2019年第9单元含答案.pdf

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1、九年级化学单元测试题第九单元溶液（时间：45 分钟满分：100 分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10 小题，每小题3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意）1、将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是()A氢气B泥土C汽油D蔗糖2、在烧杯中倒入一定量的水，加入适量NH4NO3搅拌，水的温度会急剧降低。说明NH4NO3溶于水()A吸收热量B放出热量C既不吸热也不放热 D 无法判断3、配制 100g 溶质质量分数为10的氢氧化钠溶液，不需要的仪器是()A量筒B玻璃棒C酒精灯D托盘天平4、下列有关溶液性质的说法中错误的是()A溶液一定是混合物B溶液一定是无色透明的C溶液中各部分的性

2、质相同D溶液都具有均一性、稳定性5、将 50g20%氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是()A 1%B5%C 10%D20%6、生活中的下列现象中，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()A烧开水时，沸腾前有气泡冒出B阳光充足时，盛满水的鱼缸上有小气泡C开启啤酒瓶盖，有大量的气泡沫溢出D夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面7、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象属于乳化作用的是()A修车工用汽油洗去手上的油污B用自来水洗手C用盐酸清除铁锈D用洗涤剂清洗油腻的餐具8、现有一杯20的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是()A加入一定量的水B恒温蒸发部分水C升温

3、到60D加入一定量的硝酸钾9、在 25时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：溶液中水的质量 溶液中溶质的质量 溶液中氯化钾的质量分数 25 时氯化钾的溶解度 氯化钾溶液的质量。其中不变的是()A和；B和C和D和A B C 0 t1 20 t2 温度/g 40 溶解度10、右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是()A只有在t1时，NaCl 和 MgSO4的溶解度才相等Bt1 t3，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C在 t2时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大D把 MgSO4饱和溶液的温度从t3降至 t2时，有晶体析出二填空题（本题

4、有4 小题，共30 分）11、（6 分）填写下列表格：溶液碳酸钠溶液高锰酸钾溶液碘酒溶质溶剂12、（4 分）20时，碳酸氢钠的溶解度为9.7g，其含义是在20时 _ _；工业上常用氨碱法制碳酸氢钠时，即向饱和氨盐水中不断通入CO2，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢钠结晶析出，原因是 _。13、（10 分）右图为A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：(1)t2时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小顺序是。(2)将 t2时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0时，析出溶质最多的是，无溶质析出的是。(3)20时，将 30g A 物质放入50g 水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g，溶液与

5、溶质质量比为。(4)若将 t1三种物质的饱和溶液分别升温到t2时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。14、（10 分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g 溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需要硝酸钾 _g，需水 _mL（水的密度是1.0g/cm3）。(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为_、_和_；配制过程中用到的仪器有 _、_、_、_、药匙和胶头滴管。(3)若在量取水时俯视凹液面最低处，其他操作正确，则制得溶液的溶质质量分数_（填“”“”或“”）1.4%。三、简答题（本题有2 小题，共12 分）15、（4分）

6、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_；根据你在实验中观察到的现象，_（填甲、乙、丙）的示意图符合事实。16、（8分）小明在生活中发现这样一个问题：很多因素都能够影响白糖在水中溶解的速度。(1)从你能想到的可能影响白糖在水中溶解速度的因素中，写出其中两项，并推测此因素对白糖溶解速度的影响：因素 1_，影响 _；因素 2_，影响 _。(2)从你列出的因素中选出一个，通过实验验证你的推测。_ _ 四、实验题（本题有2 小题，共17 分）17、(8 分)对于

7、饱和溶液和不饱和溶液，为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂是”？下面是通过两个实验来说明这一问题，请定写下表的实验报告：实验操作实验现象实验结论实验 1：给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓慢加热，边加热边振荡实验 2：给盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管缓慢加水，边加水边振荡18、(9 分)如下图是小明配制100g 质量分数为18.5的食盐溶液的实验操作示意图：(1)配制上述溶液，小明要称取食盐g。(2)上图、中相同的仪器名称是。(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为。(4)将食盐和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。(5)若上图中砝码的质量15g，游码的读数

8、3.5g，则小明称得的食盐质量实际为_g。五计算题：（本题共11 分）19、甘萧舟曲特大泥石流救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。现要配制800Kg 质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？食盐食盐第九单元一、选择题：（本题有10 小题，每小题3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意）1D 2A 3C 4B 5B 6C 7D 8A 9A 10C 二填空题（本题有4 小题，共30 分）11、（共 6 分）Na2CO3KMnO4I2H2O H2O C2H5OH 12、（共 4 分）100 克水最多能够溶解9.7 克 NaH

9、CO3相同温度下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl 少13、（共 10 分）(1)A BC (2)A C (3)70 7：2 (4)BAC 14、（共 10 分）(1)2.1 147.9 (2)计算、称量、溶解烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平(3)三、简答题（本题有2 小题，共12 分）15、（共 4 分）烧杯中固体逐渐溶解，整杯液体变为紫红色甲。16、（共 8 分）(1)因素 1：搅拌；影响：加快溶解的速度因素 2：升高温度；影响：加快溶解的速度(2)在等质量的热水和冷水中溶解白糖，发现在同样时间内，热水中溶解白糖的质量比在冷水中溶解的白糖的质量多（其他合理答案均可）四、实验题（本题有2 小题，共17 分）17、（共 8 分）实验操作实验现象实验结论实验 1 剩余的硝酸钾固体逐渐溶解升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液实验 2 剩余的氯化钠固体逐渐溶解增加溶剂可使饱和溶液变成不饱和溶液18、（共 9 分）(1)18.5(2)烧杯(3)(4)加速溶解(5)11.5 五计算题：（本题共11分）19、（共 11 分）25Kg