2017年高考语文真题分类汇编考点7语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动.pdf

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1、1 考点 7 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2017 新课标全国卷乙卷（卷）下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。解析：选 A本题考查语言表达得体的能力。A 项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。B 项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作

2、的时候，表示自己的能力很差。C 项，垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。D 项，内人：对人称自己的妻子。B、C、D 三项谦敬辞运用不当。2017 新课标全国卷甲卷（卷）下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。解析：选 B本题考查语言表达得体的能力。A 项，“失陪”，客套话，表示不能陪伴对方，这里用错了对象。

3、B 项，“璧还”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品。用于此处正确。C 项，“寒舍”，谦辞，对人称自己的家。句子中称别2 人的家，不得体。D 项，“千金”，敬辞，称别人的女儿。此处用于说自己的女儿，不得体。2017 新课标全国卷丙卷（卷）下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。B杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。解析：选 C本题考查语言表达得体的能力。A 项，承蒙：客套话，受

4、到。B 项，高足：敬辞，称呼别人的学生。C 项，不吝赐教：请人多加指教的客套话。D 项，恭候：敬辞，恭敬地等候。2017 新课标全国卷乙卷（卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6 分)药 品 可 以 帮 我 们 预 防、治 疗 疾 病，但 若 使 用 不 当，_。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，_。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，_，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。解析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此类题，一要注意把握整个语段的中心，二要注意横线前后语句的提示作

5、用。所给语段主要讲的是药品的使用情况及其效用。通读语段可知，第一句为中心句，后面的内容是对这句话的举例说明。“药物进入胃肠 开始发挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、治疗疾病”，“然而”后面的内容对应“但若使用不当”，根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性，危害身体健康”可推知 处所填内容与药物对人身体产生危害有关。药物被吸收进血液，随着时间的推移，进入血液的药物肯定越来越多，而又根据横线后面的“药物浓度”可推知 处所填内容应强调血液中药物浓度高。“然而”提示我们，处所填内容与前文构成转折关系，且与药物浓度有关。3 答案：也可能对身体产生损害血液中药物浓度会逐渐升高药物浓度并不是越高

6、越好2017 新课标全国卷甲卷（卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6 分)为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 _ _，就可以变成什么颜色。其实，_ _。蜥蜴类动物的皮肤变色_ _，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。解析：本题考查语言表达连贯的能力。语段的话题是“变色龙变颜色”，传统观点认为，变色是动物的主观愿望，科学证明，变色需要有外在条件。处，是人们的错误的看法，即变色龙变色不需要条件，根据下文“就可以变成什么颜色”可知，应填“想变成什么颜色”

7、之类的内容。处，“其实”引出转折的内容，根据下文对上文“根深蒂固的看法”的否定，可填“事实并非如此”之类的内容。处，对下文“温度”“光线”进行总结，可填“是需要外在条件的”之类的内容。答案：示例：想变成什么颜色事实并非如此是需要外在条件的2017 新课标全国卷丙卷（卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6 分)太阳能与风能 _。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，_。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，_，

8、在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。4 解析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。第一个空格，从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”是时间，而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点；第二个空格，前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点，接着写夏季阳光强度大但风小，从对比的角度分析，空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”；第三个空格，从前文的风光互补发电系统分析，“夜间和阴天”用风力发电，那么空格处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况

9、，即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。答案：示例：在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电2017 新课标全国卷乙卷（卷）下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5 分)高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。_。_。解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。根据示例可以知道，处“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“只有学了工科才能激发

10、强烈的好奇心”的否定，由此分析，给出的语料中的“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”两个推断犯了说法过于绝对的错误。所以，处问题应该是“不是有兴趣就一定能取得好成绩”，处问题应该是“不是成绩好就一定能很好地适应社会需要”。答案：不是有兴趣就一定能取得好成绩不是成绩好就一定能很好地适应社会需要5 2017 新课标全国卷甲卷（卷）下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5 分)云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮

11、，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。解析：本题考查语言表达准确的能力。题干要求指出文段推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度切入，要特别注意一些条件或结论过于绝对、武断的推断，如“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”中的“严重”，用词程度太深；“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”错，“经济腾飞”需要很多条件，不是简单改名就能实现的，原文推理的条件不充足。答案：示例：城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展。更名并不一定会带来经济腾飞。2017 新课标全国卷丙卷（卷）下面

12、文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5 分)“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。_。_6。解析：本题考查语言表达准确的能力。本题给出的文段主要介绍春节燃放烟花爆竹的危害问题，从给出的示例可以看出，“火灾不一定会造成人身伤亡”是对语段中“一旦引发火灾，势必造成人身伤亡”这一推断的否定。分析语段的后文，还有两处结论说

13、法太过绝对，比如“现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾”“只要限制燃放，就能避免环境污染”，从示例的语气和句式结构角度分析，两处空格可以分别写成“限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生”“不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染”。答案：示例：限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染2017 江苏卷在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。_，_，_。_，_，_。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我

14、们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传统习尚而融会贯通这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心地体验ABCD解析：选 C本题考查语言表达连贯的能力。中的“这三者”照应上文中的“资禀性情、身世经历和传统习尚”，所以应放在最前面，据此排除 A、B 两项；再根据前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”的表述顺序，可确定 的顺序，据此排除 D 项。2017 浙江卷根据下面的诗句，描写一个场景。要求：运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于100 个字。(6 分)小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童

15、年。7 答：解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明、生动的能力。本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景，并且要有人物“他”的心理描写。小诗中提到的场景要素：小路、十八台阶、月光、蚂蚁；人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”；人物的活动是：坐在台阶上数蚂蚁；人物的心理主要是“数回一个童年”。从人物的心理可以推断出人物此时有些迷惘等。结合以上几点，写成一段连贯的话即可。答案：示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身

16、，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。(6 分)2017 山东卷阅读下面一段文字，完成问题。隆冬之际，西伯利亚的寒流席卷欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋零，而那些春天的元素 温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像一艘花船，系在雷州半岛上，满载寒冷大陆的梦幻与想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的扩展。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，_”。迢迢旅程中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树

17、珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑，_”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A逢草逢花报发生只恨春归我未归B万柄莲香一枕山只恨春归我未归C逢草逢花报发生似开未开最有情D万柄莲香一枕山似开未开最有情解析：选 C本题考查语言表达连贯的能力。根据“东风好作阳和使”这句8 诗的意思可知，语境描写的是东风像春天的使者一样，使万物复苏，故第一处横线应填“逢草逢花报发生”；根据“桃花嫣然出篱笑”中的“笑”可知，此句诗的感情是乐，与“只恨春归我未归”感情不一致，故第二处横线应填“似开未开最有情”。