学校述职报告范文例文精选.docx
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1、学校述职报告范文例文精选学校述职报告回忆本年度的工作,我们始终把平安工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么,通过平安、卫生教育培训,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园平安、卫生工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失。现就我园本年度的平安、卫生工作总结汇报如下:一、平安工作一、领导重视,措施有力为进一步做好平安教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,幼儿园把平安工作列入重要议事日程,在中心校的领导管理下,幼儿园把平安工作责任到人,分工明确,根据实际制定各种平安制度和有效预防平安隐患的措施,在全年中,没
2、有一例平安事故发生。二、制度保证,措施到位1、成立以园长为组长的幼儿园平安领导小组。,制定严格责任追究制度,对造成重大平安事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、层层签订平安稳定责任书和内部平安管理承诺书。幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原那么,做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园平安意外事故处置预案
3、制度。三、齐抓共管,群防群治幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。四、加强教育、提高认识1、在日常教育活动中,要求教师对平安工作常抓不懈,每天都要对学生进行平安教育,认真落实教育局平安“三部曲”精神要求。2、在三月份的“平安教育周”活动期间,我园组织开展了一系列平安教育活动。在“平安教育日”这天,对幼儿进行交通平安教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规那么。3、在六月份开展的“平安教育月”期间,我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交
4、通事故等平安教育外,还把本月的第三周定为“应急演练周”,认真开展突发平安事故应急紧急疏散演练,取得了良好效果。五、加强检查、及时整改开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后,幼儿园都把平安隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查,对查出的危险隐患及时整改,有效地预防了各种平安事故的发生。二、卫生工作一、成立了卫生工作领导小组,制订了卫生管理及责任分工网络图。认真组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。二、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等,严格按照制度和上级精神要求执行。三、看展定期卫生大检查,消除卫生死角,给师生一个舒适的教育环境。四、针对今年甲型h1n1
5、流感疫情,我园认真做好了一下工作:1、成立防控甲型h1h1流感工作领导,高度重视,积极组织实施防控甲型h1h流感工作。2、制定防控甲型h1h流感工作和应急预案,经常对教师防控甲型h1h流感知识培训。3、认真落实晨午检;缺勤排查;通风消毒;日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温,每日通风消毒,对缺勤学生进行排查登记上报,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型h1n1流感宣传教育。三、存在的主要问题和下步打算虽然我们在平安卫生方面做了很大工作,平安卫生工作得到加强,但是平安卫生工作形式依然严峻,幼儿园平安卫生工作的开展仍面
6、临着许多问题。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我保护意识和平安防范能力低,大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后,我们将坚持把平安工作放在首位,更加重视平安卫生工作,及时解决平安卫生工作中发现的新问题,不断提高我园平安卫生工作水平,为创立一个平安幼儿园而努力奋斗。学校述职报告本学期我们以教体局和中心校工作方案为指导,按照“依法治校、标准管理、以人为本、开展为本、和谐开展”的思想,本着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结方案总结开展奠基,为每个学生健康成长效劳”的办学宗旨,高奏“内涵求开展,机制求创新,队伍求提高,质量求稳定”主旋律,坚持“以良好的师德立教坛,以科学的管理
7、促开展,以优质的教学为中心,以先进的教育科研为先导,以一流的教学质量赢人心,以鲜明特色走创新”的工作思路,全面推进素质教育,务实、创新地抓好学校各项工作,再创了学校工作新业绩,进一步提升卧龙明德小学的社会知名度和美誉度,为打造平泉名校,挤身承德品牌学幼儿园学期总结校奠定了根底。现将本学期工作总结如下:一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作我们确立的目标是:1、确立效劳理念,塑造良师形象,办人民满意教育。2、改善办学条件,打造名校品牌,办社会美誉学校。3、强化学校管理,丰富校园生活,办学生舒心学校。4、提升教师素质,稳固教学质量,办家长放心学校。5、坚持特色兴校,创立特长班级,办特色鲜明学校。我
8、们的工作重点是:一个核心,两个提高,三个确保,四个加强,形成卧龙明德精神。一个核心:以教学质量为核心,促进教学质量的可持续开展。两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。三个确保:确保各年级各学科第一我位次幼儿园教师工作总结范文幼儿园教学活动中的教学目标;确保教育教学过程管理落实到位;确保品牌学校建设有新开展。四个加强1、加强毕业教学及课堂教学研究的实效性。2、加强师德师风建设,使教师道德更高尚知识更渊博。3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育,提高师生的文明素养。4、加强少先队建设,使少先幼儿园教师工作总结范文队真正成为学校德育工作的有效载体。二、工作业绩三、具体工作的开展(一)管理
