高考历史材料型选择题解题技巧-历史选择题类型与解题技巧.docx

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1、高考历史材料型选择题解题技巧_历史选择题类型与解题技巧高考历史材料型选择题解题技巧高考历史材料型选择题的解题技巧：特点：此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提一则或数则材料，要求在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史真实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。基本解题方法：首先读懂材料，即理解材料的本来意思，然后将材料所涉及到的知识与课本“挂钩”，借助课本知识进行选择。1.关注材料中的关键性词语。材料型选择题解题的思路，往往隐含在所示材料的几个关键性词语中。为了使试题完整，命题者在选定材料后，还要给以适当的补充。这样，这些补充就成了材料之外且起着至关重要作用的有效信息，它进一步明确了

2、解题指向，缩小了分析的范围。因此，必须紧扣这些信息，将其用在分析和解题中。一般的材料型选择题，时间和空间范围是通过材料所携带的信息显示出来的。时空范围制约着解题的取向，对解题起着规定性作用。如：【例】(新课程全国文综卷第31题)1902-1906年，京师大学堂师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时A.传统教育制度稳定发展B.新式学堂教育得到普及C.学生以求取功名为目的D.教育制度处于转型时期解题对策：第一，审读材料就是根据题意抓住关键词语，提取有效信息，弄清材料的主旨(中心意思)和层次。在审读图表材料时，又要做到：审清图表标题审清表体这是材料中心的具体细节，是要作出选择的主要根据，在分析图表时既要横向分析也要纵向分析;要注意审读图例和注释第二，审读设问。把握命题者的命题角度，明确命题意图。