校园诗词比赛读书活动总结.docx

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1、 校园诗词比赛读书活动总结 一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛 学期伊始，正好迎来了校读书节，结合校园文化环境的布置，我们在校门口悬挂“泰山小学第六届读书节”的横幅，校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。利用国旗下讲话时间，进行盛 一天，利用国旗下讲话时间，进行盛大的读书节开幕式，赵雪峰校长发表了热忱洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 二、开展活动，激发学生的读书欲

2、望 1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。 在学校进行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 学校开展了“好书推举”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”评比活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推举，然后各班选出5份优秀“好书推举卡”参与学校展览、沟通。在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，竭力

3、向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。 3、经典美文诵读，共抒心中激情。 根据学校读书节的活动安排，我们开展了“祖国颂”中华经典诵读竞赛，要求教师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗读。我校39个班级聚拢在学校一楼大教室，声情并茂地朗读了数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃! 4、我读书，我欢乐，乐在其中。 我们分低、中、高三个年段开展了系列活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大欢乐。 低年级：“我给古诗来配画”：咏鹅、池上、江南一首首美丽的.古诗配上颜色明媚的图画，你能说孩子们不欢乐吗?中年级：“我的读书笔记”摘抄精华：三、四年级的学生把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积存下来，“不动笔墨不读书”，谁能说这不是读书带来的收获呢?高年级：“我的读后感”：六班的郑清扬在读有感中这样写道：俗话说“团结力气大”，读完这本书，我再次深深地感受到了这一点，同时我明白了：对于自己打算要做的事，不能半途而废，要积存阅历，要不怕失败!五班的刘子康在读有感中有这样一段感慨：“同伴里面有敌人，敌人里面有同伴”，初读此话，我还被这“绕口令”折腾的云里雾里，但细细体会，才觉察这就