部编版语文一年级阅读练习题.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。1，短文有（）小节，第 2 小节有（）句话。2，文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。3，根据短文内容，填一填。（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云

2、。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有（）段，在文中标上段落序号。（2）读一读，画一画：天上的白云像什么？用“-”画出来。（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.一朵白云一条山羊一头白马一个朋友小 铅 笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，

3、好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文()段。2、第二段有()句话。3、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了.”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了.”文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.1、给短文

4、标上段落号。2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）小节。第 2 小节有（）句话。2、小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空：（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。小 蜻 蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓

5、活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.4文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（）段，标上段落号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来春 姑 娘春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把

6、春风春雨送到人间。1、短文共有（）句话。2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。f i（），第一笔是（）。l i（），共有（）文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.5文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.笔，第四笔是（）。b（），共有（）笔，第四笔是（）好 邻l n居j每天早晨chn，我都能nng听见花喜x 鹊q u 的叫声。我醒xng来就j i 趴p 在窗chung台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只啊，一共有九只，比昨z u 天又多了两只哪n！我真高兴，花喜鹊已y 经j ng把我家的大树当成chng它们的家啦l！花喜鹊帮助b

7、n gz h大树除c h 害虫h i，每天还把我从cng睡梦shum ng中叫醒ji oxng，花喜鹊是我的好邻居。1、短文共有（）小节。第二节有（）句话。2、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“”）“我”的好邻居是（谁）？（1）大树（）（2）花喜鹊（）（3）小蝴蝶（）（2）小猫种鱼农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！1、农民把（）、（）种在地里，小猫把（）种在了文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.6文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.地里。2、小

8、猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（）（1）能（2）不能小 种 子一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它，春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰，呀！变成一棵绿苗苗！填空：（填序号）（1）春风（2）春风（3）太阳（4）泥土一粒小种子，睡在（）里，（）抱抱它，（）吹吹它，（）叫醒它。两 只 羊一天，一只白羊从南面上了独（d）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（k n）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。文档来源为:从网络收集整理.word

9、版本可编辑.欢迎下载支持.7文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.1，短文一共有（）段，第一段有（）句话。2，拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）d m qi o(2)t ng sh (3)b i mi n(4)xi ng sh ng好 消 息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。1、全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思

10、相反的词哭（）坏（）去（）上（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.8文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。

11、南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。小兔子（）地来到地里。2、读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗？用“”画出文中的答案。3、最后一个自然段共有（）句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文中画出来。秋 姑 娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.9文

12、档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.走进我们香甜的梦。1、仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。（3）一年有四季，分别是：、。狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”1、一（）狐狸一（）葡萄一（）叶子2、照样子，写词语一串串一（）一（）又大又圆又（）又（）又（）又（）3、狐狸为什么说葡萄是酸的？