高二生物必修三第二章[高二生物必修三第二章同步测试题通过激素的调节].docx

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2、一中调研)某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的某某某可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是()A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利解析：人的性别是由性染色体决定的，性激素只能影响人体第二性征，不能影响性别。答案：C3.(2022苏、锡、常、镇学情调查二)动物激素调节的特点是()A.激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B.激素分子弥散在体液中，

3、对全身细胞都起作用C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D.健康人体内的激素含量是固定不变的解析：因激素属于细胞的分泌物，不构成细胞结构成分，A项错误;激素一般具有专一性，特定激素只作用于靶器官，B项错误;激素与靶器官结合并发挥作用后，被灭活，从而维持内环境稳态，C正确;人体内激素随人体内环境的变化而变化，D项错误。答案：C4.(新题快递)如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是()A.幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育B.生殖器官的生长发育只在820岁之间进行C.从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生

4、长激素D.人的生长发育受到多种激素的共同调节解析：从题图可知，15岁左右是生殖器官生长发育的关键时期，但在其他时间段也存在生长发育，只是程度较小。答案：B5.(2022福州三中月考)当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是()A.S和甲B.S和乙C.T和甲D.T和乙解析：甲状腺激素能促进人体新陈代谢和生长发育。人体幼年缺碘时，体内甲状腺不能正常合成甲状腺激素，导致生长发育不良。答案：D6.(2022潍坊模拟)下列与血糖调节有关的表述，不正确的是()A.血糖调节的机制是反馈调节B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C.肾上腺素参与血糖调节D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度

5、平衡解析：参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等，肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。答案：D7.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是()A.饭后半小时，图中的激素分泌量增加，该激素是由图中的A细胞分泌的B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物不产生糖尿C.激素和激素都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同D.腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用解析：A项错误：当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，说明激素为胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌，饭后半小时，图中的激素分泌量增加，该激素是胰岛素，是由图中的胰岛B细胞分泌的;B项正确：结扎胰导管后胰岛不变化，能产生胰岛素，结扎动物不会产生糖尿的症状;C项正确：胰岛素促进肝糖原合成，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖;D项正确：腺泡细胞分泌多种消化酶，正常情况下其分泌物不含有激素，消化酶也不会进入内环境发挥作用。答案：A8.(2022上海)如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()解析