校园策划活动方案通用1200字范文(7篇).docx
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1、 校园策划活动方案通用1200字范文(7篇)校园筹划活动方案通用1200字范文1 (一)、竞赛规章: 1.参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。 2.试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,)点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。 3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤效劳中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。 (二)、评奖及颁奖方式: 1.按答题正确率评奖,在同等正确率的状况下进展抽奖; 2
2、.本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份),一、二、三等奖颁发获奖证书,6月2日张榜公布获奖名单; 3.在6月3日的“环境声音”演讲竞赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。 校园筹划活动方案通用1200字范文2 为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科学问的积存,唤起同学们对身边科普学问的关注,探寻学习学问的新途径,同时培育个人素养和队员之间的协调协作力量,引导同学们养成学习与消遣并存的学习习惯,我系特开展“欢快百科学问竞赛”活动,制定筹划书如下: 一、活动主题 欢快百科,斗智斗勇 二、活动时间 20x
3、x年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 群众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参加活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进展智力比拼,学问竞答和消遣相结合,同时成绩优秀的团队将获得嘉奖证书。 六、环节设置 1、欢快伙伴 每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人答复或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分
4、,答对加分,答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速扫瞄内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进展完毕后依据成绩凹凸排名。第一名对第六名,其次名对第五名,第三名对第四名分成三组,进展该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进展签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布竞赛开头。 4、根据
5、设置的环节进展竞赛。 5、活动完毕后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。 九、留意事项 1、竞赛题目在竞赛前做充分的预备,做到具体全面。 2、工作人员提前开会,商议安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、留意会场的布置与会场卫生。 校园筹划活动方案通用1200字范文3 一、【指导思想】: 为了增加学生的体质,丰富校园文化生活,促进校园和谐进展,表达农村学校校本特色,校综合组体育教师联合校学生会文体部为学生供应了一个张扬共性,互动沟通的平台,举办跳绳竞赛活动,详细筹划如下: 二、【活动主题】: 欢乐跳绳、安康成长 三、【竞赛工程】: 集体跳绳、接力速
6、跳、个人速跳、个人把戏跳绳 四、【筹划人员】: 主办方:综合教研组体育学科 协办方:校学生会文体部 五、【竞赛时间及地点】: 1、 时间:初定于5月份的某一周 2、 地点:校操场 六、【参赛对象】: 初一、初二学生 七、【工作人员安排】: 总裁判:xx 副裁判:xx 计时:xx 计数人员:xx 个人把戏跳绳工程评委:xx 各班领队:xx 八、【预备工作】: 1、要求各工作人员听从调配仔细慎重,相互协作。 2、各班领队准时做好参赛前的预备,组织好参赛人员,准时到场参与竞赛。 3、裁判负责场地布置,组织工作人员负责好计时计数工作。 九、【参赛方式】: 1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛,取前三
7、名;个人速跳和个人把戏跳绳以个人名义参赛取个人前三名; 2、个人速跳和个人把戏跳绳以抽签的方式打算个人的参赛挨次。 十、【竞赛规章】: 1、集体赛规章: 参赛时间:1分30秒 参赛人数:每队10人(2人摇绳男女不限,3男3女跳绳,2名机动人员) 参赛规章:竞赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边,完整通过一次为一个。竞赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最终成绩,竞赛期间可换人,但必需保证场上跳绳人员为3男3女。 2、接力速跳规章: 参赛时间:3分钟 参赛人数:各班限3人(要求必需至少有1名女生) 参赛规章:3分钟的时间,计单人跳绳个数的总和。 注明:以上两项各班参赛人员不得重复。 3、个
