校园预防新冠肺炎防疫防控宣传工作总结通用(五篇).docx

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1、 校园预防新冠肺炎疫情防控宣传工作总结通用(五篇) 最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都消失了一些严峻的校园凌辱大事。如：山西应城一名学生由开头被骂、后来被打，最终被打死的大事。有中国留学生在美国由于凌辱其他同学，被法庭判刑20xx年等恶性大事。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园凌辱的工作。 我们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大局部同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人力量的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校园凌辱呢?特别确定的说：有!始终以来，我校各

2、级教师和德育处都严厉处理各种校园凌辱行为。但是目前还有一些校园凌辱没有被发觉。所谓凌辱，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体凌辱，推搡、打等“，二是“言语凌辱”，包括恶意取笑、起污辱性外号、辱骂等，三是“关系凌辱”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从现在开头，我们要更坚决地对”校园凌辱“”说不! 有校园凌辱的学生，首先要意识到，凌辱行为是不道德的行为，凌辱行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都

3、不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪慧和才智的人能够将坏事掌握住，不让它连续进展。” 被凌辱的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺侮时，首先你自己要英勇还击;假如你还掌握不住，或者对方太强势，学会爱护自己，然后寻求合理的帮忙和解决问题，不要让他扩散。让凌辱你的人得到有效的教育和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进展掌握。我们就发觉有同学在网上发表不适宜的语言，而受到其他同学的凌辱。 我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有凌辱的现在站出来说不。掌握事态的进展，查找合理的帮忙。 在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园凌辱

4、的活动，北京市将于6月27日，对我校进展专项督导。 同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有冲突，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和积极向上的大家庭，相互帮忙，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去! 感谢大家! 精选校园预防新冠肺炎疫情防控宣传工作总结通用二 我将本次活动确定为“拒绝校园凌辱，构建和谐校园”。 背景：上半年媒体曝光的校园暴力大事主要有42起，其中初中生参加的校园暴力大事33起，占总数69%，初中成校园暴力大事高发阶段。我校近期也消失了几起学

5、生打架斗殴的大事。 目的：通过学习中小学生守则的内容，使同学们明礼守法，更好地熟悉什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵抗校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种冲突冲突，防微杜渐。 1、教师预备：给学生发放中小学生守则，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。 2、学生预备：让学生宣读背诵守则，事先熟知守则内容，并思索校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力大事，在活动之前让学生先思索，活动过程中学生能更轻松的承受和理解活动内容。 1、局部学生对校园暴力这一词语还很生疏，或理解不准，所以利用多媒体展现校园凌辱的定义，首先让学生明确何为校园凌辱。 发生在学

6、校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由教师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的到达某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺侮弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到苦痛。校园凌辱通常都是重复发生，而不是单一的偶发大事。有时是一人欺侮一人;有时集体欺侮一人。通常欺侮者不觉得自己不对，而且受害者怕事，悄悄承受而不敢抵抗和揭发凌辱者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。 围绕“什么是凌辱?为什么要反凌辱?”与学生进展了面对面的共享：所谓凌辱，简洁来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。凌辱不但对“受伤者

7、”造成损害外，而且对“凌辱者”和“旁观者”同样造成损害。“凌辱者”由于长期欺侮别人，内心得到极大满意，以自我中心，对同学缺少怜悯心，而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校园凌辱”对受害者的损害也不行小视，受凌辱的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校园凌辱”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严峻制止和预防凌辱大事的发生。 2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而争论校园凌辱的危害，提出问题“校园凌辱有哪些危害?” 校园凌辱首先给受害者的身体带来损害;其次是更为严峻的心理上的损害，使受害者产生担心全

8、感，产生恐惊和焦虑。 3、多媒体出示2023年上半年校园暴力大事，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的缘由有哪些。学生会依据平常的生活实际，总结出一些缘由。 1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。 2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴污辱拍照上传空间。 4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。 4月17日，北京105中学一女生遭轮番扇耳光。 4月17日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。 4月19日，湖北红安00后为争女朋友斗殴，操板砖砸人手段凶残。 4月30日，福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打，捅伤。 5月12日，福建晋江学生校外打架一

