最新全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读.pdf

《最新全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读.pdf（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读1（广东省）言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。1解释加点词语在句中的意思。（2 分）(1)或旦而不鸣或：-(2)皆足取祸也取：_ _ 2把文中画线的句子翻译成现代汉

2、语。（3 分）夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。3作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2 分）4邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3 分）【答案】1(1)有的(2)招致2鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。3当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”）4该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。2（广东省佛山市）阅读下面的文字，完成1、2 题。荣累之辨（东汉）王充高士所贵，不与俗均，故其名称，不与世同。身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。身通而知困，官大而德细，于彼为荣，于我为累

3、。偶合容说，身尊体佚，百载之后，与物俱殁，名不流于一嗣，文不遗于一札，官虽倾仓，文德不丰，非吾所臧。（王充论衡.自纪）1.翻译下面的句子。（4 分）身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。_ 2.作者不赞赏怎么样的人？用自己的话简要概述。（2 分）_【答案】1、身体和草木一样枯萎了，名声却和日月一样明亮；经历和孔子一样，处于困境；文章却同杨雄不相上下，算得一双，我认为这样的人是光荣的。2、德行不高，名声不好，没有什么作为，没有好文章的人。3（广东省湛江市）于令仪不责盗曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素

4、寡悔，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自渑水燕谈录）【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。21下列各句加点词的解释，不正确的一项是（2 分）A诸子禽之禽：通“擒”，抓获B汝素寡悔素：一向，平时C问其所欲欲：欲望D卒 为良民卒：最终22请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（3 分）23请简要概括于令仪的性格特点。（2 分）【答案】21C 22译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回

5、家，恐怕会被人责难的。23宽厚大方，处处为别人着想。4（湖北省宜昌市）一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16 分）南康直节堂记苏 辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封

6、植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。元丰八年正月十四，眉山苏辙记。（节选自栾城集）【注释】填委：堆放。循吏：奉公守法。皦察之政：皦(ji o）：白、明亮。严明苛刻的政令。说：同“悦”，喜欢。曲：弯曲，这里指品行不正的人。6.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4 分)揭（）阴（）柯（）安（）7请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2 分)例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。答句：。8.请用/为下边的文言句子断句。(2 分)庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。9翻译下边的文言语句。(2 分)吾欲为直，为

7、直必折，直可为乎？10.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2 分)11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。(2 分)12.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐爱莲说 中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16 个字）。(2 分)【答案】6（4 分）揭：高举；阴：树荫（阴）、阴凉；柯：树枝；安：怎么7（2 分）府史之所蹲伏而簿书之所填委（说明：二者任选其一即可）8.（2 分）庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。（说明：断对一处得0.5 分）9（2 分）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然

8、会受到挫折，品行正直的人可以做吗？（说明：“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5 分）10（2 分）直节11（2 分）（徐君）温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。（说明：答对一句得0.5 分）12（2 分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（说明：错一字扣1 分）5（湖北省武汉市）阅读下面的文言语段，完成8-10 题。是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄大业，优文征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大

9、破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。是仪时时有所进达，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。（选自三国志是仪胡综传第十七，有删改。）【注释】承摄：继承掌管。优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。黄武：年号

10、。皖：地名。下文“建业”也是地名。进达：举荐人才。8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A既定荆州，都武昌既：既然B后从太子还建业从：跟从，跟随C权遂舍之遂：于是D左右对曰：“似是仪家也。”左右：身边的人，近臣9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是例句：休到，大破之A此诚危急存亡之秋也B吾妻之美我者，私我也C吾欲之南海D彼竭我盈，故克之10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是A是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。B当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。C是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。D是仪

11、经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6 分，每小题3 分）（1）仪自以非才，固辞不受。（2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。【答案】B8.A9.D10.C 非选择题：11.（1）是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。（2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。6（湖北省省潜江、汉口、天门、江汉油田）文言文阅读(6 分)赵简子之子，长日伯鲁，幼日无恤。将置后，不知所立。乃书训诫之词于二简，以授二子，日：“谨识之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。问其简，出诸