8、人速跳规章: 参赛时间:1分钟 参赛人数:以报名人数为准。 参赛规章:规定时间内,以跳绳个数多者取胜。 4、个人把戏跳绳规章: 参赛时间:不超过3分钟 参赛人数:以报名人数为准(参赛选手以1人为主,可以有协作人员,但协作人员不能超过5人)。 参赛规章:规定时间内,选手必需做出三个以上的把戏,其余可自由发挥,以评委综合评分打算个人名次。 十一、【评分原则】: 1、集体跳绳按个数的凹凸依记:第一名9分,其次名7分,第三名5分,第四名3分; 2、接力速跳以个人跳绳个数总和的凹凸依记:第一名9分、其次名7分、第三名5分、第四名3分; 3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最终得分,以最终得分评出
9、集体的名次; 4、个人速跳 4、把戏跳绳实行记分制,综合评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分,按分数凹凸取前3名。 xx 校学生会文体部 xx年4月23日 校园筹划活动方案通用1200字范文4 活动目的: 1、让孩子们进一步了解西方的文化特色,感受西方国家的风俗节日 2、让孩子们在欢乐的环境中学英语,讲英语 活动时间:xx年xx月xx日 18:0020:00 活动地点:xx机构学校xx机构校区 活动预备: 1、市场人员负责宣传工作,在四周各个小学及社区做宣传活动,并带着家长和孩子前来参与活动 2、教师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡,邀请学员的好朋友一起来
10、参与。 3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责选购; 现场环境布置: 1、活动教室预备一些与万圣节有关的图案,例如:南瓜、稻草人、动画人物等,并贴在墙上。 2、每位教师都预备一些糖果,已备发给孩子 3、音乐放着trick or treat英文歌曲 活动内容及环节: 1、活动前一天进展彩排,熟识活动现场 2、活动当天全部员工提前一个小时到校,做好最终的预备工作 3、活动当天上午布置好下午活动现场,行政预备好新到访表格及老学员签到表 4、活动开头时安排教师做一下简洁的介绍,家长安排参与家长会。负责人:芦丽芳 嬉戏一:真人连连看,负责人:xx(cece) 嬉戏说明:由一组学员并排站好,前面挂着几
11、组两两一样的不同图案,(图案均是总部供应的图片)由一个学员a学员在前面猜,当教师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看,3秒钟后教师喊“stop”2排学员立即背对着a学员,下面由a学员将图案一样的说出来,说对了挂图案学员蹲下,说错了学员不动。道具需要:带图案的牌子及糖果,教师预备。 嬉戏二:拼图嬉戏,负责人:xx(anna) 嬉戏说明:此嬉戏用到投影仪和mimio,孩子们拿着mimio笔在白板上拼图,(分组竞赛)道具已有。 嬉戏三:吹面粉嬉戏,负责人:xx(rita) 嬉戏说明:在一张桌子两边各站一名学员,桌子上放一小碗,小碗里放满面粉,面上有一乒乓球,两边学员相互吹,谁先将
12、乒乓球吹到碗外面谁就成功。(目的在于最终每个孩子脸上都有白色面粉,更有万圣节气氛。)道具需要:一包面粉,一个乒乓球,糖果 嬉戏四:化装嬉戏,负责人:xx(melody) 教师给每个学员化装,化成各式各样的符合万圣节活动的妆,道具需要:一盒化装笔 最终活动: 1、四个教室的孩子聚在一起,外教讲解西方万圣节的trick or treat,孩子用自己在嬉戏过程中拿到的”sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。 2、t台秀,活动前几天会通知学生装扮自己,当天也有一个化装的环节,最终会在走廊有一场t台秀。(可邀家长参加) 活动流程: 1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作,并将学员们分成四组
13、; 2、活动开头时主持人欢送大家到来,并讲解当天的流程宣布开头; 3、由每个嬉戏负责的教师和其助手将孩子们领到各个教室去预备做嬉戏; 4、市场专员负责做宣传活动; 5、helen负责各位教师组织嬉戏的沟通与连接,掌握好四个教室。 6、教务教师负责带队,协作教师组织嬉戏。 7、嬉戏完毕后外教简洁介绍trick or treat,孩子们相互换糖。 8、孩子们的t台秀(利用xx机构校区长长的走廊),最终可邀请家长参加。 9、前台教师负责照相。 校园筹划活动方案通用1200字范文5 一 活动细则 (一)活动主题:提高大学生综合素养,鼓励大学生积极进取,激发材院风云人物,促进整个材院形成良好的风气。 (
14、二)活动口号:“青春飞扬,感动商院”“点击生命,震撼心灵” (三)活动对象:商院全体师生 (四)活动时间:xx年10月19日至11月15日 (五)活动地点:xx学院 (六)主办单位:xx学院校学生会 承办单位:xx学院校学生会 协办单位:xx学院各系学生会和各班级 (七)活动流程 前期(10月19日-10月29日) 1。10月19日-10月25日活动总筹划与审核 2。10月26日召开内部会议,安排各部门及各班级任务 外联部:联系学校周边企业或单位,争取资金赞助。联系校报,商院在线,青春飞扬等媒体,扩大宣传力度。 宣传部:(1)宣传板海报的设计制作与张贴。(2)预备定点悬挂的横幅。 学通社:(1
15、)附着文字于宣传板海报上,以吸引大学生的留意力(2)以新闻稿的形式发到各网站,引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成状况并筹备中期事宜。 中期(10月30日11月10日) (1)评比初级阶段10月30日 学通社:各班级在班上推举感动材院十大人物的学生,每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社,学通社将其整理。 (2)评比中级阶段10月30日11月8日 学通社:将每位人的感人事迹综合在一起,打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后,同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进展
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