(压轴题)小学数学六年级上册第三单元分数除法检测题(含答案解析)(2).pdf

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1、（压轴题）小学数学六年级上册第三单元分数除法检测题（含答案解析）(2)一、选择题1（）A.1 B.4 C.D.2小凡的邮票张数是小雨的，如果小雨给小凡45 张，两人的邮票张数就同样多了，小雨原来有（）张A.120 B.360 C.180 D.3把一根 5m 长的绳子，平均截成5 段，每段长度是这根绳子总长度的（）。A.B.1m C.m D.14一段铁丝长12 米，第一次截去全长的，第二次截去米，最后剩下（）米。A.0 B.11 C.D.5一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是（）。A.B.C.6一个数（0 除外）除以，这个数就（）。A.增加 6 倍B.扩大 6 倍C.缩小到原

2、数的7在学习一个数除以分数时，如“小明小时走了2 千米，求每小时走几千米？”我们用画图的方法（如图）探究出了一个数除以分数的方法，探究的过程是2 2 3（km），方框中的“2”表示的意思是（）A.小明小时走的千米数 B.小明小时走的千米数 C.小明 1 小时走的千米数8一个非零自然数与它的倒数和是20.05，这个自然数是（）A.B.21 C.20 D.9下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是（）。A.6 5-6 B.6 5-7 C.6 5-710一个数的是 35，求这个数的算式是。（）A.35 B.35 C.3511工程队要挖一条长24 千米的水渠，甲队单独挖完需要8 天，乙队单独挖

3、完要12 天，如果两队合作，挖完这条水渠一共要（）A.10 天B.天C.天D.天12算式 与 相比较，下面结论中正确的是（）。A.意义相同B.结果相同C.意义与结果都相同D.意义与结果都不同二、填空题13在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是_。14修一条路，甲队单独修12 天完成，乙队每天修30 米，如果两队合修，6 天完成全长的。这条路全长 _米。15“一蓑一笠一扁舟，一丈竿头一只钩，一水一拍似一唱，一翁独钓一江秋。”这首诗中“一”字约占总字数的_%。（百分号前保留一位小数）163 个小队的同学从果园里共采摘吨的梨，平均每个小队采摘 _吨17 某公园需要铺步道，甲队单

4、独铺20 天可以完成，乙队单独铺9 天可以完成这项工作的。如果两队合作，_天可以完成。18一个数的分子与分母相差54，并且分子是分母的，这个分数与_相乘的积为1。19一堆沙子用去它的后，还剩下50 千克，这堆沙子原来是_千克。20一根铁丝长3m，先用去，再用去 m，还剩 _m。三、解答题21一堆沙运走24 吨，正好运走它的，这堆沙原有多少吨？22果园里有梨树120 棵，比桃树多，果园里桃树有多少棵？先根据题意把下面的线段图补充完整，再列式解答。23实验学校五月份用水360t，比四月份节约了，四月份用水多少吨？24公园里有银杏树75 棵，比松树的棵数少，公园里有松树多少棵？25公园里有柳树180

5、 棵，是杨树的，槐树是杨树的槐树有多少棵？26A、B 两地相距320 千米，甲乙两人分别从A、B 两地同时相向开出，2 小时后相遇，已知甲车的速度是乙车的，甲车每小时行驶多少千米?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A 解析：A 【解析】【解答】0 0 1故答案为：A。【分析】观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的减法，再计算中括号里面的乘法，然后计算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法，据此顺序解答。2A 解析：A 【解析】【解答】（452）（1）90 120（张）故答案为：A。【分析】根据条件“如果小雨给小凡45 张，两人的邮票张数就同样多了”

6、可知，小雨比小凡多 452 张邮票，小雨比小凡多的邮票张数 小凡比小雨少的部分占小雨的分率=小雨原来的张数，据此列式解答。3A 解析：A 【解析】【解答】解：每段长度是这根绳子总长度的。故答案为：A。【分析】每段长度是这根绳子总长度的几分之几=1 平均截成的段数。4C 解析：C 【解析】【解答】12-12-=12-9-=2（米）。故答案为：C。【分析】铁丝长-第一次截去长度-第二次截去长度=剩下长度，据此解答。5B 解析：B 【解析】【解答】解：正确列式是：。故答案为：B。【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机小时榨油的吨数，据此列式作答即可。6B 解析：B 【解析】【解答】解：一个数（0

7、除外）除以，相当于这个数乘6，所以这个数就扩大6倍。故答案为：B。【分析】除以一个不为0 的数，等于乘这个数的倒数；一个数乘比1 大的数，相当于把这个数扩大几倍。7B 解析：B 【解析】【解答】方框中的“2”表示的意思是小明小时走的千米数。故答案为：B。【分析】观察条件：“小明小时走了2 千米”，可以求出小明小时走的千米数，也就是2 千米的一半，用算式：2，据此解答。8C 解析：C 【解析】【解答】20.05=20，则这个自然数为20。故答案为：C。【分析】将20.05 化成带分数可直接看出答案。9B 解析：B 【解析】【解答】下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是 65-7。故答案

