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1、统考专升本考试英语考前冲刺模拟卷1. 【Vocabulary and Structure】(江南博哥)The heroines and their deeds _ you told to me have provided inspiration for me.A. whoB. whichC. whomD. that正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大意:你告诉我的那些女英雄和她们的事迹给我提供了灵感。 分析句子结构可知,deeds和have之间是一个定语从句,先行词是The heroines and their deeds,分别表示人和物,所以应用that引导,that在从句中作told的
2、宾语,也可以省略,即不填。故选D。2. 【Vocabulary and Structure】_ he makes more effort, the boy will get a better grade.A. For fear thatB. UnlessC. ForD. Provided正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大意:如果这个男孩儿更加努力,他就会取得更好的成绩。provided(that):如果,引导条件状语从句。根据句意并分析句子结构可知,选D。【选项辨析】for fear (that):唯恐,引导目的状语从句;unless:除非,如果不,引导条件状语从句;for:因为,由于,
3、表示因果关系,一般位于后一分句的句首。3. 【Vocabulary and Structure】He is moving to the countryside because the air there is much fresher than _ in the city.A. onesB. oneC. thatD. those正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:他要搬到农村去,因为那里的空气比城市的空气清新得多。that特指上文提到的可数名词单数或不可数名词。根据句意可知,此处应用that特指上文提到的不可数名词air。故选C。【选项辨析】ones是one的复数形式,可替代可数名词复
4、数,表示泛指;one泛指“同类”人或事物中的一个,可替代“a(n)+可数名词单数”;those特指上文提到的可数名词复数。4. 【Vocabulary and Structure】He _ to Tokyo, for I saw him a short time ago.A. must have goneB. mustnt have goneC. cant have goneD. shouldnt have gone正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:他不可能去东京了,因为我在不久前见过他。cant have done:(过去)不可能做了,(过去)不会做了,表示对过去情况的否定推测。根
5、据句意可知,选C。【选项辨析】must have done:(过去)肯定做了,(过去)一定做了,表示对过去情况的肯定推测;不存在mustnt have done这一形式;shouldnt have done:(过去)本不该做(却做了),表示过去本不该做某事但实际上却做了。5. 【Vocabulary and Structure】Many arts students hate maths, because the more they learn it, _ they become.A. the more confusedB. the confusedlyC. more confusedD. th
6、e confused正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:许多文科生讨厌数学,因为他们越学就越感到困惑。 “the+比较级,the+比较级”为固定句型,意为“越,就越”。confused(困惑的)的比较级是more confused。故选A。6. 【Vocabulary and Structure】The spaceship was successfully launched. Its designer was so excited that he could _ speak.A. fairlyB. latelyC. nearlyD. hardly正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大
7、意:宇宙飞船成功发射了。它的设计者激动得几乎说不出话来。hardly:几乎不,尤用于can或could之后、主要动词之前,强调做某事很难。根据句意和用法可知,选D。【选项辨析】fairly:(用于形容词和副词前)一定地,相当地,公正地;lately:最近,近来;nearly:几乎,差不多。7. 【Vocabulary and Structure】Here are our next weeks activities. First, we _ the museum this time next Monday.A. have visitedB. have been visitingC. will b
8、e visitingD. were visiting正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:这是我们下周的活动。首先,下周一的这个时候我们将正在参观博物馆。根据第二句中的时间状语this time next Monday(下周一的这个时候)和句意可知,第二句应用将来进行时,即谓语动词用“shallwill be+现在分词”的形式,表示在将来某一时刻正在进行的动作。故选C。8. 【Vocabulary and Structure】If you had woken me up earlier, I _ the bus.A. wont have missedB. wouldnt have mis
9、sedC. wont missD. would miss正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:如果你早点叫醒我,我就不会错过那班公共汽车了。 分析句子结构可知,本句包含一个If引导的非真实条件句。根据从句中的had woken和句意可知,这里是对过去情况的假设,所以主句谓语动词应用“shouldwouldcouldmight have+过去分词”的形式。再结合句意可知,这里表示否定,所以此处应用其否定形式,即“shouldwouldcouldmight not have+过去分词”的形式。结合选项可知,选B。9. 【Vocabulary and Structure】He must ans