9、死两伤。 5月19日，辽宁沈阳宁官试验学校篮球暴力大事。 6月16日，山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。 6月21日，湖南怀化一女生在校园遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。 6月26日，河南信阳数百中学生赤膊群殴。 此环节设置三个问题，这三个问题分别是： 1、同学间发生冲突时，作为当事人，我们应当如何解决? 2、冲突一时难以解开，如何有效扼制校园凌辱的发生? 3、一旦发生校园凌辱大事，如何应对? 这三个问题，分别是从学生间消失冲突时、校园凌辱发生前、校园凌辱发生中三个不同阶段提出的，能够让学生思索在不怜悯况下如何处理冲突，并尽可能的避开校园暴力的发生，一旦发生校园凌辱，也能够准时实行措施避开损害

10、。最终师生共同总结出避开校园凌辱的做法： 从受害者的角度想：不理睬;找教师;懂自救。 从施暴者的角度想：想后果;勿冲动;换位思索。 某中学一女生食堂打饭时，和另一名女生发生口角，没想到，竟遭到多名女生毒打，其中一位打人后，还做出成功的手势。依据以上案例，你认为应当实行哪些正确方法维护自身的合法权益? 引案例能够让学生设身处地的思索如何爱护自己，并引导学生答复： 1、保持高度的警觉性是避开侵害的前提; 2、面对不法分子的侵害首先要快速而精确地作出推断，然后机灵英勇敏捷地与其斗争; 3、积极寻求家长、学校和社会的爱护; 4、受到侵害时英勇地拿起法律武器爱护自身的合法利益。 对本次活动进展总结，让学

11、生再一次熟悉到校园暴力的损害性，让学生明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应当相互包涵理解，发生冲突时准时找教师解决，让学生懂得从自身做起，拒绝暴力。 总结语：校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重损害，同时也表达出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮忙、相互谅解、相互包涵，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。这节课后，盼望同学们进一步向家长、教师请教自我爱护的手段，提高自我爱护的力量。盼望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力颜色的嬉戏，不做有暴力倾向的人，让我们

12、拒绝暴力，做个安康阳光的学生。 精选校园预防新冠肺炎疫情防控宣传工作总结通用三 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好! 今日，当我在这里讲“关爱妇女，远离艾滋”，谈“相互关爱，共享生命”，宣传“预防艾滋病，你我同参加”时，或许有人会问，这里是菁菁校园，是远离尘嚣的象牙塔，谈艾滋病不是杞人忧天吗? 或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病，其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的生疏人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边。而且，将来我们走入社会，也要知道预防艾滋病的方法。艾滋病不是想象中的那么可怕，我们无需谈虎色变，走近它，正视它，做到

13、远离艾滋病并不难。 爱滋病的英文全称是“aquired immunodeficiency syndrome“，即“获得性免疫系统缺乏综合症”，简写就是人们所熟识的“aids“。这个简称的字面意义就是“救济”的意思。 多种途径都可能使你感染艾滋病，比方不标准采供血(浆)，母婴传播，家庭内传播，与艾滋病人共用剃须刀、牙刷等，以及吸食，滥交等等。感染艾滋病初期只是一些常见的感冒病症，而后病毒开头长达数年的埋伏期。一旦全面发作，就会连带一系列并发病症，病人苦痛难当，只能眼睁睁看着病魔吞噬自己的身体。现在世界上还没有有效的治疗方法，所以艾滋病带来的灾难是无法估算的! 艾滋病流行趋势特别严峻，给人类带来的

14、严峻损失和危害是触目惊心的。据介绍，自1983年以来，全球已有超过2800万条生命被艾滋病魔夺走，新感染病毒的人数仍在以每年400至500万的数量增加，其中一半是1524岁的青少年。艾滋病已经成为联合国确定的当今三大国际公害之一。预防艾滋病，刻不容缓! 正如1998年世界艾滋病日主题所说，青少年是迎战艾滋病的主力军。 我们是大学生，是将来祖国建立的栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己把握艾滋病的防备学问，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防学问，不仅帮忙人们消退恐慌，增加自我爱护意识，还要带动社会其它成员消退卑视，关爱艾滋病患者。 在每所学校中建立一支长期、稳定的大学生防艾宣传志

15、愿者队伍，让越来越多的人成为红丝带志愿者，使他们更深入的了解艾滋病学问、正视艾滋病问题、消退对艾滋病患者的卑视、关注艾滋病相关弱势群体、增加自我爱护意识、降低感染艾滋病的危急性，让他们真正参加到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋病扩散的主力军。 20xx年10月14日联合国秘书长安南在访华发表的3000字的演讲稿中，竟用了1800字谈中国爱滋病的防治。安南指出：“中国必需刻不容缓的防止艾滋病毒进一步大规模扩散。中国正处于一个打算性时刻，.” 青春是美妙的，就像那翩跹飘舞的蝴蝶，只有爱护好自己的翅膀，才能飞的更远，流连更多的花，让生命充盈漂亮!“断翅蝴蝶，心碎难免，悲伤化白云漂浮在蓝