9、工作1、加强领导班子建设。建设一支“效劳型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树立“效劳”意识,吃苦耐劳,率先垂范,在教师中树立典范,树立自身威信和自我形象。加强领导管理的工作艺术。管理工作最终是人的管理,“以人为本”是我们每位领导遵循的管理原那么,人本管理主要方式表达为“尊重人、依靠人、开展人”。学校管理模式实行“以领导包年级的管理为核心,以年级组管理为主题,以班级管理为根底”的分层管理,突出领导决策的指导工作,强化年级组的团体精神和集体力量,落实班级管理的具体责任。2、加强师德建设,全面提升师德工程。结合教体局中心校师德师风建设的深入,进一步加强学校教师的师德师风建设,大力弘扬“学为人师,行
10、为世范”的高尚品质,持续开展“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的学习活动,提出“正己、敬业、爱生”的根本要求,全面提高教师的思想道德水平,杜绝体罚或变相体罚学生现象,构建新型、平等、和谐的师生关系。3、加强教师培训,打造教师专业化成长。加强学校名师、骨干教师、中青年教师的培训,构筑学校可持续开展的良好局面。学校搭建平台,创造时机,提供教师学习、开展的时机,让教师早成名师。(二)德育工作1、坚持“育人为本,德育为先”的教育观念,健全了德育工作领导机制、管理机制。2、扎实、有效抓好常规的工作管理。政教处少先队根据学校实际情况,从细处着手,扎实抓好常规的日常管理工作,坚持升国旗及国旗下的讲话制
11、度;坚持完善了三级值周制度,利用文化橱窗、明德之声播送站、形式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学生学校荣誉,营造学风浓,校风正的校园文化气氛。3、积极开展家长学校工作。开展学校、社会、家庭三位一体的综合教育功能,不断提高家长的教育观念、教育方式,形成学校、社会、家庭教育的合力。5、建设家访制度,开展家访活动。家访是学校与家长沟通的重要方式,是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子的重要途径。开展家访不仅能化解学校的矛盾,还能增进家长与老师的感情,家访要做到制度化、经常化。(三)教学工作我们坚持教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校教育的生命线,是学校工作的主旋律,我们的干劲让同行佩服,成绩让家
12、长满意,工作让社会的赞誉。1、强化教学常规管理,注重过程与落实,把好备课关、上课关、辅导关,做到了“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严”的要求。2、积极参与各项教学活动,培养学科教学骨干、教学能手,全面参与教学“评优”的活动,在竞争中促开展,在教学活动中培养学科学能手。3、认真开展教研活动。学校以研训为抓手,组织开展校本研究活动,教研组认真制定方案,采取走出去听观摩课,请进来上示范课。大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量,开展互相听课、说课、评课议课,取长补短。4、抓好校本培训工作,深入开展教学研究,按新课标要求,改进教学方法和模式,确立学生主体地位,引导学生转变学习方式
13、,进行自主、合作和探究,逐步形成与新课程相适应的教育教学管理模式。要求各科教师要审时度势,自我加压,发挥优势,团结拼搏。在面向全体学生的根底上,要在高分率、合格率、优秀率及平均分的提高上有突破。5、尝试开展集体备课活动。构建由“一线老师教研组学科组学校”组成的立体式教研网络,以减轻教师负担,提升教学水平,发扬团队的集体智慧为目标,开展尝试集体备课,促进教师间互动式交流和共同成长,人人受益。6、进一步加强学校网站建设,加大对外交流与宣传力度,创立家长、社会了解学校的平台,提高学校知名度。7、完善课堂教学巡查、教学质量验收、生对教师评价等制度,组织好教育教学质量考评和各类竞赛活动,全面提高教学质量
14、。8.加强后进生的辅导工作,不让一个学生落伍我们的教育思想是:教好每一个学生,让每一名家长满意。各班根据实际情况,采取相应措施、有方案地对学困生进行辅导,使每个学生的成绩都有稳步的提高。10.加强监控形式与力度,提高教学成绩(1).教师加强了对试题题型的研究力度,做到命题科学、有效并与上级部门的试卷内容接轨;分析及时到位,起到促进作用。(2).抓重点,重点抓,以点带面,不放松每一个年级,每一个学科从根底学科抓起:本学期,在语文学科上,重点抓了学生的阅读和写作能力,在数学学科上,重根本知识的养成与积累。11、认真贯彻中共中央国务院关于深化素质教育的决定,开齐课程,上足课时,全面开展活动,开展公平
15、的教学质量竞争,保证学生的身心健康开展。结合学校实际上好活动课,建立兴趣小组,培养学生特长。加强和改进体育、卫生和美育工作。开展“阳光体育运动”,把体操和校操结合起来,认真实施国家学生体质健康标准,保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动,增强学生的体质和意志力。继续开展好校级兴趣小组活动,丰富学生课余生活,在合格的根底上,开展学生的一技之长。12、认真抓好教学开放日活动。本学期要将教学开放日切实开展好,尝试开展课堂教学面向社会开放,邀请社会成员到学校听评课。13、开展学生综合素质评价活动。在学生学业、综合素质方面,形成学生素质开展的校本评价方案。同时,努力探索教师教学业
16、务能力开展评价方法,发挥评价的导向作用。(四)后勤工作后勤是学校各项工作正常运行的重要保障,我们本着效劳教学、效劳教师、效劳于学生这一宗旨开展了工作。1、总务处建立了完善各项管理制度,落实责任,根本做到了物物有登记,物物有人管,处处有人管。2开展的勤工俭学活动,让校园基地既是劳动教育基地,又是综合实践基地,还是绿化美化基地。3、加强了对后勤人员的思想教育和业务学习。珍惜自己的工作岗位,不断提高业务能力和业务素质,不断提高效劳质量和效劳水平,厉行节约,杜绝浪费,节约从一份一厘做起,从身边小事做起,最大程度降低本钱。(五)、学前教育工作1、加强幼儿园教学研究,进一步标准幼儿园五大领域课程的研究工作
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