10、wer the question _ he agrees with her analysis of the situation or not.A. whatB. ifC. whetherD. that正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:他必须回答他是否赞成她对形势的分析这一问题。分析句子结构可知,空处引导一个同位语从句,解释说明question(问题)的具体内容。从句成分完整,但意义不完整,缺少“是否”的含义,所以应用whether引导,与后面的or not构成whetheror not这一固定结构。【选项辨析】what在名词性从句中作主语、宾语等成分;if常引导动词后的宾语从句和不在
11、句首的主语从句,不能引导同位语从句;that在名词性从句中不作任何语法成分,只起连接作用且无词义,这三项均不符合题意。故选C。10. 【Vocabulary and Structure】Only after food has been dried or canned _ well for a long time.A. can be preserved itB. can it be preservedC. can be preservedD. it can be preserved正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:食物只有在弄干或装罐保存后,才能被很好地储存很长时间。 “only+状语
12、从句”位于句首时,起强调作用,主句应部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语之前。结合选项可知,应将情态动词can提到主语it之前。故选B。11. 【Vocabulary and Structure】 _does that red dress cost? I like it very much. One hundred dollars.A. How muchB. How soonC. How longD. How often正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:那件红色连衣裙花了多少钱?我非常喜欢它。一百美元。how much:多少,用于询问数量,后接不可数名词或指代不可数名词,
13、多用于询问价格;how soon:多快,主要用来对表示将来的一段时间进行提问,常用 “in+一段时问”来回答;how lon9:多长,多久,用于询问长度或时间段,询问时间段时常用“for+一段时间”来回答;how often:多久一次,用于询问某动作或状态发生的频率。根据答句“One hundred dollars.”可知,选A。12. 【Vocabulary and Structure】The president is to give a formal _ at the opening ceremony.A. speechB. debateC. discussionD. argument正确
14、答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:总统将在那个开幕式上发表正式讲话。speech:演说,讲话,发言。根据句意可知,选A。【选项辨析】debate:辩论,讨论;discussion:讨论,商讨;argument:争论,争吵,争辩。13. 【Vocabulary and Structure】Joe stared at me for a moment and then reluctantly _ his hand.A. aroseB. arousedC. raisedD. rose正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:乔盯着我看了一会儿,然后不情愿地举起了手。raise:举起,提起,ra
15、ise onesa hand意为“举手”。根据句意和搭配可知,选C。【选项辨析】arise:(尤指问题或困境)发生,出现,起床;arouse:激起,引起(感情、态度);rise:(数量)增加,提高,上升。14. 【Vocabulary and Structure】Would you please drive faster? My flight is _.A. taking offB. getting offC. turning offD. putting off正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:请你再开快点好吗?我的航班要起飞了。take off:(飞机等)起飞,脱下(衣服)。根据句
16、意可知,选A。【选项辨析】get off:离开,下(车);turn off:关掉;put off:推迟,延迟。15. 【Vocabulary and Structure】Its _ of Bob to disappear just when theres work to be done.A. ordinaryB. particularC. terribleD. typical正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大意:正当有工作要做的时候,鲍勃便会消失,这是他一贯的做法。typical:特有的,一贯的,平常的,典型的。根据句意可知,选D。【选项辨析】ordinary:普通的,平凡的;parti
17、cular:特别的,专指的;terrible:非常讨厌的,可怕的。16. 【Vocabulary and Structure】I think you were supposed _ your graduate studies last year.A. to be completingB. to have completedC. to be completedD. to have been completed正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:我认为你去年就应该完成你的研究生学业了。在 “sb.sth.+be动词+saidthoughtreportedbelievedsupposed+t
18、o do”句型中,不定式(短语)作主语补足语,该句型相当于It iswas saidthoughtreportedbelievedsupposed+that。根据句意可知,you和complete(完成)之间是逻辑上的主谓关系,且complete表示的动作发生在were supposed表示的动作之前,所以应用不定式的完成式,即“to have+过去分词”的形式。故选B。17. 【Vocabulary and Structure】In modern society no one can avoid _ by advertisements.A. to be influencedB. being
