校园政教处精美工作总结范文五篇.doc
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1、 校园政教处精美工作总结范文五篇 本学期政教处以中小学德育大纲为依据,以学校工作规划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步标准学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,稳固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结: 一、突出德育队伍建立 班主任工作是培育人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍打算着一个学校的进展力气。一年来,我校积极探究德育队伍建立创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探究
2、德育队伍培训、德育科研及鼓励机制,大力促进德育内涵进展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。 1.高标准选聘班主任,完善班主任考核鼓励机制。 学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注意构造合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的构造合理、布满生气的班主任队伍。 学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则,从班主任的工作目标与职责、配备与治理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定。明确提出了“在队伍建立上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建立与治理的原则,
3、对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热忱。 2.重视班主任培训沟通,提升班主任业务水平。 不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素养。一是汲取“新理念”。不定期委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理安康教育培训,通过参观沟通,感受良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,沟通班主任治理阅历,有针对性地提高德育队伍素养。同时,学校通过岗前培训、专题培训、沟通研讨等搭建班主任培训沟通平台,对班级治理、思想动态调查、困难学生工作、心理安康教育、班干部治理等班主任工作理论和实践内容进展培训,营造相
4、互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好气氛。很多年轻的班主任受到了身边典范的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人气氛积极、和谐、向上。 3.不断创新活动载体,为班主任专业素养的提高搭建平台。 学校大力推动年轻班主任的根本功培训和相关竞赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的进展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的进展和提升,特殊在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践力量和反思力量的讨论和思索,努力制造班级与个体呈现自我核心文化的时机,使其转化为德育的动力。 一学期来,我校班
5、主任的整体素养和治理水平得到全面提高,各项工作开展顺当,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作力量强、具有分散力和战斗力的优秀班主任队伍。 二、强化学生养成教育 在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参加治理,实行一日一反应,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。 1.开展行为标准教育。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教育,重申了中学生守则、中学生日常行为标准、中学生一日常规、石港中学学生治理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的治理机制逐步得到落实,我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监视检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序
6、和各班卫生状况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象准时进展制止、记载、批判教育,做到时时有人管,事事有人抓。 2.提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进展思想教育,通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园播送台等,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增加了学生的仆人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。 3.加强学生审美教育。由于中学生的心智进展水平还比拟低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进展审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。值日领导、教师和学生,坚持每天检查到校学生
7、的仪容仪表,留意塑造学生的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教育。 4.加强法制宣传教育。我们聘请校法制副校长,负责学校的法制教育。本学期来,他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园播送、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育进展了深入广泛的宣传发动,增加了同学们的法制观念,使学生了解国家的法律法规,进而关怀国际、国内大事,做一个知法、守法、护法的中学生。本学期,全校没有发生严峻治安大事。 5.强化学生安全教育。安全问题是学校治理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综简单,门口就是大路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学生造成
8、了潜在的威逼。我们通过宣传道路交通安全法学问,不断提高学生的安全意识和自我防范意识,尽可能杜绝学生追赶打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外损害。为了让同学们树立安全意识,提高防范力量,政教处先后对学生进展“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害,学会爱护自己的安全教育,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施,引导全体学生树立安全意识,学习安全学问,提高防范力量,预防各种侵害。政教处时刻都注意对学生的安全教育,落实安全公约,提高防水、防电、防火等自救力量。为创立平安校园,本校建立健全了各类安全责
9、任制度,从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患,本学期未发生校园责任安全事故。 6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会,教育同学们在考试过程中,肯定要端正考风,严厉考纪,向学校和家长汇报自己的真实成绩,通过诚信教育,提高了同学们的诚信意识,有利于学生的终身进展。 7.加强对学困生教育引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发觉问题,给以准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学,实行了教育为主,批判处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够
10、准时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下,实行任课教师“一帮一”结对子,对学困生进展帮忙扶持和急躁教育,提高他们的熟悉、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。用实际行动创立家长满足学校,办人民满足教育。 三、多渠道开拓育人阵地 1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把班级介绍和主题发言按年级由班级轮番进展,彰显了班级特色和教育的主题,增加了对学生教育的针对性和实效性。 2.为了丰富校园文化,学校播送台围绕学校中心工作,不断改革创新,充分发挥校园文化宣传主阵地的作用,既丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,也促进了校园文化建立,起到了宣传人、鼓舞人、
11、教育人和培育人的作用。 3.校园橱窗是校园文化的重要组成局部,也是学校准时反映教育、教学、治理、效劳、建立等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能,充分利用宣传橱窗搭建校园文化建立平台,积极营造安康向上的文化气氛,使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。常常利用橱窗准时展现校园活动剪影、安全学问普及、重大节庆活动图片等校园文化,内容丰富,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校园生活和广阔师生积极向上的精神面貌,充分展现了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。 4.加强了宿舍治理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度
