谈低碳经济社会发展过程中高校教务管理改革.docx

《谈低碳经济社会发展过程中高校教务管理改革.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈低碳经济社会发展过程中高校教务管理改革.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谈低碳经济社会发展过程中高校教务管理改革摘要：高校作为知识创新，文化传播、引领公众先进意识的集中地，低碳经济、低碳校园的理念更应该得到提倡和施行，这既是高校自身发展的需要，更是社会赋予的一份义不容辞的责任。本文将从高校教务管理改革的角度探索如何在保证教学正常运行的同时通过制度规范、提高低碳意识、技术革新、数字管理等方面进行改革，实现低碳管理、高效运行的管理目标。关键词：低碳经济；高校；教务管理；改革随着温室效应与气候变化对人类活动产生的不利影响，引发全球对高能耗产品的关注，更多的是对如何应对这一全球灾难性问题的解决方法，经过联合国框架内的气候谈判，低碳经济慢慢进入人们的视角，并得到全人类的推崇

2、。所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过提高低碳意识、制度创新、技术创新、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。高校作为知识创新，文化传播、引领公众先进意识的集中地，低碳经济、低碳校园的理念更应该得到提倡和施行，这既是高校自身发展的需要，更是社会赋予的一份义不容辞的责任。本文将从高校教务管理改革的角度探索如何在保证教学正常运行的同时通过制度规范、提高低碳意识、技术革新、数字管理等方面进行改革，实现低碳管理、高效运行的管理目标。一、高校现行教务管理高校教务管理是高校管理的核心，教务管理水平的高低优

3、劣直接影响到高校教学学质量的高低，高校教务管理的内容也是学生教学质量管理的内容，现行教务管理采用的是数字教务管理系统来管理为主，传统人工为辅的方式。在管理上都能保证教学活动正常运行，但同时也出现高耗能、高浪费、低效率、重复管理、多层级管理等情况。二、教务管理改革实现低碳教育、低碳管理（一）加强低碳管理意识，制定科学低碳管理方案教务管理人员是教务工作的实施者和主导者，高校应从管理者到最基层的一线工作人员都要进行低碳管理的培训，了解低碳管理、低碳教学的意识和途径，提高教务工作人员的低碳服务意识和管理意识。同时针对高校教务管理的实际情况制定行之有效的低碳管理方案，全校贯彻执行。（二）低碳教务管理，制

4、度先行教学教务管理是一项系统的工程，只有建立各项行之有效的制度管理，才能保证其正常运行。低碳管理制度的建立要求从节能、减排、低耗能的角度出发，并确定明确的目标，落实到位，责任到人，才能高效运行。例如学籍管理制度、考试管理制度、档案管理制度、教室管理制度、教学设备管理制度等等。同时建立能耗监管制度，主要包括能耗统计制度、能源审计制度、能耗监测制度、能效公示制度四个方面，高校要区分好监管制度体系建设与能耗监测、能耗数据采集建设的关系，健全节能减排监管制度，最终实现权责明确、管理科学的理想状态。在教学教务管理中，应重视数字化教务管理的作用，如目前大多数高校使用的正方教务管理系统，提高了管理水平。首先

5、在考试管理上，尽量采用无纸化考试，教师可以通过技术处理，实现在计算机上进行笔试类考试，同时在计算机上保存学生考试档案，这样无形中就减少了纸张的浪费。其次是教学档案管理，学生的毕业论文、成绩档案、学籍档案等都可以借助硬盘、计算机、档案管理软件等进行科学管理，实现无纸化办公。（四）教室管理，注重节能低耗加强弱电工程建设，教室照明使用节能灯照明，要求学生和老师做到不使用教室或教学设备时，及时切断电源，避免有待机或者不关电源等现象。（五）采购低能耗设备，加强管理教学设备，如计算机、电子设备、实验教学设备等是教学的必须品，在采用教学设备时要考虑设备的低能耗、低排放的指标，对设备进行定期维护，实行高耗能设备的报废制度等，同时，高校在教学设备的维护上注意使用绿色无污染的清洁产品，减少对环境的污染。（六）技术创新，低碳管理