安庆九一六学校七年级语文第一次月考模拟卷例题.docx

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1、安庆九一六学校七年级语文第一次月考模拟卷例题一、基础与运用、古诗文名句填空默写（10分）根据上句写下句或根据下句写上句（8句中选6句，各1分）树木丛生，洪波涌起。乡书何处达，夕阳西下，影入平羌江水流。遥怜故园菊，崔九堂前几度闻。不知何处吹芦管，整体默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（4分）2、给加线字注音或根据拼音写出汉字（4分）鸟儿将窠巢在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hpngynbn_地卖弄清脆的喉咙（），唱出wnzhun_的曲子，跟轻风流水应和（）着。3、综合性学习。（4分）阅读下面表格，按要求答题。下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题。类文学艺术类科普类体育军事类其它

2、高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点（2分）答：（2）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书。（2分）答：4、综合性学习（6分）感受自然寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动感受自然吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图

3、片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。（2分）活动三：活动四：答案示例：旅游观光，走进大自然。身体力行，保护大自然。、历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，任挑；两句诗词与大家共享。（2分）答案示例：春：国破山河在，城春草木深。（杜甫：春望）夏：力尽不知热，但惜夏日长。（白居易：观刈麦）秋：秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操：观沧海）冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：白雪歌送武判官归京）、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：（2分）答案示例

4、：A、从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B、绿化造林、大兴水利，5、仿写句子（3分）有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑是微笑是微笑是6、文学名著阅读（6分）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（）A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记在无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是无常是一种有人情味的鬼，他的来历是二、阅读理解（40分）（一）阅读课文选段，完成7-13题。（14分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满

5、了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着

6、一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。7、选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。（2分）第段：春花图图；第段：_一图；第段：图。8、第段是从、嗅觉、这三个角度来描写春风的。（2分）9、说说下面句中加点动词的表达效果。（6分）（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。10、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠

7、倒为什么（4分）（二）课外阅读（14分）四季分明隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆

8、玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的

9、新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次缘谤冬天的如此美丽。红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。18.给下列词语造句。（3分）（1）淡妆素裹：（2）转瞬即逝：（3）欲说还休：（1）春天：（2）夏天：（3）秋天：（4）冬天：20.第段到第段中写南京的四季，用人的成长过程作比。例如：用“-来比喻“春的短暂”；用“”来比喻“夏的火热”；用“”来比喻“秋的成熟”。（3分）21.品读第段，如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季，你认

10、为是否怜当，为什么（4分）（三）阅读陈太丘与友期，完成下列问题（14分）1、解释下列加点的词：（4分）与友期行约定去后乃至到太丘舍去丢下他而离开相委而去舍弃2、将下列句子翻译成现代汉语（4分）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、比较文中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有何不同（3分）“君”是您的意思。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是谦辞，对别人称自己的父亲。4、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合不合适你的理由是什么（3分）示例1、合适。因为示例2、不合适。尽管父亲的友人曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在积极地弥补过失。陈元方的待客之道当然不对。