二年级班主任工作总结范文班主任工作总结范文-1.docx
《二年级班主任工作总结范文班主任工作总结范文-1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级班主任工作总结范文班主任工作总结范文-1.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二年级班主任工作总结范文班主任工作总结范文_1二年级下学期班主任工作总结防虎学校吴有贵班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期根据我班学生的实际情况,我主要将工作重点分为以下几个方面:一、将平安教育放在首位结合学校开展的要求开展平安教育主题班会,对学生进行交通平安、防火防水平安、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。结合学校火灾地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。并指导学生做好平安工作,写好日记,且让家长也积极参与进来,真正将工作落实到实处。同时,将上学放学平安贯彻到每一天,家住得近的孩子,安排他们结成小队结伴回家,家远的落实接送家长,学生的作息时间每位家
2、长都晓记于心,这样确保孩子日常平安。二、重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,低年级那么是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比方学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。在管理学生行为方面,我为学生成立“班级银行”,学生人手一本存折,只要学表现好的,或有进步的,都可在存折上盖星作为奖
3、励。星数、红花数积攒多了,便可到我这来兑奖。奖品都是我自己花钱买来的各种有趣的学生用品及图书,学生对这一活动乐此不疲。因为他们体会到只要努力付出,就会有回报,更加自觉约束自己的言行了。为了培养学生的良好生活、学习习惯,我倾注了大量心血,在学期初我与学生共同制定班规,并坚持每天早上、中午早早到,催促他们自觉读书、自习。对违反纪律的孩子,耐心教育,等待其慢慢转化。一个阶段的坚持,孩子们已初步养成自觉行为,渐渐我就尝试放手让他们自己管理班级了。对于出现的问题,我通过多种形式让学生乐于接受教育,积极更正自己行为。在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互
4、助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果后进生在考试中取得进步,优生和后进生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。我班最大亮点就是发挥小组力量,坚持自我教育。我将班级分成13个小组,每天来,学生检查背诵日有所诵、课文、作业在小组里就能快速完成,对于完成不好的孩子,小组长、班干部积极催促其完成。利用小组的力量,为我的管理工作减压,也让所有学生积极参与班级管理中来。利用这样的方法,这学期除了完成教学任务,我班孩子背完了整本的日有所诵,读了大量的课外书报,为学生积累奠定根底。在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作那么,每次
5、进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把清扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我总会到教室指导孩子们清扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。并且要求他们在10分钟内完成工作,不允许拖拉。每周进行小组评比,对卫生、平安、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来淘气生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。通过锻炼,我班的孩子人人爱劳动,人人会劳动,而且非常有效率。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的
6、我是幸福的,我付出一份爱,收获的那么是54份纯真的爱。篇二:安装造价员实习周记安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些根底。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着浙江省建筑工程预算定额自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时
7、放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规那么,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规那么并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力
8、大,根底采用大板根底。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规那么,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然
9、遇到了好多问题,我先在百度上了解搜索,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来,等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅,有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问,想自己解决,但是这样自己解决要花很多时间,有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方,我认为自己解决印象会比较深刻,但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算根底和上部结构。根底与上部结构同一材料时,以设计室内地坪或地下室地坪为界,以上为墙身,以下为根底。不同材料
10、时,位于设计室内地坪正负300mm以内时,以不同材料为分界线;位于室内地坪正负300mm以外时,以设计室内地坪为分界线。第二篇清明过后,迎来了新一轮紧张的工作,我们买了好几个标,大多数是在周末开标,这在两天里我们都很努力的工作着。我厦门基业衡信咨询买了两个标书,分别是2022年绿化工程湖滨东路火车站-湖东桥段和仙岳路绿化提升改造工程。这两个标都是经审核合理低价随机抽取法,它是建立在合理的价格上,进行随机摇号,幸运者得之的。我们大家分工合作,我跟着带我的师傅学习编写施工组织设计,大体主要有四个局部,分别是工程概概述;施工组织部署;确保工程施工的必要组织措施;工程主要主要施工方法及其他措施。这次编
11、写中,我切切实实的学习了施工总平面布置图,能把平时上课的理论内容结合实际的情况运用当中去,我觉得还挺开心的。所以在学校要学好理论的知识,以后从事本专业的工作才能更顺手,脑子里也有个概念。而我,更要好好学习,毕竟我刚刚实习缺少实战的经验,在这里有这个时机让我可以积累经验,而最终能掌握这种技能。第三篇时间过的好快,转眼这周就又要结束了!在这一周里,是我来这公司第一次,独立完成一个工程,我很开心我能用自己所学的东西来完成这件事。篇三:百日平安工作安排为了贯彻“平安第一,预防为主,综合治理”的国家平安生产方针,树立“生产必须平安,平安促进生产”的观念,进一步加强本工程平安生产工作,切实整改和消除各种危
12、险有害因素,坚决防止各类平安生产事故的发生,确保各项平安生产工作顺利进行,提高经济效益,促进经济开展。根据总公司文件要求,结合工程部实际生产情况,开展“百日平安生产”活动。具体情况如下:一、指导思想和总体要求指导思想:坚持“平安第一,预防为主,综合治理”的工作方针,树立抓平安就是抓开展、抓平安就是抓稳定、抓平安就是落实科学开展观,抓平安就是建设社会主义和谐社会的新平安观,坚持“平安第一,预防为主,综合治理”的方针,落实各部门责任,完善各类规章制度,紧紧围绕平安生产目标,落实平安措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类伤亡事故,确保平安生产各项工作目标的实现。总体要求:广泛发动宣传,扩大平安工
13、作覆盖面,不留死角;集中时间、集中精力,对重点场所、关键部门、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节,进行综合整治,切实强化责任、遏制各类平安事故发生,稳定平安生产形势。二、活动主题强意识、反违章、查隐患、防事故、保平安。三、活动组织结构领导小组组长:吴永才副组长:刘创、刘昆组员:高振卫、张谦、王延斌、赵大伟、高一峰、王朗、陈晓、张玉春四、活动时间从2022年2月15日到5月25日五、活动主要内容1、加大平安生产法律法规的宣传力度。结合本工程平安生产生产实际情况,在活动中坚持“以人为本,珍惜生命,促进开展”,在职工中开展警示教育活动,普及平安生产法律法规,广泛宣传党中央、国务院和省委、省政府对平安生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 班主任工作 总结 范文
限制150内