12、袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。(选自资治通鉴周纪一)【注释】赵简子春秋后期著名的政治家。长日伯鲁，幼日无恤大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。置后选立继承人。二简两片竹简。识(zhl)记住。甚习很熟。习，熟悉，熟练。果昌赵果然使赵国昌盛起来。13 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2 分）A乃书训诫之词于二简于舅家见之B以授二子以彰其咎C问其简其真无马邪D出诸袖中而奏之人不知而不愠14 文意理解。（4 分）（1）赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)（2 分）（2）这个故事给了你怎样的启示?（2 分）【答案】

13、13A(2 分)14(1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2 分)(2)示例：细节决定成败。要选贤任能。(2 分从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可)7（湖南省株洲市）蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?（节选自为学）【注释】鄙：边远的地方去：距离顾：难道24.解释下面句中加点的词。子何恃而往越明年25.翻译句子：吾

14、欲之南海，何如？26.读了这段短文，你得到了什么启示？【答案】8（江苏省无锡市）(一)(12 分)伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是止。蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(y ng)，三年然后归之。昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡

15、非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。曰：“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!”囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2 分)A.属予作文以记之B.至之市C.亲戚畔之D.怅恨久之下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分)A.伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。B.“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。C.伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。D.蔡昭公被放

16、回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。解释下列句子中加点的词(4 分)身干阖闾身：被羔裘被：天下谁能伐楚乎伐：操鞭笞平王之坟笞：翻译下列句子(4 分)即拘昭公南郢，三年然后归之。(2 分)译：囊瓦者何?楚之相也。(2 分)译：【答案】(2 分)A。(2 分)C。伍子胥本是楚国人，他逃跑到吴国攻打楚国，为吴国灭了楚国，称不上是忠。来源:学|科|网 Z|X|X|K(4 分)身：亲自被：穿着伐：进攻笞：抽打(4 分)(2 分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。(2 分)囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相。9（江苏省盐城市）（二）阅读下面文言语段，完成10 13 题。（15 分）乙杨万里

17、1 为人刚而偏。韩侂胄2 用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣3。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国4 之日也。侂胄专僭5 日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸6 吏之报时政者皆不以告。忽族子7 自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许8，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。（节选自宋史杨万里传）注释 杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。韩侂(tu )胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。柄国：掌管国家。僭(ji n)：

18、超越本分。邸(d )：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。12、下列选项不正确的一项是（）（3 分）A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。13、乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（4 分）_【答案】12、D 13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直，热爱国家。译文：杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园

19、。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里曰：“官可以不做，记是不能写的。”侂胄山很生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。家人知他是忧虑国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：“韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。10（江西省）（三）阅读下面文言文，完成第11-15题。（10 分）

20、解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。初，起兵保安军德清砦，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。（节选自解缙太原王传）【注释】由基：即养由基，春秋时楚人，善射。却行：倒退而行。保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。擢：提拔。鹘击

21、：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1 分）敌骑数千四面集12.解释文中加点的词语。（3 分）（1）优（）（2）备（）（3）遁（）13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2 分）14.口技中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2 分）15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2 分）【答案】11.敌骑数千/四面集（1 分）12.（1）以为忧，感到担忧（1 分）（2）详细，详尽（1 分）（3）逃跑（1 分）13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不

22、已，军心动摇。（2 分）14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2 分）15.力大无比，本领高强（1 分）；智勇双全，战功卓著（1 分）。11（江苏省苏州市）(二)建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”(节选自三国志

23、，有删改)注释 曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽：通“擒”。白马：地名。封：封存。1 1 下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是()。(2 分)A 若有作奸犯科及为忠善者(出师表)B及郡下，诣太守(桃花源记)C及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D徐公何能及君也(邹忌讽齐王纳谏)12 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分)13 用“”为文中画波浪线的句子断句。(2 分)14 面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2 分)【答案】11（2 分）C 12.（2 分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃得1 分，大意对得1 分）13

24、（2 分）曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞（划对两处得1 分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）14.（2 分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。12（山东省德州市）（三）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语14.解释下面加点的词。（2 分）因起彷徨尝暂寄人空宅住15.翻译下面的句子。（3 分）吾本乘兴而行，兴尽而返，

25、何必见戴！16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）【答案】14.答案示例:于是曾经评分:每小题 1 分，共 2 分。15.答案示例：我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！评分：3 分，意思对即可。16.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔评分:前一问 1 分，后一问2 分，共 3 分。意思对即可。13（山东省聊城市）目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之