12、,除了生活教师每天进展检查评格外,本学期,政教处和局部班主任进展了七次突击检查,并将检查结果通报给分管校长和相关班主任,每月将宿舍治理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格治理,各班主任的积极协作,学生宿舍治理日趋标准,得到了师生及学生家长的全都好评。 四、问题与缺乏 1.平常忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策力量有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。 总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党总支、校长室的正确领导下,努力与各部门亲密合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习
13、、生活环境,但是我们还存在很多问题与缺乏,与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的进展做出积极奉献。 校园政教处工作总结范文2 本学期政教处在学校领导下,从实际动身,紧紧围绕学校工作重点,积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,努力形成学生敬重师长、关怀同学、喜爱学校,教师关怀爱惜学生、公平待人的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增加我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作: 我处协作学校开展师德师风
14、建立,在排查教师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。另外,我校局部学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了很多德育实践活动。 师德师风及班主任的建立方面: 加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,年级组长、班主任及政治教师为骨干,全体教职工为根底,共同参加学校的德育工作。 重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及留意事项,坚持正面引导,标准班主任教师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任教师简洁粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚
15、学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立,通过教育引导、活动创立、典范示范等形式,逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任教师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任效劳的意识。 校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进展急躁积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织,必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。 校园政教处工作总结范文3 假如说教育的理念是教育的方向,那
16、么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带着年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探究,另一方面致力于通过扎实的常规治理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品尝校园,让校园成为学生们的亮丽家园。 一、加强班主任队伍建立,努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育治理工作的主力军,班主任整体素养的高低直接打算着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、喜爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,详细来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立: (一)进一步完善和下
17、大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级治理和班级风气养成以及班级学习进展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽教师的“班级治理模式”,使班主任在日常教育和治理中思路清楚,常规明确,治理详细,实效显著。熬炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟识了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞教师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明白学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,
18、明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进展个案分析和广泛沟通,相互借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性熟悉上升为理性思索,渐渐形成自己富有共性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课,进展主题班会教案竞赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中提倡一种对教育的喜爱与忠诚,提倡一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了
19、一种积极向上的工作气氛,既推动了教育工作的进展,同时有利于班主任的成长。 二、下大力气抓好学生常规治理,努力养成良好的校园风气。 (一)加强检查,准时反应。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为标准做到勤检查,勤反应,准时公布结果,催促整改。如对室内卫生,我们连续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的评比机制,将常规治理进一步推向深入。 (二)集中力气,加强早操和课间操的评价治理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量始终不如人意,本学期以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每
20、天进展周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规治理上了一个新的台阶。 (三)制定方案,明确职责,努力将学生安全治理落到实处。学校治理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了学生校园活动安全治理制度学生户外活动安全常识调河头中学学生放学、集会安全治理方法调河头中学突发大事应急处理预案等规章制度,并屡次召开年级组长和班主任会,仔细部属落实安全治理事宜。 (四)组织各年级摸清后进生根本状况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价治理档案,加强了对后进生治理的力度。并责任到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显
21、。 (五)连续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学顶峰期间校门良好秩序。 (六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际动身,从实效动身,就读书做人进展提倡,树立了典范,弘扬了正气。 三、细心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。 (一)2022年4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过公路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召
22、开家长会,发放了“彬彬有礼过公路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规章,做文明市民”的深厚气氛。 (二)2022年3月,政教处组织进行了“唱歌祖国,唱歌时代,唱歌校园”的大型红歌竞赛,表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。 (三)2022年3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,通过召开“我做书法家”主题班会,提倡说一般话,写标准字。 (四)2022年5月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说文明话,做文明事,看实际行动,加速校园卫生文明建立。通过活动提高学生思想品位,增进学生文明素养。 (五)2022年6月,开
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