16、天。”生命是一袭华美的袍，我们要疼惜它，呵护它，别让上面爬满了虱子! 预防艾滋病，你我同参加! 精选校园预防新冠肺炎疫情防控宣传工作总结通用四 大家好，我今日讲话的题目是珍爱生命，预防溺水。 生命是最珍贵的，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命、留意安全。夏天来到，天气酷热，一些学生喜爱到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很简单消失溺水事故。据媒体报道：今日山西省连续发生3起学生溺水事故，共造成10名学生及2名幼儿死亡。*县发生群体溺水大事，该县季店乡中心小?名六年级女学生游泳时，不幸溺水身亡。学生溺水大事的发生，真的令人痛心。为积极响应以防溺水为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生

17、活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下建议。 一、充分熟悉溺水事故的危害性。 孩子是家庭的盼望，祖国的将来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们肯定要充分熟悉到这一点，深刻熟悉到溺水事故的危害，远离危急地，从而避开溺水事故的发生? 二、几点建议： 1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救力量? 2、同学们平常、节假日不准私自到河边、堰塘等危急地带玩耍? 3、不得擅自与同学结伴出玩，更不得到河边、堰塘等地方游泳? 4、不在无家长或教师带着的状况下出玩和游泳? 5、不到无安全设施、无抢救人员的水域玩耍和游泳? 6、不到不熟识的水域、地域玩耍和

18、游泳? 7、午休时间较长，任何学生不得擅自出外游泳? 以上的几点要求和建议，盼望同学们要时刻牢记，并坚决执行。发觉有其他同学不根据要求做的，要马上劝说并坚决制止;假如是在学校，要马上向教师报告，在家里也要准时告知家长。上周五，学校印发防溺水的告家长书，把这些要求提出来，要求家长协作，盼望同学们要重视这个问题? 三、把握溺水时自救的四个方法： 1、消失溺水时，不要惊慌，发觉四周有人时应马上呼救; 2、放松全身，尽量将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力消耗过度，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应马上求救。如四周没有人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋

19、的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋? 四、现场抢救溺水同学的四个要点? 1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸? 2、将溺水同学举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。这一过程要在尽可能短的时间内完成，不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的抢救时间; 3、进展口对口人工呼吸及心脏按? 4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院?*人民医院的急救号码?20?*中医院的急救号码?2999? 同学们，盼望大家记住我今日讲的充分熟悉溺水事故的危害性、预防溺水的七点建议、把握溺水时自救的四个方法、现场抢救溺水同

20、学的四个要点，杜绝溺水事故的发生，万一不幸发生溺水事故，要积极自救和抢救，避开产生悲剧性的惨痛后果? 此外，我们还要留意：上下楼梯不要推挤，靠边行?不准往楼下扔东西，造成对他人伤?不准在寝室点蚊香或乱接电线，以免引起火灾;不要到网吧玩嬉戏等等? 总之，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人，关系到学校，关系到家庭，同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存，喜爱生命，让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安，安康成长，开心生?让生命的一泓清水永流不息。最终，祝福我们的校园永久平?祝福每个同学安康欢乐成长? 精选校园预防新冠肺炎疫情防控宣传工作总结通用五

21、 接近夏季，气温酷热，全国各地少年儿童不慎溺水身亡的悲剧时有发生。为了学生的人身安全，依据青州市府有关文件精神，特制定学生防溺水安全责任书。 一、学生必需保持高度的安全警觉性，严防溺水大事发生。 二、学生不得私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍和游泳。不得借用器具当船来划水，不到河边钓鱼、捉虾等。 三、到校园后不得随便外出，外出必需经班主任同意，必需履行请假手续，不得不请假私自外出。 四、上学、放学途中要自觉遵守交通法规，按时回家。 五、不准私拘束上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍 六、一旦发觉有人溺水，应准时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不行盲目下水施救。 七、学校设立私自游泳举报电话(3889793)，鼓舞学生积极举报，相互监视。 八、学生要仔细学习以上内容，严格遵守学校的规定，如违反学校要求，发生溺水大事后果自负。 承诺人：(学生签名)： 学生家长(签名)： _年_月_日