26、乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”【注释】庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。8.加点词意思不相同的一组是（2 分）A.楚庄王欲伐越B.此智之如目也齐师伐我其家甚智其子C.王之伐越，何也D.庄王乃止无丝竹之乱耳不可久居，乃记之而去9.翻译下面的句子。（2 分）自见之谓明。10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2 分）【答案】8.B 9.能够正确认识自己才是明智。10.示例：知（智）者不惑人贵有自知之明知己知彼，百战百殆。知人者智，自知者明。14（山东省青岛市）(一)课内文言文阅读(本题满分7 分)桃花源

27、记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。来源:学科网 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，

28、辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是(2 分)()A甚矣，汝之不惠!愚公移山B录毕，走送之，不敢稍逾约。送东阳马生序C陈胜者，阳城人也。陈涉世家D妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。口技9解释下列句子中加点的词语。(2 分)(1)便扶 向路，处处志之()(2)南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往()10用现代汉语翻译下列句子。(3 分)(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译

29、文：(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：【答案】ll(1)全、都，全部；(2)推测、估计、考虑。l2(1)宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。(2)今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。13豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。15（山东省潍坊市）四、阅读下面的文言文，完成10-13题。(11 分)班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小

30、子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。十六年，遣与从事郭恂俱使西域。超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后

31、鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。(选自后汉书班梁列传，有删节)10解释下列句中加点词语的意思。(2 分)(1)不耻劳辱。(1 分)(2)见火然，皆当鸣鼓大呼(1 分)11下列加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也B效张骞立功异域，以取封侯诚宜开张圣听，以光先帝遗德C.为官写书，受直以养老母仅有“敌船”为火所焚，随波而逝D超乃顺风纵火问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋12将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1）匈奴使来数日，今安在乎?(2 分)(2)余人悉持兵弩夹门而

32、伏。(2 分)13按要求填空。(2 分)(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他(成语)的性格特点。(1 分)(2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁陈涉世家中“”有异曲同工之妙。(1 分)【答案】10(1)耻：认为羞耻。(2)然：通“燃”，燃烧。11B 12(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？(2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。13（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！来源:学,科,网 Z,X,X,K 附：课外文言文参考译文班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻

33、的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待

34、他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。”众人说：“好。”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大

35、风呼啸，班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌人惊吓得乱了营。班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火烧死。班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震惊惧怕。16（陕西省）（三）阅读下面的文字，完成17-20题。（12 分）诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精

36、炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（节选自陈寿三国志诸葛亮传）【注释】仪轨：礼仪法度。约：省减，简约。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）（4 分）（1）抚百姓，示仪轨抚：安抚，抚慰（）（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（）（3）犯法怠慢者虽亲必罚亲：亲人（）（4）终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴（）18.下列各组句子中

37、，加点词语的意义和用法不同的一组是（）（2 分）A.诸葛亮之为相国也B.服罪输情者虽重必释予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死，有子存焉C.以其用心平而劝戒明也D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理鸣之而不能通其意19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）善无微而不赏，恶无纤而不贬。20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。（2 分）【答案】17.（1）（2）（3）（4）18.C 19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。20.答案示例：出师表中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治

38、国的雄才大略。17（上海市）（四）阅读下文，完成第12-15题。（12 分）韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”12解释上文中加点的词语。（4 分）云耕者入冢而得（）（）13对文中画线句翻译正确的一项是（3 分）A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？14.“吏将伏地待罪”的原因是。（

39、用原文语句回答）（2 分）15.本文表现了韩魏公的品质。（3 分）【答案】12、说获得，得到13、A 14、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”15、待下宽厚18（四川省成都市）阅读下面的文言文，完成35 题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余

40、战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，令诸君知天亡我，非战之罪也。”项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”

41、马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。”乃自刎而死。(节选自史记项羽本纪)【注释】快战：痛快地打一仗。指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。3对下列语句中加点的词语解释有误的一项是(2 分)A项王军壁垓下壁：安营扎寨B骑能属者百余人耳属：归属C项王自度不得脱度：估计D项王身亦被十余创被：遭受4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(3 分)译文：(2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(3 分)译文：5文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(4 分)答：【答案】3(2 分)B(“属”：跟随)4(6

