(必考题)小学数学六年级上册第三单元分数除法检测(包含答案解析)(4).pdf

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1、（必考题）小学数学六年级上册第三单元分数除法检测（包含答案解析）(4)一、选择题1甲数比乙数多3，乙数缩小到它的为 0.7，甲数扩大10 倍后是（）A.70 B.100 C.130 D.1502一根长 6 米的铁丝，第一次用去，第二次用去余下的，还剩下全长的（）A.B.C.D.3李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A.千米B.千米C.千米D.千米4一个数（0 除外）除以，这个数就（）。A.增加 6 倍B.扩大 6 倍C.缩小到原数的5马山粮库要往外地调运一批粮食，第一次运走了这批粮食的，第二次运走了这批粮食的，还剩下 42t。这批粮食一共有（）t。A.50 B.64 C.1206

2、从图中可以看出，3 的商是（）。A.4 B.3 C.1 D.730km 比（）少。A.25km B.35km C.36km D.37.5km8与 7 结果相等的式子是（）。A.7 5 2 B.7 2 5 C.7 0.4 D.7 259与 12 相等的式子是（）。A.12 5 4 B.12 0.8 C.12 4 5 D.12 5410一个数的是 35，求这个数的算式是。（）A.35 B.35 C.3511吃了一包糖的后，剩下的是吃了的（）。A.B.C.3 倍 D.2 倍12中心小学五年级有学生200 人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）

3、A.200 （1+）B.20 C.200 +180 D.200 （1+）二、填空题13一辆汽车分钟行驶千米，照这样计算，每分钟行驶_千米14 一桶油分两次用完，第一次用去，第二次用去千克，这桶油一共有_千克15某公园需要铺步道，甲队单独铺20 天可以完成，乙队单独铺9 天可以完成这项工作的。如果两队合作，_天可以完成。16 李阿姨分装10kg 糖，若每袋装，可以装 _袋；若每袋装 kg，可以又装_袋。17 8 吨的是_；60 kg 比 _kg 多。18 某校食堂有吨煤，如果每天烧它的，可以烧 _天，如果每天烧吨，可以烧 _天。190.5a=c =d ，那么 a，b，c，d 从小到大的排列是_。

4、20 把千克糖平均分给4 个小朋友，每人分到这些糖的_，每个小朋友分到_千克。三、解答题21 北京故宫大门的票价分淡季价格和旺季价格有军官证、学生证和老年证人员购票享受半价旺季（每年4 月 1 日至 10 月 31 日）门票价格60 元，比淡季（每年11 月 1 日至次年 3 月 31 日）的门票价格高，北京故宫淡季门票价格是多少元？22 一批儿童读物，按3：4 分给甲、乙两个班分完后发现，乙班比甲班多分得30本这批儿童读物有多少本？23甲、乙两人合作录入了一篇3600 字的文章，其中甲的录入量是乙的，甲、乙两人各录入多少字？24一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有12 千米，甲

5、、乙两地的路程有多少千米？25五年级男生有50 人，女生有40 人（1）女生人数是男生人数的几分之几？（2）男生人数比女生人数多几分之几？（3）女生人数比男生人数少几分之几？（4）女生比男生少的人数是全班人数的几分之几？26 给希望工程捐款六（一）班捐了300 元，比六（二）班多，六（二）班捐款多少元？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B 解析：B 【解析】【解答】乙数：0.7 =7；甲数：7+3=10；10 10=100。故答案为：B。【分析】根据题意可知，先求出乙数，乙数缩小后的数 缩小的分率=原来的乙数，根据条件“甲数比乙数多3”可知，乙数+3=甲数；最后用甲数乘10 即

6、为所求。2B 解析：B 【解析】【解答】1-（1-）=1-=。所以还剩下全程的。故答案为：B。【分析】将全长看作单位1，第一次用去后剩下的是1-，第二次用去几分之几是用第一次用去后剩下的乘以，接下来用 1 减去第一次用去的几分之几再减去第二次用去的几分之几即可得出答案。3C 解析：C 【解析】【解答】解：平均一小时走：（千米）。故答案为：C。【分析】用走的路程除以时间，根据除数是分数的除法计算方法计算出平均一小时走的路程即可。4B 解析：B 【解析】【解答】解：一个数（0 除外）除以，相当于这个数乘6，所以这个数就扩大6倍。故答案为：B。【分析】除以一个不为0 的数，等于乘这个数的倒数；一个数

7、乘比1 大的数，相当于把这个数扩大几倍。5C 解析：C 【解析】【解答】解：42（1-）=42=120t，所以这批粮食一共有120t。故答案为：C。【分析】这批粮食一共有的吨数=还剩的吨数 还剩的吨数占全部粮食的几分之几，其中还剩的吨数占全部粮食的几分之几=1-第一次运走几分之几-第二次运走几分之几。6A 解析：A 【解析】【解答】从图中可以看出，3 的商是 4。故答案为：A。【分析】观察图可知，把3 个小长方形纸条拼成一个大长方形，然后按每份是平均分，可以分成 4 份，据此解答。7D 解析：D 【解析】【解答】解：30（1-）=37.5，所以 30km 比 37.5km 少。故答案为：D。【

8、分析】一个量比另一个量少百分之几，那么另一个量=这个量 （1-百分之几）。8B 解析：B 【解析】【解答】与 7 结果相等的式子是725。故答案为：B。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。9D 解析：D 【解析】【解答】12=12=1254。故答案为：D。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。10B 解析：B 【解析】【解答】求这个数的算式是：35故答案为：B。【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。11B 解析：B 【解析】【解答】解：（1-）=，所以剩下的是吃了的。故答案为：

