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1、校园消防演练活动方案范文范文例文为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:_年11月_日10:0010:10人数:托班至大班,8个班级,约200人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:_副组长:_组员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级
2、为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排_七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专
3、人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求:各班清点并人数,组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而
4、造成踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:_年11月_日10:0010:10人数:托班至大班,8个班级,约200人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:_副组长:_组员:各班班
5、主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排_七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤
6、离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时
7、严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。
8、为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。一、演练领导小组组长:_副组长:_某成员:校领导班子成员,各班主任。二、演练时间2022年_月_日下午第一节课。三、演练项目1、消防逃生演练。2、灭火器灭火演示。四、演练内容设置1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:_某。2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排:教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):_某等。教学楼楼梯:_某教师,办公楼楼梯:_。进入操
9、场秩序维持:_某等雕塑前入口处:_某,一年级前入口处:_某,四年级前入口处:_某。操场秩序指挥:_。3、灭火器灭火演示:_。4、拍照组:_某。五、演习要求1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。六、演练过程1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)3
10、、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。具体要求:每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。六(某)、(某)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(某)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(某)顺办公楼右侧下
11、楼。一(某)班出教室后沿西面路口进入篮球场。一(某)、二(某)班出教室后沿一(某)教室前入口进入篮球场、操场。二(某)、三(某)、三(某)、五(某)、五(某)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。六(某)、六(某)班出教室后沿四(某)教室前入口进入操场。四(某)、四(某)班沿东面入口处进入操场。一、指导根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防安全应急演练。二、演练时间2022年
12、7月30日(星期二)下午15:30。三、演练地点血站业务楼。四、演练内容五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个,2、10m水带2盘,65cm水枪1支,3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由_负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按火灾事故应急预案)。1、总指挥:2、副总指挥:3、现场指挥:4、报警员:5、广播员:6、疏散引导组:7、灭火行动组:8、医疗救护组:9、安全保卫组:邓_七、演练具体操作程序(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。(二)演练
13、科目一:使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。4、切断电源。通知电工(由_负责)切断大楼主控电源。5
14、、疏散人员。二楼人员的疏散,由张琴负责。三楼人员的疏散,由_负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由_负责。8、连接水源。打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。由_等负责。9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。由张_等负责。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由_某负责。11、现场救护。由_某分成两组抢运救护受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由邓伟及门卫安保负责。13、灭火
15、结束。灭火结束,消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布:全站消防安全应急演练结束。语言新颖!楠杆民小一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二一四年消防应急演练,具体实施方案如下:三、演练时间及地点演练时间:2022月3日15时50分演练地点:楠杆民小演练现场:操场消防应急演练路线:从寝室楼疏散到操场四、演练人员:全体师生演练内容:以学生自救互救为主。具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室及教室的楼层灾情时的疏散、逃
16、生演练;(3)灾场救护演练;五、演练现场安排:1、报警组七。演练进程2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学校”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法:及时打开楼层门,在楼层内由班长把门打开固定,待同学安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他同学猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出教室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离教室时
17、要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况9.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。八。演练注意事项1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。2.按教室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有教室按撤离要求直接从教室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
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