XX年世界读书日活动策划方案范文.docx

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1、XX年世界读书日活动策划方案范文某某年世界读书日活动筹划方案世界读书日活动筹划方案1一、活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐！二、活动背景4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得三、活动目的及意义：4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，不仅给人力量，还给人平

2、安，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。四、安排4月23日1、晨读：各语文教师进教室为学生诵读经典。2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。教务处3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。教务处4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!总务处5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。信息处6、中午：学生阅读一小时。7、晚上：学生去家里传递信息与书同行精彩人生这一天，告诉亲

3、人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。&4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。世界读书日活动筹划方案2一、活动目的以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯

4、。二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容分发读书节建议书4月22日上午8408:50各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。附表格1语言组制作“阅读周”宣传海报4月22日语言组制作宣传海报，形式语言组自定。“我爱阅读、我爱我家”4月22日4月25日各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4.“绘本漂流进我家”活动4月23日一一4月27日以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。附表格2平行班漂流方式：周二1-2-3-451依次类推。“故事大王或成语情景剧”巡演4月24日一4月28日晨间谈话大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。绘本走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能表达在周方案表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。读书节闭幕式4月28日8:40&50为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影：杨雅敏五、活动信息报道：周琰某某年4月