2019-2020学年江苏省淮安市淮阴区七年级下学期期中数学试卷(解析版).pdf
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1、2019-2020 学年江苏省淮安市淮阴区七年级第二学期期中数学试卷一、选择题(共8 小题).1截至北京时间2020 年 5 月 16 日 3 时,全球确诊病例超过4150000 例,目前疫情依然持续蔓延其中4150000 用科学记数法表示应为()A0.415 107B4.15106C4.15105D4151042下列各式中,能使用平方差公式计算的是()A(a 1)2B(a+1)2C(a+1)(a1)D(a+1)(a1)3计算 a2?a3,结果正确的是()Aa5Ba6Ca8Da94如图,已知表格中竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则m+n 等于()m3431nA7B5C 1D 25某校运
2、动员分组训练,若每组7 人,余 3 人;若每组8 人,则缺 5 人;设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为()ABCD6若(x5)(x+3)x2+mx15,则()Am8Bm 8Cm2Dm 27若二元一次方程组有唯一解,则a 的值为()Aa0Ba6Ca0Da 为任意数8比较 255、344、433的大小()A255344433B433344255C255433344D344433255二、填空题(本大题有8 小题,每小题3 分,共 24 分)9计算:x(x2)10分解因式:m2911若 am2,an3,则 am+n的值是12已知(a+b)2 7,a2+b25,则 ab 的值为13已知是
3、方程 2xy+k0 的解,则k 的值是14若 2a+b 3,2ab2,则 4a2b215若方程4x 13x+1 和 2m+x1 的解相同,则m 的值为16如图,将边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm,再向右平移1cm,得到正方形A B C D,此时阴影部分的面积为cm2三、解箸题(共72 分)17(16 分)计算:(1);(2)m2?m4+(m3)2;(3)(x+y)(2x3y);(4)(x+3)2(x+1)(x1)18(16 分)因式分解:(1)m216;(2)x2(2ab)y2(2ab);(3)y26y+9;(4)x48x2y2+16y419解方程组:(1);(2)20先化简,
4、再求值:4(x1)2(2x+3)(2x3),其中x 121对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2a2+2ab+b2,请解答下列问题:(1)写出图 2 中所表示的数学等式(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若 a+b+c10,ab+ac+bc35,则 a2+b2+c2(4)小明同学用图3 中 x 张边长为a 的正方形,y张边长为b 的正方形z 张边长分别为a、b 的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z22已知关于x,y 的二元一次方程组的解互为
5、相反数,求k 的值23阅读材料:求 1+2+22+23+24+22020的值解:设 S1+2+22+23+24+22020,将等式两边同时乘以2 得,2S2+22+23+24+25+22021将下式减去上式,得2SS220211,即 S220211即 1+2+22+23+24+22020 220211仿照此法计算:(1)1+3+32+33+320;(2)1+24南山植物园中现有A、B 两个园区,已知A 园区为长方形,长为(x+y)米,宽为(xy)米;B 园区为正方形,边长为(x+3y)米(1)请用代数式表示A、B 两园区的面积之和并化简;(2)现根据实际需要对A 园区进行整改,长增加(11xy
6、)米,宽减少(x2y)米,整改后 A 区的长比宽多350 米,且整改后两园区的周长之和为980 米 求 x、y 的值;若 A 园区全部种植C 种花,B 园区全部种植D 种花,且 C、D 两种花投入的费用与吸引游客的收益如表:CD投入(元/平方米)1216收益(元/平方米)1826求整改后A、B 两园区旅游的净收益之和(净收益收益投入)参考答案一、选择题(本大题共8 小题,每小题3 分,共 24 分)1截至北京时间2020 年 5 月 16 日 3 时,全球确诊病例超过4150000 例,目前疫情依然持续蔓延其中4150000 用科学记数法表示应为()A0.415 107B4.15106C4.1
7、5105D415104【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n 为整数确定n的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数解:将 4 150 000 用科学记数法表示应为4.15106故选:B2下列各式中,能使用平方差公式计算的是()A(a 1)2B(a+1)2C(a+1)(a1)D(a+1)(a1)【分析】利用完全平方公式和平方差公式对各选项进行判断解:(a1)2a22a+1;(a+1)2a2+2a+1;(a+1)(a1)a21;(a+1)(a1)(a1)(a 1
8、)(a1)2 a2+2a1故选:C3计算 a2?a3,结果正确的是()Aa5Ba6Ca8Da9【分析】根据同底数幂的乘法法则解答即可解:a2?a3a5,故选:A4如图,已知表格中竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则m+n 等于()m3431nA7B5C 1D 2【分析】由题意竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有3+1+n(m+3)3+1+n(4+1),即可解出m2,从而求出n 值即可解:由题意得竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有 3+1+n(m+3)3+1+n(4+1),整理得 m 2则有 23+4 3+1+n,解得 n5m+n5+27故选:A5某校运动员分组训练,若每
9、组7 人,余 3 人;若每组8 人,则缺 5 人;设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为()ABCD【分析】根据题意中的两种分法,分别找到等量关系:组数每组7 人总人数3 人;组数每组8 人总人数+5 人解:根据组数每组7 人总人数3 人,得方程7yx3;根据组数每组8 人总人数+5 人,得方程8yx+5列方程组为故选:C6若(x5)(x+3)x2+mx15,则()Am8Bm 8Cm2Dm 2【分析】已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,利用多项式相等的条件即可求出m 的值解:根据题意得:(x5)(x+3)x22x15 x2+mx15,则 m 2故选:D7若二元一次方程组有唯一解,
10、则a 的值为()Aa0Ba6Ca0Da 为任意数【分析】根据加减消元的思想,消掉常数项的未知数,然后再根据分母不等于0 求解即可解:,2 得 6x+2y6,得(6a)x5,当 a6 时,方程有唯一的解x故选:B8比较 255、344、433的大小()A255344433B433344255C255433344D344433255【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘都转换成指数是11 的幂,再根据底数的大小进行判断即可解:255(25)113211,344(34)118111,433(43)116411,3264 81,255433344故选:C二、填空题(本大题有8 小题,每小题3 分,共
11、24 分)9计算:x(x2)x22x【分析】根据整式的运算法则即可求出答案解:原式 x2 2x故答案为:x2 2x10分解因式:m29(m+3)(m3)【分析】通过观察发现式子可以写成平方差的形式,故用平方差公式分解,a2 b2(a+b)(ab)解:m2 9m232(m+3)(m 3)故答案为:(m+3)(m3)11若 am2,an3,则 am+n的值是6【分析】逆运用同底数幂相乘,底数不变指数相加进行计算即可得解解:am+nam?an2 36故答案为:612已知(a+b)2 7,a2+b25,则 ab 的值为1【分析】利用完全平方公式得到a2+2ab+b27,然后把 a2+b25 代入可计算
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