42、分)(1)(3 分)即使江东父老怜爱我并拥我为王，我有什么脸面见他们!(大意正确计2 分，落实“怜”的意思计 1 分)(2)(3 分)我听说汉军用千金来悬赏购买我的人头，并给予万户封地，我就送你这个恩惠吧。(大意正确计2 分，落实“德”的意思计1 分)5(4 分)心理：愧对父老乡亲，不愿苟且偷生。(2 分)性格特点：勇武与豪放。(2 分)(意思相近即可)19（四川省乐山市）阅读下面的文言文，完成6-8 题。秦巨伯瑯琊秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著地，骂：“老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死，乃置伯去。伯归家，欲治两孙。两

43、孙惊惋，叩头言：“为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。”伯意悟。数日，乃诈醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，鬼动作不得。达家，乃是两人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得杀之。后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以去，家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺杀之。（选自六朝志怪小说选译）注释：瑯琊:古郡名，治所在今山东省胶南县。坼：裂开。6.下列句中加点词意思不同的一组是A伯思惟某时信捶此孙颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然B乃置伯去委而去之，是地利不如人和也C伯意悟目似瞑，意暇甚D夜皆亡去广故数言欲亡7.下列句中加点词意义和用法相同的一组是A怀刃以去手自笔

44、录，计日以还B其孙恐又为此鬼所困公输盘为我为云梯，必取宋C乃是两人也陈涉乃立为王D伯恨不得杀之辍耕之垄上，怅恨久之8.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见他们是很懂事的孩子。B秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终还是误杀了两孙子。C选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼所骗。D这篇文章说的是人妖易混，若辨别不清，就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。9.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，

45、乞更试之。（秦巨伯）译文：（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（出师表）译文：【答案】6C 7 A 8C 9.翻译。（6 分,每小题 3 分）（1）译文：（我们）做子孙的，难道能这样做吗？恐怕是鬼魅作怪，求你再去试试看。（译出“宁”、“更”得1 分，整个句子通畅2 分）（2）译文：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和分内的事情。（译出“所以”、“职分”、判断句式2 分，句意通畅1 分）20（四川省内江市）（二）阅读下面的文言文段，完成3-5 题。（11 分）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下

46、事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”3.给下列句中加点的字注音并释义。（4 分）啖粥而读音:_ 义:_ 辄以水沃面音:_ 义:_ 4.将下面的句子翻译成现代汉语（5 分）。每以天下为己任:_ 妻子衣食仅自足而已:_ 5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 _的作用。（2 分）【答案】1.“花已尽”“日晚倦梳头”（各 2 分，共 4 分）2作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不

47、动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（两层意思各2 分，共 4 分）3.d n;吃.zh ;往往,总是.吃往往,总是（4 分）4.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。（“以”、“已任”各1 分，句子意思基本正确1分。共 3 分）妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子1 分，句子意思基本正确1 分。共 2 分）5.岳阳楼记揭示主题（各1 分，共 2 分）21（浙江省湖州市）(三)阅读下面文占文，完成20 22 题。(8 分)张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，

48、荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。(选自元史有删改)【注释】楮(ch )币纸币。罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。目：名词作动词，看待。20 下列各组句子中加点词的意思相同的一项是()(2 分)A有遗楮币于途者是以先帝简拔以遗陛下B读书不辍辍耕之垄上C父母忧其过勤而止之不能指其一端D山东按察使焦遂闻之臣之客欲

49、有求于臣21 用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。22 细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(3 分)【答案】20.(共 2 分)B 2l.(共 3 分)既然已经处分过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！(“犹”“绝”各1 分句意基本正确1 分)22(共 3 分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意近即可，至少写出 3 点每一点1 分)22（浙江省金华市、丽水市）阅读下面一篇课外文言文，完成23 25 题。（6 分）纯孝之报吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭

50、，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。（选自世说新语）【注释】铛（ch n）：平底浅锅。贮录：储存，收存。遗（w i）：给予。袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。未展：来不及。军人：这里指官军。23解释下列句子中加点的词。（2 分）母好食铛底焦饭袁府君即日便征24 凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2 分）每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。25 请就选文写一句富有文采的读后感言。（2 分）【答案】23 吃出征24 每次煮饭，（陈遗）就把焦饭