19、influencedC. influencingD. having influenced正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:现代社会没有人能避开广告的影响。 avoid doing sth.为固定用法,意为“避免做某事”,其中动名词(短语)作宾语。根据句意可知,no one和influence(影响)之间是逻辑上的动宾关系,所以应用动名词的一般被动式,即“being+过去分词”的形式。故选B。18. 【Vocabulary and Structure】By the time you arrive at the company, we _ off for London to attend
20、 a meeting.A. will setB. will have setC. setD. have set正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:你到公司的时候,我们将已经动身去伦敦参加会议了。 by the time意为“到的时候(为止)”,一般用来引导时间状语从句。如果从句用一般现在时,那么主句常用将来完成时,表示“截止到从句动作(表示将来)发生时,主句动作将已经完成”或“主句动作持续到从句动作(表示将来)发生之前”。根据句意和从句中的arrive可知,从句使用了一般现在时表示将来,所以主句应用将来完成时,即主句谓语动词用“willshall have+过去分词”的形式。故选B。1
21、9. 【Vocabulary and Structure】There _ a big stadium and three dining halls on this campus at present.A. isB. areC. wasD. were正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:目前这个校园里有一个大体育场和三个餐厅。 在there be句型中,谓语动词的单复数应遵循“就近原则”,即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语(主要指名词或代词),所以此处谓语动词的数应与a big stadium保持一致,用单数形式。根据句意和句中的时间状语at present(目前)可知,此处表示的
22、是现在的情况,所以应用一般现在时。故选A。20. 【Vocabulary and Structure】Stand over there _ you will be able to see the oil painting better.A. butB. soC. andD. or正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:站在那边,你将能更好地看那幅油画。 本题考查“祈使句+andor+陈述句”结构。如果前后之间是顺承关系,常用and连接;如果前后之间是转折关系,常用or连接,也可用otherwise或or else。根据句意可知,空处前后之间是顺承关系,所以空处应用and。21. 【Voca
23、bulary and Structure】The media play a major _ in influencing peoples opinions.A. roleB. missionC. routineD. monitor正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:媒体在影响人们的观点方面发挥着重要作用。 play a major role in(doing)sth.为固定搭配,意为“在(做)方面发挥着重要作用”。故选A。【选项辨析】mission:使团,使命;routine:常规;monitor:监控器,班长。22. 【Vocabulary and Structure】Whats w
24、orse, his car _ on the highway when he was driving home.A. broke outB. broke offC. broke downD. broke up正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:更糟糕的是,当他开车回家时,他的轿车在公路上抛锚了。break down:(机器或车辆)出故障,失败,垮掉。根据句意可知,选C。【选项辨析】break out:(战争、打斗等不愉快事件)突然开始,爆发;break off:断开,(使)折断;break up:粉碎,结束,散开。23. 【Vocabulary and Structure】The ba
25、sketball game comes to the audience _ from New York.A. livelyB. aliveC. liveD. living正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:这场篮球比赛是从纽约现场直播给观众的。分析句子结构可知,空处应用副词,修饰动词comes,四个词中只有live可以作副词;再结合句意可知,选C。【选项辨析】lively:(adj.)精力充沛的,生气勃勃的;alive:(adj.)活着;live:(adj.)活的,(广播)现场直播的,(adv.)现场直播地;living:(adj.)活着的,在使用的,(n.)生计,生活方式。24. 【
26、Vocabulary and Structure】Research _ all over the world into a cure for cancer in the past few years.A. was madeB. had been madeC. is makingD. has been made正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大意:在过去的数年里,世界各地都在研究癌症的治愈方法。 根据句意和句中的时间状语in the past few years(在过去的数年里)可知,句子应用现在完成时,即谓语动词用“havehas+过去分词”的形式,表示过去的某一动作或行为一直持续到现在
