最新人教版二年级语文下册第1---8单元测试卷(全单元测试).pdf
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1、1 人教版语文二年级下册全册单元测试(第1-8 单元)二年级下册第一单元测试题一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。zh nysh jih hu n mi n yjish u s n yyc i w i xi o shdi n zhs n 二、拼一拼,读一读,连一连。m i uxsh nl o d o zr n n n l唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友扌:氵:木:艹:四、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()五、瞧,我搭配多恰当。的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语
2、重新排排队吗?1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?2 树木吐出点点(),那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?八、默写古诗草,并完成练习。离离,。,。1、草的作者是()代诗人(),他写这首诗时只有()岁。2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词。八、阅读魔方。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声
3、吧?1.“我们”找到、。2.连线。小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符十一、小小作家。以“春天的校园”为题写一段话。第二单元测试3 一、下面这些词语我都会,不信你瞧!d ju nynin nnx yof nf n()()()()()ru xi oqncusu f n f iwti nrn()()()()二、仔细观察这些字,给它们找朋友组成词!分()令()该()西()土()芬()铃()孩()洒()杜()三、照样子,写一写,看谁写得最正确!皿月分舌(盆)(盘)()()()()()()四、你能找到它们的规律吗?快动手连一连吧!f n聊花瓣un荆水罐j n瓣石缝li o罐聊天bn缝荆棘五、课文中的词语你一
4、定还记得吧!你能不能发挥你的想象力,自己写几个这样的词语。弯弯的(小路)甜甜的()()的身影()的歌声清清的()蒙蒙的()清新的()勇敢的()六、我能把词语补充完整,还能试着写几个呢!雷声()倾盆()()4 扑鼻()相间七、我记住了好多谚语,我能把这些填完整,还能再写几个呢!1、帮助别人的人,。2、,手有余香。3、诚心能叫石头落,。4、,。5、,。八、我能把下面的字先组成词,再用词语写一个句子。迹该九、课文你读好了吗?请你试着填一填!1、春天像个害羞的(),(),()。我们仔细地找啊,找啊。我们发现小草像(),野花像(),树木的嫩芽像()。2、雷锋叔叔曾踏着(),送()的孩子回家;曾踏着荆棘,
5、背着()行路。那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣上()将永远闪烁着雷锋的光辉。十、认真阅读下面的短文,完成下面的练习吧!停水之后今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真
6、懂事!”今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带5 来了方便。1、当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?从课文中画出来吧!2、今天,“我”过得开心吗?为什么?3、你想对文章中的小朋友说些什么?4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手,献上爱心,给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他;外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他指路不论在校内还是在校外,我们都有好多机会帮助别人,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们?拿起笔来,快点告诉我们吧!第二单元测试题姓名:()得分:()一、给带点的字选择正确的读音(打)。荆棘(j n j n)雷锋(f n f n)黑白
7、相间(ji n ji n)簇拥(chc)掀起(xi n x n)待在家里(d i d i)二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。ni n m ixi ti n nn nf n f ny ni()()()()()x y o ji udju n q ncul i f n()()()()()三、用部首查字法查字。字部首除去部首几笔页码字音序音节塔芳然弱缝脆三、我能用组词的方法区分它们。分()未()店()雷()6 芬()末()站()需()冒()京()需()股()帽()景()雷()没()四、我让词语朋友拉拉手。冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子五、多音字组词。()()(
8、)()间空()()()()()()()()应背()()()()六、快让词儿对号入座。流过穿过簇拥拥抱泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。一丛野蔷薇()着铃兰花。久别的亲人紧紧地()在一起。七、记忆点击。(14 分)1.春天来了!我们()到了他,我们()到了他,我们()到了他,我们()到了他。他在柳枝上(),在风筝尾巴上();他在喜鹊、杜鹃(),在桃花、杏花()。1.泉水流进(),流过()。流到(),穿过(),欢快地跑下山去。2.我们()长长的小溪,()弯弯的小路,()雷锋的足迹。()温暖的春风,我们()寻觅。哪里需要(),雷锋叔叔就出现
9、在哪里。3.花要叶扶,()。赠人玫瑰,()。6、草 这 首 诗 原 来 的 题 目 是()。诗 中 的 名 句 是(),()。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。河水很清很清,像一面明亮的大镜子。屋里什么东西都没有了,冷冷清清,连滴滴答答的钟声都听得见。九、阅读魔方。快乐的小鸟大树开花了,大树结果了。那花儿会飞,那果果会唱歌。不信吗?你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!你来听听,“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀!7 妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”啊那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗大树妈妈,一定有许多有趣的故事和童话1.在
10、加上标点符号。2.照样子,写词语。例:许多许许多多3.写出下列词语的反义词。美丽:()快乐:()许多:()4.大树开了什么样的花?十、写话空间。你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,请写一写。8 9 10 11 12 13 14 15 新课标人教版小学语文二年级下册第五单元测试题一、读拼音,写汉字。8 分c i h ng xi ng d o hu ng lu n t o p o()()()()zh zhl dji o y n ti zh n()()()()二、给加点的字选择正确的读音(用“”划去不正确的)8 分1、大自然有很多天然的指(zh zh)南针。2、地下埋着许许多多的宝藏(z ng
11、 c ng)。3、蜘蛛从网上垂(cu chu)下来,逃走了。4、冬天,雪(xxu)花从空中飘下来。三、看谁组词多。12分宝_ _ _ 彩 _ _ _ 方_ _ _ 指 _ _ _ 四、连线。8 分辨别大自然满天的“书”16 热爱方向最大的乌云打开宝藏清新的枝叶寻找窗户茂密的空气五、读句子,加标点。6 分1、雨后的彩虹真美啊2、你喜欢小动物吗3、小明的作业写完了六、默写古诗。10 分绝句_ 这首诗是 _代诗人_ _ 写的。诗中描写的景物有:_(至少写三个):_ _ _ 七、根据课文内容填空。16 分1、雨停了,()出来了。()挂在天空中。()叫了。()又坐在网上。池塘里的水满了,()也叫起来了。
12、17 2、()是个忠实的向导,它在天空给你指点();中午的时候它在(),地上的树影正指着()。3、()清谷天,()小大寒。“清”指 _,“小”指 _。八、阅读短文,回答问题。14 分花钟小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法,晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花牵牛花、午时花和夜来香。太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了,夜来午开了,张开小嘴轻轻唱着:“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。1、牵牛花又叫 _。2、小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是_、_、和_。3
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