学校平平稳定事关千家万户，事关改革、进展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长杨德才同志任组长的安全工作领导小组，根据通知指示精神及学校安全检查内容，组织进展了学校安全工作自查。 1、制定了学校安全工作规划和学校安全工作应急预案； 2、制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事； 3、对学校做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施马上进展了修理，确保了教育教学工作的顺

11、当进展。 4、对学校各部室（仪器室、微机室、多媒体室、图书室、各办公室、教室）的消防安全工作进展了仔细检查，对所查的内容做了记录，发觉问题马上进展了整改。 5、食品安全方面进展了全面检查，幼儿园食堂工作人员确保安康无病，师生食用定点购置碘盐，购置全部物品索证齐全。 二、一岗双责，综合治理 1、学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作到达了标准化、制度化。 2、全体教师签订了安全工作责任状，实行“一岗双责”制度。针对“三防”（防火、防盗、防毒）做了大量的工作。配备了消火器材，加固了门窗，对校园的设施进展了加固，做到了人防和技防相结合，

12、确保了学校财产的安全。 三、安全教育，常抓不懈 1、学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进展一系列的安全教育，利用案例进展正反两方面的教育，以提高学生的自我爱护、自救力量。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素养教育的有机组成局部，纳入学校教育教学规划，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面到达100%。 2、学校常年坚持从小培育学生讲秩序，讲文明的好习惯。 3、加强了对学校教学楼、试验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特殊是留意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾难事故的工作，准时实行措施去除担心全隐患。 4、坚持开展安全演练，塑造“和谐校园”。 四、存在问题，准时整改 1、进一步加强对学生进展安全教育，提高学生的安全防范意识。 2、各教室有局部门锁损坏，进展更换后无其他隐患。