[班长给班主任一封信]班长写给班主任的一封信大学.docx

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1、班长给班主任一封信 班长给班主任一封信范文一：亲爱的周老师：您好。这次，您给我们布置了一项作业：给班主任的一封信。我 不知道该给你说什么才好，后来想来想去，就决定跟您说说我这次当班长的感受 吧! 这个学期，当您说要轮流当班长的时候，我很紧张，心里默念：别选 我，别选我!果然，第一天不是我当班长。到了第二天时当您在选谁当班长的时 候，我又在默念：别选我!别选我!可是，越紧张就越觉得班长就是我。果然，不 出所料第二天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激动又害怕。激动的 是：我终于可以当班长了。害怕的是，我不知道我能不能胜任因为我从来没 有当过班长。我怀着忐忑不安的心情走上讲台，我低着头像做错了

2、一样。这时候， 台下的同学议论纷纷，些什么虽然我不知道他们在讲些什么，但我更加不安了。这时候您说：“班长怎么么个低下头呢快抬起头来!”这是我才有了一些勇气，决 定要当好班长。于是，当班长的一天就开此了。第二节上课铃响了。我站在讲台上;台下一片乱哄哄的，我拍了拍黑板又大声的讲了一句：“安静!”可是，台下依然 一片乱哄哄的，根本没有人听我的!我有一些生气了又十分不知所措，心里暗暗 叫苦。突然，教室里一片安静，我奇怪了：为什么会这么安静原来，是老师来了， 我顿时感到十分轻松。回到自己的座位上，我想：当班长实在不易啊!虽然表面风光，但实 际上是十分辛苦的。不久我又要当班长了，我默默地想下次一定要大胆、

3、更自信 才行啊! 老师，您说难道自信不重要吗 祝老师 工作顺利 您的学生班长给班主任一封信范文二：敬爱的王老师：您好! 在这里向您致意了，每个教师节都过得不一般吧!虽然这封信不是由 我亲自读给您听的，但是我以我这颗最诚挚的心向您说一句“老师，教师节快乐， 您天天都要快乐哦”，在这里代表班上所有的同学向您问好了。刚进入大学的时候我是那么的腼腆、那么的含羞。还记得第一次在班 上公开选班干部的时候，在您最后的决定下我被选为了文体组织委员，大一上学 期锻炼了很多。下学期又在同学们的支持下，我很幸运又当选了物流101班的班 长;大一的第二个学期又很快又过去了，感觉自己确实进步了很多;确实很感谢老 师的信

4、任与支持的。第二个学期跟老师接触过很多，交谈过的也不少了。其实我有的时候 会有这样的想法：“管他们会怎么样啊，真的没有那么多的时间也没有那么多的 精力啊，我只要管好自己、做好自己的本职工作就好了啊”，可是扪心自问，自 己如果真的这样做,对得起谁啊毕竟自己还是同学们最信任的班长啊，即使自己 不是班长也不能那样想啊，同学之间就是应该互相帮助的啊! 老师，我自己真的好惭愧。有些时候自己尝试着用自己的方法在规划 班级的建设，但是又有好多的力不从心啊!有些时候怕只是一己之见，担心同学 们不能接受;好多时候自己又在班上所谓的抒发自己的情感、讲自己认为正确的 大道理，事实上又有几次是从同学们的角 度再思考问

5、题呢还记得有一次班上的“六项评比”侥幸在系里排名第 三，自己也明知班上存在的一些问题，因为没有及时的落实，而导致第二个月的 评比又落后了。这所有的原因都显而易见，真的是自己的疏忽!有一段时间总感 觉自己当了班长之后，得到的东西往往要胜过自己所付出的啊;所以有一次没有 参加那次学校组织的“红色革命之旅”。有些时候还在想，自己可不可以将班长职 位让给班上的其他同学当啊，也许他们会比我做得更好，只要班上好这个班长谁 当都是可以的啊;其实这个想法，现在也有想过，并且也比较频繁。我总以为“要以整体的进步带动个体的进步”，所以自己总考虑着班上大部分同学的整体提高，而总忽视了对个别同学的关心与帮助，而导致因

6、为局部 影响了整体。所以有些时候总会有些彷徨，总在想，到底班上工作怎么做班上才 会有很好的提高，怎样才能让同学们喜欢啊似乎自己没那个本事做好这个班长， 可是如果不好好做，内心总是感觉有点辜负老师和郑祥学长。其实这封信好早就应该完成了，但是一直不知道该向老师您说些什么 啊。就在老师这几天代课的时候，让我懂了一些事情。就比方老师说的那句“作 为一个领导者，不能说让每一个人都说你做得很好，最起码不能让他们说自己做 得不好。”我想，这就应该是我现在要努力地方向啊!自己在坚持每一个职务的时 候务必做到的就是让上级放心，尽自己的全力去做好自己的每一份工作。还有就 是，本来要求的是让班委们每一个人都给老师您

7、写一封信的，不知道他们各自都 写了没有!自己在班上还是没有那没高的威信，不管说些什么同学们有些 第2 / 3页 时候还是没有太放在心上;这些也是自己所需要提高的地方啊! 有些时候总是感觉自己不能让同学们满意，总会有好多话想说，可是 又不知道可以能跟谁说，或者是害怕自己又会说错什么话。就放在心上，所以做 起事来就力不从心了，因此出现了很多让同学们不满意的地方。但是又想想自己 走上社会可能会遇到更多的烦恼，想想自己的家境，想想自己的父母;现在的一 切都没有什么大不了的，只要自己还坚持着、努力着，就应该一路走下去。在这封信的最后向老师表一个决心：老师只要我当班长的一天，“在 其位，谋其政”我一定会让

8、班上有一个好的班风和学风，让班级将其自身的优良 气息尽可能地展现出来;请老师放心，我不会让老师您失望的! 此致 敬礼 您的学生：吕方华 班长给班主任一封信范文三：敬爱的班主任：您好!岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路， 无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打 心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。您是一位良师，您也是一位严师。我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平 淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅 我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除 或纠正;您从不放过

9、一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬， 又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力 量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能 手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一 个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成 长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努 力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、 刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人， 我终于得到了提高，得到了“优”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为 之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易敬意由然而生，一日 为师，终身难忘。尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。