2019—2020学年度淄博市周村第一学期初二期末考试初中语文.pdf

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1、20192020 学年度淄博市周村第一学期初二期末考试初中语文语文试卷一、积存与运用。1给下面加点字注音或依照拼音写汉字。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力chng其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。2下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上将改正的句子写在原句的下面。考试在即，每一个学生都做好了复习迎考。在鸟巢体育场的设计和建筑上，充分表达出人类专门的聪慧。3仿写句子。一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；，；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。4信息时代，网络阅读对青青年阻碍专门大。网络阅读怎么讲是利大于弊正方，依旧弊大

2、于利反方？学校预备组织一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。5默写。自富阳至桐庐一百许里，。黔娄之妻有言：，。，鸣之而不能通其意。穷冬烈风，。伐竹取道，。，佳木秀而繁阴。，悠然见南山。，愁云惨淡万里凝。我欲乘风归去，。人一辈子自古谁无死？。二、文言文6讲明以下句中加点的词。同舍生皆被绮绣：潭中鱼可百许头：而此地适与余近，余之游将自此始：俟其欣悦，那么又请焉。：7翻译下面的句子。马之千里者，一食或尽粟一石。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。录毕，走送之，不敢稍逾约。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。8阅读下面古诗，按要求回答以下咨询题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风

3、怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！诗中描写自己的家贫困至极的句子是：杜甫一向关怀人民疾苦，他的诗素有诗史之称，但什么缘故这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的明白得。阅读下面文言文语段，完成913 题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，

4、政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，那么有

5、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫!微斯人，吾谁与归?9讲明以下加点的词。乃重修岳阳楼：去国怀乡：长烟一空：然那么北通巫峡：10将以下句子译成现代汉语。属予作文以记之。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？11?岳阳楼记?中有专门多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，专门壮观的；形容心境开阔，精神愉快的。12请依照上句，联系?醉翁亭记?小石潭记?中的任意一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一

6、组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：13下那么链接材料与?岳阳楼记?所表现的胸怀抱负有什么内在联系？【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每大方论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。三、现代文阅读阅读下面文字，完成1418 题。你震动我的心灵我一直期望你明白，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不用心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永久充满着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的苦恼。比如：随便摘学校花圃的

7、花了，在不处小摊上不给钞票拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流淌红旗了等等。而最令老师头疼的是，不管我是在班上公布批判你，依旧把你叫到我办公室单独训话，你总是一副专门安静、漠然的模样，可不能讲出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己白费精力而已，你一样会在不处给我惹苦恼，一样会让我难以教育。就在我打算舍弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流淌红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就能够上前三名，可现在我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公

8、室：不是告诉你，让你好好剪指甲吗？你看看你的脏手！还能话还没讲完，老师差不多看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，差不多绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还能够看到红红的血口。这哪里是一双小孩的手！一下子，老师看着你那张仍旧写满漠然的脸，不知讲什么好。你从来不洗手吗？过了许久，我才轻声责咨询道。洗了。洗了还那么脏！我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。轻轻地，我握着你的手，内心不知涌动的是一种什么感受，一起漫在盆里。先泡泡。我讲。我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：疼吗？你依旧没吭声，只是摇摇头。

9、我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。老师，你的手真白、真软。是吗？我笑了，扭头看见你黑黑的仍旧拖着鼻涕的小脸蛋上，难道也绽放出了一个可爱的笑颜！小脏鬼。我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来那个时候，我才真正感到，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8 岁的小孩啊！也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也慢慢开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰巨却又坚强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在那

10、个时候，回答我的一些咨询题，从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后，由于校领导的多方努力，你终于能够和班里的每一个小孩一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你差不多成为一名小组长，同时被大伙儿提名为班委。而今天的你，差不多是学校里一名比不人略显成熟的大队干部了。看着你健康成长，感受你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。而与此同时，我也在想，什么缘故一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和相持呢？我不光只是斥责，我也有语重心长啊！什么缘故在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢？那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自

11、以为是苦口婆心的劝讲，只换来你当时那无言的抵抗，所代表的含义，我到现在才真正地明白得。不管我当时用如何样的方式，我都无法抛开老师所谓的威严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又全然无法容纳你的大老师而已。因此，老师也想告诉你，是你的一双小手、一脸漠然，让老师深深地自责，深深地震动，让我更深一层地明白得了教师那个职业的内涵和深邃。现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份欢乐确实是老师全部的甜美。14从全文来看，老师起先采纳了或的教育方式都无法转化你的思想，后来通过一件小事，促进了师生间。15联系上下文揣摩第段画线语句，讲讲如把它写成我轻轻地握着你的手，表达成效有什么不同？16第段中看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来现在此刻，老师什么缘故会不知不觉地流下了眼泪？17第段讲我到现在才真正地明白得。请结合上下文回答我明白得了什么？18明白得是相互的。在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师讲些什么呢？四、作文19近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道。拿起你的笔，写出你读书的故事；或者发表你对读书的专门感悟、体验和见解。要求：题目自拟。选择你最能驾御的文体。许多于600 字。书写要认真，卷面要整洁。