8、为：B。【分析】估算时，可以把小数或分数估成接近的整数，据此解答。10B 解析：B 【解析】【解答】求这个数的算式是：35故答案为：B。【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。11C 解析：C 【解析】【解答】解：1（+）1（天）故答案为：C。【分析】水渠的总长度看作单位“1”，用分数分别表示出两队的工作效率，然后用工作总量除以工作效率和即可求出合作完成的时间。12B 解析：B 【解析】【解答】算式 与 相比较，下面结论中正确的是结果相同。故答案为：B。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。二、填空题1327【解析】【解答】解：1312=

9、27所以另一个内项是27 故答案为：27【分析】比例中两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积是 1 解析：【解析】【解答】解：1=，所以另一个内项是。故答案为：。【分析】比例中，两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积是1。14【解析】【解答】解：30236-112=30 136=1080（米）故答案为：1080【分析】用 6 天完成的工作量除以6 求出工作效率和用工作效率和减去甲的工作效率即可求出乙的工作效率用乙队每天修的解析：【解析】【解答】解：30=30 =1080（米）故答案为：1080。【分析】用6 天完成的工作量除以6 求出工作效率和，用工作效率和减去

10、甲的工作效率即可求出乙的工作效率，用乙队每天修的长度除以乙队的工作效率即可求出这条路的全长。157【解析】【解答】解：10（47）357所以这首诗中一字约占总字数的357 故答案为：357【分析】这首诗中一字约占总字数的百分之几=一字的个数 这首诗中字的总个数据此代入数据作答即可解析：7 【解析】【解答】解：10（47）35.7%，所以这首诗中“一”字约占总字数的35.7%。故答案为：35.7。【分析】这首诗中“一”字约占总字数的百分之几=“一”字的个数 这首诗中字的总个数，据此代入数据作答即可。16310【解析】【解答】解：9103=310（吨）故答案为：310【分析】用梨的总重量除以 3

11、即可求出平均每个小队采摘的质量解析：【解析】【解答】解：（吨）故答案为：。【分析】用梨的总重量除以3 即可求出平均每个小队采摘的质量。17152【解析】【解答】解：1（120+349）=1215=152所以 152 天可以完成故答案为：152【分析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：1（+9）=1=，所以天可以完成。故答案为：。【分析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和，据此代入数据作答即可。18【解析】【解答】分子是分母的17 说明这个分数化简后是17177=1 故答案为：7【分析】17 的倒数是 7 据此解答解析：【解析】【解答】分

12、子是分母的，说明这个分数化简后是，7=1.故答案为：7.【分析】的倒数是7，据此解答。19【解析】【解答】解：50（1-34）=5014=200（千克）故答案为：200【分析】用去它的34 后还剩（1-34）根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量解析：【解析】【解答】解：50（1-）=50=200（千克）故答案为：200。【分析】用去它的后还剩（1-），根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量。2053【解析】【解答】3-（313+13）=3-（1+13）=3-43=53（m）故答案为：53【分析】根据题意可知这根铁丝的长度-（总长度 先用去的

13、占这根铁丝的分率+再用去的长度）=剩下的长度据此解析：【解析】【解答】3-（3+）=3-（1+）=3-=（m）故答案为：。【分析】根据题意可知，这根铁丝的长度-（总长度 先用去的占这根铁丝的分率+再用去的长度）=剩下的长度，据此列式解答。三、解答题21 解：24=64（吨）答：这堆沙原有64 吨。【解析】【分析】这堆沙的重量=24 吨，根据分数除法的意义，用除法计算原有的重量即可。22 解：120（1+）=96（棵）答：果园里桃树有96 棵。【解析】【分析】将桃树看成单位“1”，那么果园里有桃树的棵数=梨树的棵数 （1+梨树比桃树多几分之几），据此代入数据作答即可。23 解：360（1）360

14、 405（吨）答：四月份用水405 吨。【解析】【分析】四月份用水的吨数=五月份用水的吨数（1-五月份比四月份节约了几分之几），据此代入数据作答即可。24 解：75（1）75 100（棵）答：公园里有松树100 棵。【解析】【分析】以松树的棵数为单位“1”，杏树棵数是松树棵数的（1-），根据分数除法的意义计算松树的棵数即可。25 180 =180=200=160（棵）答：槐树有160 棵。【解析】【分析】根据条件“柳树 180 棵，是杨树的”用柳树的棵数 =杨树的棵数，然后根据条件“槐树是杨树的”用杨树的棵数=槐树的棵数，据此列式解答。26 解：320 2（1+）=70（千米）答：甲车每小时行驶70 千米。【解析】【分析】甲、乙的速度和=A、B 两地相距的距离 两车相遇的时间，那么乙车的速度=甲、乙的速度和（1+甲车的速度是乙车的几分之几），所以甲车的速度=乙车的速度 甲车的速度是乙车的几分之几，据此代入数据作答即可。