致一年级家长的一封信一年级期末致家长一封信.docx

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1、致一年级家长的一封信一年级期末致家长一封信一年级期末致家长一封信一年级期末致家长一封信范文一家长:您好!为深化基础教育课程改革，继承和弘扬中华民族优秀珠算文化，全面实施素质教育，切实提升基础教育质量，进一步发挥珠心算教育的功能，扎实推进珠心算教育实验，江苏省教育厅、江苏省财政厅联合成立了江苏省珠心算教育工作领导小组，按照“以点到面，先行先试，积累经验，逐步推进”的原则，2022年在全省每个县(市、区)遴选一所小学作为实验学校，在实验学校一年级学生当中开展珠心算教育实验工作。通过实验学校示范引领，逐步扩大到二、三年级学生和区域为更多的学校，基本形成包括教学目标与内容、教学计划与方法、师资培训、教

2、学研究、质量评价等在内的具有江苏特色的珠心算教育体系。2.因为学习的需要，要求孩子将算盘与教材连同数学书一起每天放在书包内，以免出现上课时没有算盘可用的现象。3.我们利用课表中的综合实践活动和校本课程开设珠心算实验教学，每周共安排2课时。若您有兴趣，您也可以在家中与孩子共学、共拨小算盘，让孩子的思维随着手指跳舞，实现您和孩子的亲子共同成长。我们的实验刚刚起步，一切都还在摸索之中，实验是否顺利，能否取得令人满意的效果，还需要您的大力支持与配合!请您在回执栏中附上您对我们开展珠心算教学实验的期望和建议，我们将不胜感激!摄山星城小学一年级组2022年10月10日一年级期末致家长一封信范文二一年一班新

3、一年级学生家长：我是孙莉老师，很高兴能成为您孩子的启蒙老师，希望在教育您孩子健康成长的道路上你我能合作愉快。用此信说明学校及本班要求，望您督促孩子严格遵守，因为好习惯受益终生，感谢您的配合。一、请每位家长办一张天津本地的手机卡，以便于家长收家校通信息。二、请各位家长一律为孩子准备笔袋，防止上课时铅笔盒突然落地惊吓孩子。三、准备五支铅笔，每晚家长和孩子一起清理书包，用削铅笔器削好笔尖，保证明天正常上课。不许使用自动铅笔。准备格尺和橡皮，要求必须是4B晨光黄色橡皮，不许使用彩色花哨带香味的橡皮。准备4个拼音本要求牛皮纸皮，生字本两个;日子格本两个;标准笔记本一个(此本记每日作业及盖奖励章用，家长请

4、每日检查)四、新书要用包书纸包好，在包书纸上写好班级姓名，再用塑料皮包在外面。五、准备水瓶一个(要求水瓶的口要大，防烫手)准备筷子或者勺子一个，汤碗一个，用塑料袋装好也可以准备餐兜，家长每晚检查和孩子一起清洗。六、每人自带一块小手绢(饭后擦手用)，一块抹布(饭后擦桌子)分别装在塑料袋里。家长和孩子一起清洗。七、准备A4纸一张，对折两次，折成三棱锥粘好，粗黑笔写好孩子姓名立于桌上，便于老师尽快认识孩子。八、准备水彩笔和大图画本。九、下雨天要求孩子穿雨衣，防止被雨伞扎伤。十、注意个人卫生，每人必须穿袜子，以保护孩子的脚趾，勤剪指甲勤洗头，要求孩子饭前便后要洗手，每天早晚要刷牙，男孩子不允许有留海，

5、女孩子不允许穿吊带。十一、早饭一律在家吃，保证孩子健康。十二、不许迟到，有事及时请假，放学路队到指定地点师生问好后方可接孩子，不许出校门就领孩子。十三、在家教会孩子双手接、递东西;大人说话时孩子要立定站好，双眼直视大人，懂礼貌。十四、在家训练孩子站姿、坐姿，走路要抬头挺胸抬起脚目视前方靠右侧通行。十五、每日回家后要和孩子沟通，询问每日在校情况，以培养孩子的表达能力。十六、每天要督促孩子预习下节课知识，对照作业单完成作业，保证孩子形成良好学习习惯。(注：孩子在家吃饭时不许看电视，完成作业后才可以玩或者看电视)十六、交任何费用必须由孩子将钱写好名字，用写好班级姓名钱数的纸包好，当日准时交给我，钱必

6、须是正好的，概不找零，多交的钱当做班费，钱只能由孩子交给我，当日忘带家长亲自送。某某某年月日一年级期末致家长一封信范文三尊敬的家长：您好!不知不觉寒假已经来临。寒假该如何度过，成了令家人和老师头疼的事情。如果没有一个合理的打算，孩子们在学校里学习的知识会忘得一干二净，尤其是我们一年级的小学生，学得快，忘得也快。为使孩子们在玩耍的同时，也不忘记学习的事情，我们在此对所有的一年级学生有个建议：一、买一本新编365夜儿歌，每天读熟(或背会)一首儿歌，家长每天签上日期。二、每天做6页寒假作业(语文、数学各3页)，家长每天签上日期。三、每天认真描字4行，家长每天签上日期。对于家长，需要知道的是，学会读书

7、是孩子一辈子的事情。会读书的孩子就是会学习的孩子。伟大教育家苏霍姆林斯基说过：“在小学里错过的事情，是永远也无法弥补的。”未来社会充满了竞争，竞争的焦点不是知识多少的问题，而是活用知识的问题。只有知识面广阔，您的孩子才会在将来的竞争中立于不败之地。为使您的孩子幸福充实的成长，在假期里，我建议您给孩子买三本书：一本是新编365夜儿歌(浙江少年儿童出版社出版。选编为：圣野、吴少山两人。大家在购买时注意出版社和编者，以免版本不同。)第二本是一本注音故事书，最好是一个故事一个故事的(方便于孩子每天阅读一篇)。如：安徒生童话格林童话伊索寓言亲爱的笨笨猪可爱的鼠小弟等。第三本是一本一年级上册字帖。一年级孩子可塑性强，描已经学过的字，既能巩固上学期的生字，又能促使孩子们把字写好。我希望签日期的事情一定要实事求是，如果哪天错过就错过了，不要和孩子一起撒谎，呵呵，开个玩笑。如果孩子哪天表现得特别好，您还可以在书上写上一句表扬性的话。以上只是我们一年级的教师对您和您的孩子所提出的建议，如果有的孩子做起来吃力，您也可以适量地对孩子放松，不必强行地要求一致。新年即将到来，预祝大家在新的一年里生活愉快、万事如意。