七年级科学下册第4章4.5日食和月食课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通)浙教版.pdf
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1、1 七年级科学下册第 4 章 4.5 日食和月食课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通)浙教版课堂追踪训练1 日食现象可以证明下列何种天体是圆的()A.太阳B.地球C.月球D.地球和月球2日 食可能发生的日期是农历()A、初一B、初七C、十五D、廿三3下列节日中有可能发生日食的是()A.元宵节B.重阳节C.中秋节D.春节4日食现象是指()A.太阳突然消失的现象B.太阳被地球遮掩的现象C.太阳被月球遮掩的现象D.太阳被地球遮掩的现象5关于日全食的说法,不正确的是()A.日全食只能出现在农历的初一B.日全食出现时,观测者、太阳、月球在一条直线上C.日全食出现的前后一定出现日偏食
2、D.日全食出现的过程中一定出现日环食6一位美术爱好者在我国某地发生月全食时,即时绘制了几幅图画(见图3-6-3),试根据月全食过程判断,能正确反应一次月全食过程各阶段顺序的()A.B.C.D.7.关于月食的说法正确的是()A.当月球位于地球的半影时,发生月偏食B.当月球全都位于地球的本影时,发生月全食C.月食发生在农历的每月十五前后D.月食分为月全食、月环食、月偏食三类8.读下图中有甲、乙、丙三张照片,是某同学拍摄于一次日全食的不同时刻。结合所学知识,分析下列问题:这些照片的拍摄日期应该为农历几月几日?课后新知巩固1下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是()A.太阳-地球-月球B.地球-
3、太阳-月球C.地球-月球-太阳D.太阳-月球-地球2下列节日中,可能发生日食的是()A.中秋节B.春节C.重阳节D.端午节3 发 生 日 偏 食 时,下 列 现 象 可 能 存 在 的 是()A一轮淡淡的圆月挂在蓝天B满天的星光下有一轮残缺的太阳C目测看到日珥的现象D明亮的天空明显变得暗淡4日食类别名称有()A日全食B.日偏食 C.日环食D.日全食、日偏食和日环食5.当月球挡住了全部的太阳光时,发生的是()A.日全食B.日偏食C.日环食D.日偏食和日环食6全世界每年最多可发生几次日食()A6 B7 C5 D4 7月食两种类型是()A月全食B.月偏食C.月全食和月偏食D.月环食8.公元前 585
4、 年 5 月 28 日,两河流域的米提亚人与吕底亚人正在交战,天突然黑下来了,白天顿2 时变成黑夜,交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好,其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。根据材料回答1-2 题(1)这种天文现象是().日食现象.月食现象.流星现象.极光现象(2)这 种 天 文 现 象 发 生 的 时 间 是 农 历().初一.初七或初八.十五或十六.二十二或二十三9.月球挡住了的太阳光时,发生.月球挡住了的太阳光时,发生.10.太阳被月球遮掩是从日轮开始结束.11.随着月球继续绕地球运动,我们看到的明亮的月面面积将逐渐。12.当发生日食时,太阳、地球
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