27、,而且还有可能延续下去。根据句意可知,Research和make(做)之间是逻辑上的动宾关系,所以应用现在完成时的被动语态,即谓语动词用“havehas been+过去分词”的形式。故选D。25. 【Vocabulary and Structure】The gentleman arrived early _ missing the annual concert.A. for fear ofB. instead ofC. in spite ofD. in search of正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:这位绅士提前到了,以免错过一年一度的音乐会。for fear of:唯恐,以免(
28、发生危险)。根据句意可知,选A。【选项辨析】instead of:代替,作为的替换;inspite of:不管,尽管;in search of:寻找。26. 【Vocabulary and Structure】Could you tell me _ he mended the radio without any help?A. whyB. whoC. howD. that正确答案:C参考解析:【答题思路】题干大意:你能告诉我他是如何在没有任何帮助的情况下修好收音机的吗? 分析句子结构可知,空处引导的是一个宾语从句。从句缺少方式状语,所以应用连接副词how(如何)引导。【选项辨析】why(为何,
29、为什么)在名词性从句中作原因状语;who(谁)在名词性从句中作主语、宾语等成分;that在名词性从句中不作任何语法成分,只起连接作用且无词义。27. 【Vocabulary and Structure】Who is _ girl in front of the library? The one with _ book in her hand? She is our monitor.A. the; aB. the; anC. a; aD. a; the正确答案:A参考解析:【答题思路】题干大意:图书馆前面的那个女孩儿是谁?手里拿着一本书的那个吗?她是我们的班长。 根据句意可知,问句中的girl特
30、指图书馆前面的“那个女孩儿”,所以第一个空应用定冠词the;答句中的book泛指“一本书”,且book的发音是以辅音音素b开头的,所以第二个空应用不定冠词a。故选A。28. 【Vocabulary and Structure】We consider it necessary that the machine _ every time it is used.A. should checkB. be checkedC. would be checkedD. will check正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:我们认为每次使用这个机器时检查一下是有必要的。 在consider,deem,
31、think等表示“看法”的动词后面以it作形式宾语的宾语从句中,从句常用虚拟语气,即从句谓语动词应用“should+动词原形”的形式,should可以省略。此时作宾补的形容词常为advisable,essential,important,insistent,adamant(坚决的),imperative,natural,necessary等。分析句子结构可知,从句应用虚拟语气。根据句意可知,the machine和check(检查)之间是逻辑上的动宾关系,应用被动语态,所以空处应用(should)be checked。故选B。29. 【Vocabulary and Structure】Most
32、 of the residents _ in this community now are elderly people.A. livedB. livingC. to liveD. to have lived正确答案:B参考解析:【答题思路】题干大意:目前居住在这个社区的大部分居民都是老年人。 分析句子结构可知,空处应用非谓语动词,和空后的in this community now一起作后置定语,修饰主语Most of the residents。根据句意可知,Most of the residents和live(居住)之间是逻辑上的主谓关系,且live表示的动作正在进行,所以空处应用现在分词
33、的一般式。A项为过去分词,表示被动或完成;C项为不定式的一般式,表示主动和将来;D项为不定式的完成式,表示主动和完成,这三项均不符合题意。故选B。30. 【Vocabulary and Structure】It is usually thought unwise to buy a child _ he or she wants.A. howeverB. whetherC. whicheverD. whatever正确答案:D参考解析:【答题思路】题干大意:人们通常认为,给孩子买他或她想要的任何东西是不明智的。 分析句子结构可知,空处引导的是一个宾语从句,且在从句中作wants的宾语,所以应用w
34、hatever(任何事物,一切事物)。【选项辨析】however(不管多么)引导让步状语从句,不能引导名词性从句;whether(是否)在名词性从句中不作任何语法成分,只起连接作用;whichever(的那个,的那些)在名词性从句中作主语、宾语等成分,且有选择含义。材料题根据下面资料,回答31-45题 I remember my high school English teacher telling me not to apply to Cornell University. My teacher said they wouldnt accept me and even if they did
35、, I wouldnt be able to 31 it through the years. I almost 32 but a few days later I came across Ivan Foldfarb, a former teacher, who told me 33, “You apply. You can do it.” His words made all the 34. I handed in my application and was 35. Too often we think its our 36 to help make someone aware of re
36、ality. We think we must point out how 37 the job market is as well as how bad the economy is. This world never lacks 38 and pessimists. It calls for more optimists and encouragers who say, “I believe in you. Have the 39, and you will have the power to make it happen. We may 40 lots of barriers, but