9、B。【分析】剩下的是吃了的几分之几=剩下这包糖的几分之几 吃了这包糖的几分之几，其中吃了这包糖的几分之几=1-剩下这包糖的几分之几，据此代入数据作答即可。12D 解析：D 【解析】【解答】解：200 （）250 300（人）故答案为：D。【分析】根据分数除法的意义，用五年级人数除以占四年级人数的分率即可求出四年级人数；以四年级人数为单位“1”，六年级人数是四年级人数的（1+），根据分数乘法的意义计算六年级人数即可。二、填空题1353【解析】【解答】解：12310=53（千米）故答案为：53【分析】用行驶的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程根据分数除法的计算方法计算即可解析：【解析】【解答】解

10、：（千米）。故答案为：。【分析】用行驶的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程，根据分数除法的计算方法计算即可。14【解析】【解答】23（1-23）=2313=2（千克）故答案为：2【分析】第一次用去 23 则剩下 13 那么这桶油的 13 重 23 千克用除法即 2313计算这桶油的重量解析：【解析】【解答】=2（千克）故答案为：2.【分析】第一次用去，则剩下，那么这桶油的重 千克，用除法即计算这桶油的重量.15152【解析】【解答】解：1（120+349）=1215=152所以 152 天可以完成故答案为：152【分析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和据此代入数据作答即可解析：【解析

11、】【解答】解：1（+9）=1=，所以天可以完成。故答案为：。【分析】两队合作完成用的天数=1 两队的效率之和，据此代入数据作答即可。164；40【解析】【解答】解：114=4所以可以装 4 袋；1014=40 所以可以装 40 袋故答案为：4；40【分析】（1）将这袋糖看成单位1 那么可以装的袋数=1 每袋装几分之几据此代入数据作答即可；（解析：4；40 【解析】【解答】解：1=4，所以可以装4 袋；10=40，所以可以装40 袋。故答案为：4；40。【分析】（1）将这袋糖看成单位“1”，那么可以装的袋数=1 每袋装几分之几，据此代入数据作答即可；（2）装的袋数=这袋糖的质量 每袋糖装的质量，

12、据此代入数据作答即可。176 吨；50【解析】【解答】834=6（吨）；60（1+15）=6065=50（kg）故答案为：6 吨；50【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答；已知比一个数多几分之几的数是多少解析：6 吨；50 【解析】【解答】8=6（吨）；60（1+）=60 =50（kg）。故答案为：6 吨；50。【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答；已知比一个数多几分之几的数是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。1810；9【解析】【解答】解：1110=10天所以如果每天烧它的110 可以烧10 天；910110=9 天所以如果每天烧110 吨可

13、以烧 9 天故答案为：10；9【分析】如果每天烧它的110 可以烧的天数=1 解析：10；9【解析】【解答】解：1=10 天，所以如果每天烧它的，可以烧10 天；=9天，所以如果每天烧吨，可以烧9 天。故答案为：10；9。【分析】如果每天烧它的，可以烧的天数=1 每天烧它的几分之几；如果每天烧吨，可以烧的天数=这堆煤的重量 每天烧的吨数。19 c d a b【解 析】【解 答】解：b18=b118d112=d23因 为892305118 所以 cdab 故答案为：cdab【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法然后比较三解析：c dab 【解析】【解答】解：=b，d =d，因为，所以 c

14、dab。故答案为：cdab。【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法，然后比较三个数字的大小即可确定字母表示的数的大小，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。2014；320【解析】【解答】解：根据分数的意义可知每人分到这些糖的14每个小朋友分到354=320（千克）故答案为：14；320【分析】把总重量看作单位 1 根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几解析：；【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，每人分到这些糖的，每个小朋友分到（千克）。故答案为：；。【分析】把总重量看作单位“1”，根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几。用糖的总重量除以4 即可求出每个小朋友分到的质

15、量。三、解答题21 解：60（1）60 40（元）答：北京故宫淡季门票价格是40 元。【解析】【分析】旺季价格是淡季价格的（1+），根据分数除法的意义，用旺季价格除以占淡季价格的分率即可求出淡季门票的价格。22 解：30（）30 210（本）答：这批儿童读物有210 本。【解析】【分析】可以用、将这读物看做单位“1”，则甲班分到，乙班分到，然后用多分的本数除以多分的比例即可计算出单位“1”的量。23 解：3600（1+）3600 2100（字）360021001500（字）答：甲录入了1500 字，乙录入了2100 字。【解析】【分析】此题主要考查了分数除法的应用，把乙录入的量看作单位“1”，

16、则甲录入的是 1，然后用两人录入的文章总字数 总量相当于乙的分率=乙录入的字数，最后用两人录入的总字数-乙录入的字数=甲录入的字数，据此列式解答。24 解：12（）12 120（千米）答：甲、乙两地的路程有120 千米。【解析】【分析】到中点占全程的，那么 12 千米就占全程的（），根据分数除法的意义，用12 千米除以12 千米占全程的分率即可求出两地的路程。25（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）女生人数 男生人数=女生人数是男生人数的几分之几；（2）男生比女生多的人数 比后面的女生人数=男生人数比女生人数多几分之几；（3）女生比男生少的人数 比后面的男生人数=女生人数比男生人数少几分之几；（4）女生比男生少的人数 全班人数=女生比男生少的人数是全班人数的几分之几。26 解：300（1+）=240（元）答：六（二）班捐款240 元。【解析】【分析】根据条件“六（一）班捐了300 元，比六（二）班多”可知，把六（二）班捐款数看作单位“1”，六（一）班捐款数（1+）=六（二）班捐款数，据此列式解答。