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1、2022元宵节活动方案五篇 春节过后,最喧闹的节日就数正月十五元“宵节”了,元宵节也是我国的传统节日之一。不知关于今年的元宵节你们打算了什么样的活动方案呢?那么以下是我为大家打算了2022元宵节活动方案模板,欢迎参阅。 元宵节活动方案一 一、指导思想 _年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题,引导广阔社区居民群众主动参与健康文明的社区活动,丰富和活跃广阔居民节日文化生活。 二、活动支配 2月_日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 (一)比厨艺 竞赛规则: 居民小组长提前通知居民,有(爱好的居民在家做好菜后带来社区比拼。
2、 裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜爱的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参加奖。 (二)煮汤团 社区煮汤团供前来参与活动居民品尝。 (三)猜谜语 竞赛规则: 每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。 元宵节活动方案二 一、活动目的 元宵节即将来临之际,面对已入住业主的倾情回馈活动,借助节日带来的喜庆,巩固已入住业主的信念,从而形成以老带新的良好风气,并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向客户展示物业的良好形象;并为业主供应一个相互相识和沟通的机会,拉近业主间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,充分体现和谐小区的新
3、气象,令全体业主感受到“家园温馨”。 二、活动主题 元宵灯谜猜猜看 三、活动地点 二栋二单元架空层 四、活动时间 20_年_月_日周_下午14:0016:30(视详细状况而定) 五、活动对象 1、参与人员:小区业主及其家人。 2、邀请方式:在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示。 六、人员分工支配 略 七、活动内容及流程 1、小区业主自行赶到活动现场。 2、主持人宣布致辞并宣布活动起先。 3、业主参与猜灯谜、猜中答案者依据数量兑换相应的奖品。 4、活动结束,业主返回,清理场地,回收物品。 元宵节活动方案三 一、活动背景 元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,
4、又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。 二、活动主题 快乐元宵节 三、活动目标 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、大胆地创建与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意
5、义。 四、活动时间 20_年_月_日(周_) 活动内容:各个班级,开展相关活动。 1、语言:元宵节的传闻与习俗_班。 2、音乐:卖汤圆_班。 3、美术:学做花灯_班。 4、综合:元宵节到了_班。 5、社会:赏灯猜谜_班。 五、班级环境 (1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”。 (2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参加活动的照片或表现性资料等。 (3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等。 (4)动手区:供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼
6、儿动手制作庆祝节日须要的道具。 (5)表演区:供应音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。 学问资料: 元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过
7、去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 元宵节活动方案四 一、活动主题 良辰美景共赏,佳节游园齐乐 二、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。 3、主动参与猜谜活动,体验猜想和推想的欢乐。 三、活动打算 (一)物品打算: 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题
8、卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。 (二)人员支配: 1、询问接待:刘老师、_老师 2、灯笼展示:_、曹老师(家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、打算售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师) 4、催场:王佳帅老师 5、吃元宵碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师) 6、音乐播放(_)照相(刘老师) 7、元宵节故事讲解并描述:_ 8、米奇扮演:_ 9、场外布置:全体老师 四、活动流程 1、主持人致开场词 2、故事讲解并描述:元宵节的由来(老师提前打算故事生动的讲解并描述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小挚友跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏:看你笑不
9、笑 规则:“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最终的家庭为获胜家庭,发放礼物。 5、快乐元宵蒙眼画灯笼 规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。 6、快乐元宵提灯笼嬉戏 规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。 7、快乐元宵猜灯谜 规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢
10、大礼。 8、快乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享) 元宵节活动方案五 元宵节是我国的传统节日之一,为了丰富社区居民的文化生活,活跃节日的气氛,让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,特制定_镇_社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动,活动方案详细如下: 一、活动时间 20_年_月_日下午3:00 二、活动地点 _社区廉政文化广场 三、主办单位 _镇_社区 四、协办单位 _镇卫生和安排生育办公室 五、承办单位 _物业服务有限公司 六、赞助单位 _超市,_超市 七、活动项目 (一)威严锣鼓闹元宵 1、活动时间:20_年_月_日下午3:00。 2、活动地点:廉政文化广场。 3
11、、活动内容:由_社区文艺团体在_廉政文化广场通过威严锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。 4、参加单位:_镇_社区、_物业服务有限公司。 (二)“庆元宵猜灯谜” 1、活动时间:20_年_月_日下午3:30。 2、活动地点:廉政文化广场。 3、活动内容:元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。因为谜语能启迪才智又饶有爱好,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。值此元宵佳节之际,_社区在_社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜,包括政策、法规、计生、保健、养生、生活学问等十几大类和10个谜王供广阔居民挚友参加,凡猜对者都可获得_社区供应的纪念奖品一份。通过猜灯谜
12、的形式增加节日气氛。 4、猜灯谜活动规则: 谜面300条、10个谜王。 必需现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,其次次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记,则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取 奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 兑奖要有秩序,大家不要相互拥挤。 (三)“庆元宵品汤圆” 1、活动时间:20_年_月_日下午18:00。 2、活动地点:廉政文化广场。 3、活动内容:为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛,感受
13、社区的暖和和华蜜,社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆,为辖区内的居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆,并送上新春祝愿,让大家团聚一堂闹元宵,体会元宵节的民俗和内涵,丰富社区居民的文化学问,让大家更深刻地体会到快乐、温馨、祥和的社区氛围。 4、赞助单位:_超市、_超市。 (四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会 1、活动时间:20_年_月_日下午18:00。 2、活动地点:廉政文化广场。 3、活动内容:元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。在这合家团聚的节日里_社区组织社区干部、文体服务队邀请社区内多才多艺的居民共同为广阔居民挚友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层,以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节,本次共发放300份奖劵,凡拿到奖劵的居民人人都有机会抽奖,未中奖的居民每人都有一份小礼品。 4、赞助单位:_超市。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
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