37、well get the project finished. Even if you fail, itll bring something more 41.” I know that every one of us loves working for and with people who 42 the best in us. We love being around people 43 bring us pleasure and uplift us. 44 we always remember the negative people, we will always treasure thos
38、e who encourage us. So share encouragement. It 45 and we all need it. 查看材料31. 【Cloze】第(31)题选A. getB. makeC. believeD. catch正确答案:B参考解析:【答题思路】get it:受罚,受斥责,相当于catch it;make it:渡过难关,获得成功,能够出席(或到场);believe:相信。根据句意可知,此处表达的是“即使他们接收我了,我也无法熬过那几年”。故选B。查看材料32. 【Cloze】第(32)题选A. stood byB. pulled throughC. drew
39、 backD. turned away正确答案:C参考解析:【答题思路】stand by:袖手旁观,做好准备;pull through:(大病、手术等后)康复,完成;draw back:后退,撤销,退缩;turn away:把拒之门外,不准进入。根据句意可知,此处表达的是“我几乎要退缩了”。故选C。查看材料33. 【Cloze】第(33)题选A. honestlyB. proudlyC. firmlyD. delightedly正确答案:C参考解析:【答题思路】根据空后的“You apply. You can do it.”可推知,此处表达的是“坚定地告诉我”。firmly:坚定地,坚固地。故
40、选C。【选项辨析】honestly:诚实地,正当地;proudly:得意地,自豪地;delightedly:高兴地。查看材料34. 【Cloze】第(34)题选A. possibilityB. excusesC. messesD. difference正确答案:D参考解析:【答题思路】make all the difference为固定短语,意为“关系重大,大不相同”。故选D。【选项辨析】possibility:可能,可能性;excuse:借口,理由;mess:杂乱,不整洁。查看材料35. 【Cloze】第(35)题选A. permittedB. admittedC. assistedD. a
41、pproached正确答案:B参考解析:【答题思路】句意:我提交了我的申请并被接收入学了。admit:准许加入(俱乐部、组织),接收(入学)。根据句意可知,选B。【选项辨析】permit:允许,准许;assist:帮助,协助;approach:(在距离或时间上)靠近,接近。查看材料36. 【Cloze】第(36)题选A. responsibilityB. errorC. honorD. schedule正确答案:A参考解析:【答题思路】下文提到“我们认为自己必须指出”。由此可推知,此处表达的是“我们时常认为帮助别人认识到现实是我们的责任”。responsibility:责任,负责。故选A。【选
42、项辨析】error:错误,差错;honor:尊敬,尊重;schedule:工作计划,日程安排。查看材料37. 【Cloze】第(37)题选A. considerableB. stableC. promisingD. crowded正确答案:D参考解析:【答题思路】根据空后的as well as how bad the economy is可推知,此处应用与bad一样表示负面的词修饰the job market。crowded:人(太)多的,拥挤的。故选D。【选项辨析】considerable:相当多(或大、重要等)的;stable:稳定的,牢固的;promising:有希望的,有前途的。查看材
43、料38. 【Cloze】第(38)题选A. speakersB. realistsC. supportersD. guides正确答案:B参考解析:【答题思路】speaker:发言者,演讲者;realist:现实主义者;supporter:支持者,拥护者;guide:导游,指南,手册。根据第二段第一句中的reality(现实)和空后的pessimists(悲观主义者)可知,此处表达的是“这个世界从不缺少现实主义者和悲观主义者”。故选B。查看材料39. 【Cloze】第(39)题选A. fondnessB. effectC. optimismD. desire正确答案:D参考解析:【答题思路】句
44、意:有了这个愿望,你就会有实现它的力量。desire:愿望,渴望。根据句意可知,选D。【选项辨析】fondness:喜爱;effect:影响,结果;optimism:乐观,乐观主义。查看材料40. 【Cloze】第(40)题选A. overcomeB. ignoreC. createD. meet正确答案:D参考解析:【答题思路】下文提到“但是我们会完成这个项目”。由此可推知,此处表达的是“我们可能遇见许多障碍”。meet:相遇,遇见。故选D。【选项辨析】overcome:克服,解决;ignore:忽视,对不予理会;create:创造,创作。查看材料41. 【Cloze】第(41)题选A. w
45、orthwhileB. influentialC. uncommonD. complex正确答案:A参考解析:【答题思路】句意:即使你失败了,它也会带来一些更重要的东西。worthwhile:重要的,值得花时间(或花钱、努力等)。根据句意可知,选A。【选项辨析】influential:有很大影响的;uncommon:不常有的,罕见的;complex:复杂的,难懂的。查看材料42. 【Cloze】第(42)题选A. bring upB. bring outC. bring inD. bring down正确答案:B参考解析:【答题思路】bring up:抚养,提出(讨论等);bring out:使显现,使表现出,出版;bring in:提出(新法案),引人;bring down:打垮,击败,减少。根据句意可知,此处表达的是“使我们表现出最好的一面的人”。故选B。查看材料43. 【Cloze】第(43)题选A. whereB. whyC. whoD. which正确答案:C参考解析:【答题思路】分析句子结构可知,空处引导一个定语从句,修饰指人的先行词people,且引导词在从句中作主语,所以应用that或
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