高中化学元素符号记忆方法.docx

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1、高中化学元素符号记忆方法一、拼音法钠(na)、钡(ba)、氟(f)、钨(w)、锂(li)：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似，如钠元素(na)，钠的汉语拼音为n;钡元素(ba)，钡的读音由汉语拼音b的发音与英语字母a的发音拼成;氟元素(f)，氟的读音的声母为f，钨元素(w)，钨的汉语拼音的声母为w锂元素(li)，锂的汉语拼音为l。二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素(w)，可以联想白炽灯内的钨丝，酷似w形;硫元素()，可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如状;氧元素(o)，可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(k)，可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。三、谐音法如

2、金元素(au)，可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出哎哟的惊叹声，这哎哟的发音不正是英文字母au的发音吗四、韵语法其一：按字母对比记忆法。如：金银铝氩a开头，b字开头钡和溴，钙铜碳氯先写c，m领头锰和镁。常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：a：ag(银)、al(铝)、ar(氩)、au(金)。b：be(铍)、b(硼)、ba(钡)。c：c(碳)、cl(氯)、ca(钙)、cu(铜)。f：f(氟)h：h(氢)、he(氦)、hg(汞)。i：i(碘)。k：k(钾)。l：li(锂)。m：mg(镁)、mn(锰)。n：n(氮)、na(钠)、ne(氖)。o：o(氧)。p

3、：p(磷)、pb(铅)。：(硫)、i(硅)。w：w(钨)。z：zn(锌)。其二：前二十种元素五个一组记忆法。氢(h)氦(he)锂(li)铍(be)硼(b)，碳(c)氮(n)氧(o)氟(f)氖(ne)，钠(na)镁(mg)铝(al)硅(i)磷(p)，硫()氯(cl)氩(ar)钾(k)钙(ca)。其三：金属活动顺序表(也便于以后应用)。钾(k)钙(ca)钠(na)镁(mg)铝(al)，锌(zn)铁(fe)锡(n)铅(pb)氢(h)，铜(cu)汞(hg)银(ag)铂(pt)金(au)。高中化学元素符号记忆技巧1、联想记忆法。碳元素符号：c英文单词coke(可乐)是碳酸饮料所以碳-c铜元素符号：cu人

4、体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：eeyou谐音cu硅元素符号：i龟很长寿所以不死死读作i氧元素符号：o人要呼吸氧气才能生存，o就像人张嘴呼吸硫元素符号：硫的谐音流，就像流水氦元素符号：he氖元素符号：ne拼音hainai氮元素符号：n氮气被认为是无用的气体没有英文no所以氮元素是n氢元素符号：h氢气密度很小，很轻，常做成氢气球往上升符号h就像一个梯子，让你往上爬钙元素符号：ca联想ca锅钙钾元素符号：k甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是k锰元素符号：mn猛男(mengnan)镁元素符号：mg美丽的女孩meigirl铜元素符号：cu铜生锈变成青绿色感觉酸酸的，象醋(cu)铝

5、元素符号：al过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能al安老磷元素符号：p磷片p钡元素符号：ba钡是宝贝baby锌元素符号：zn锌元素对大脑发育有利，所以补充锌元素是长脑zhangnao即zn银元素符号：ag即angel汞元素符号：hg喝汞hegong2、分散记忆法对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大，难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。高中化学知识趣味记忆法一、歌诀记忆法象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学

6、习成果。二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是氧、硅、铝，可谐北方音为养闺女。再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，气体早出晚归，酒精灯迟到早退。再如把四种基本反应类型分别会意成一分为二(分解反应)合二为一(化合反应)、取而代之(置换反应)、相互交换(复分解反应)。四、联想记忆法