C语言知识点总结.pdf

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1、C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有 一个 main 函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制 的形式.数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位 是指为 0 或者 1。byte是指字节,一个字节 =八个位.概念常考到的：1、编译预处理 不是 C 语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为 源程序，它以 ASCII 数值存放在 文本文件中。误的，一定不能出现分号。3、每个 C语言程序中 main 函数是有且只有

2、一个。4、在函数中 不可以 再定义函数。5、算法：可以没有 输入，但是 一定要有 输出。第一章 C 语言的基础知识第一节、对 C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为 源程序，又称为 编译单位。2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个 C语言程序有且只有一个main 函数，是程序运行的 起点。第二节、2、每个 C 语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后 运行。（.c-.obj-.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe 文件才可以运行。（常考！）（程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由

3、 字母，数字，下划线 组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为 字母或则是 下划线。第一个为数字就错了预定义标识符：背诵define scanf printf 2 include。记住预定义标识符 可以做为用户标识符。第五节：整数与实数1）C语言只有 八、十、十六 进制，没有二进制。但是 运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）a、C语言中的 八进制 规定要以 0 开头。（数码取值 0-7）018的数值是非法的，八进制是没有 8 的，逢 8 进 1。b、C语言中的 十六进制 规定要 以 0 x（X)开头。（数码取值 0-9，a-f,A-F)C.十进制没前缀，数码取值0-9

4、2)小数的合法写法：C 语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。小数点必须有1.0 在 C语言中可写成 1.0.1 在 C语言中可以写成.1。3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.33310-1。b、考试口诀：e 前 e 后必有数，e 后必为整数。请结合书上的例子。4）整型一般是 4 个字节,字符型 是 1 个字节，双精度 一般是 8个字节：long int x;表示 x 是长整型。unsigned int x;表示 x 是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，*，/，%考试一定要注意：“/”两边都是整型

5、的话，结果就是一个整型。3/2 的结果就是 1.“/”如果有一边是 小数，那么结果就是小数。3/2.0 的结果就是 0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。注意!2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为 5，常量不可以赋值。1、int x=y=10:错啦，定义时，不可以 连续赋值。2、int x,y;x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是 一个变量。4、int x=7.7；对滴，x 就是 7 5、float y=7；对滴，x 就是 7.0 3、复合的赋值表达式：int a=2；a*=2

6、+3；运行完成后，a 的值是 12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，+a（是为 6），a+（为 5）；运行的机理：+a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量 a 中，然后再用这个+a 表达式的数值为6，而 a+是先用该表达式的数值为5，然后再把 a 的数值加上 1 为 6，再放到变量 a 中。进行了+a和 a+后 在下面的程序中再用到a的话都是变量 a 中的 6 了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别 最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的

7、数值就是4。z=（2，3，4）(整个是赋值表达式)这个时候 z 的值为 4。（有点难度哦！）z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z 的值为 2。补充：1、空语句 不可以 随意执行，会导致 逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是（int）a 不是 int（a），注意类型上 一定有括号 的。注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。前是把 a+b 转型，后是把 a 转型再加 b。4、三种取整丢小数 的情况：、int a=1.6；、(int)a；、1/2；3/2；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：1 是

8、字符占一个字节，1 是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。0 的 ASCII 数值表示为 48，a 的 ASCII 数值是 97，A的 ASCII 数值是 65。一般考试表示单个字符错误的形式：65 1 字符是可以进行算术运算的，记住：0-0=48 大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a 相互之间一般是相差 32。2）转义字符：转义字符分为一般 转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵 0、n、”、。八进制转义字符：141 是合法的，前导的 0 是不能写的。十六进制转义字符：x6d 才是合法的，前导的0 不能写，并且 x 是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大

9、的相似之处 char a=65;printf(“%c”,a);得到的输出结果：a printf(“%d”,a);得到的输出结果：65例 2：一定要记住，异或的位运算符号”。0 异或 1 得到1。0 异或 0 得到 0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。例 3：在没有舍去数据的时候，右移一位表示除以 2。第二章第一节：数据输出（一）（二）3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！5、int x=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要 printf（“%d”，x）；15 printf（“%o

10、”，x）；17printf（“%#o”，x）；017printf（“%x”，x）；11printf（“%#x”，x）；0 x11 6、int x=12，y=34；注意这种题型 char z=a；printf（“%d”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的 y 不输出 printf（“%c”，z）；结果为：12a 7、一定要背诵的举例说明：printf（“%2d”，123）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出 123 printf（“%5d”，123）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123 printf（“%10f”，1.25）；小数要求补足6 位的，没有六位的补

11、 0,。结果为 1.250000 printf（“%5.3f”，125）；小数三位，整个五位，结果为 1.250（小数点算一位）printf（“%3.1f”，1.25）；小数一位，整个三位，结果为 1.3（要进行四舍五入）第三节 数据输入4、指定输入的长度（考试重点）终端输入：1234567 scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x 为 12，y 为 3456，z 为 7 终端输入：1 234567 由于 1 和 2 中间有空格，所以只有 1位给 x scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x 为 1，y 为 2345，z 为 67 6、输入时候字符和整数的区别（

12、考试超级重点）scanf（“%d”，&x）；这个时候输入 1，特别注意表示的是整数1 scanf（“%c”，&x）；这个时候输入 1，特别注意表示的是字符1ASCII 为整数 48。补充说明：scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。2）putchar,getchar 函数的考查：char a=getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(y)把字符 y输出到屏幕中。3）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）不可以把 x=y,y=x;要用中间变量 t=x；x=y；y=t。4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入

13、的程序，（要求背下来）y=（int）（x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入 y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广的意义，注意x=（int）x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意：C 语言中是用非0表示逻辑真的，用0 表示逻辑假的。C语 言 有 构 造 类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意=的写法，=和=的区别！（考试重点）if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！b、考试最容易错的：就是 int x=1,y=0,z

14、=2;xyz 是真还是假？带入为102，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C 语言那么就是正确的因为要 10为假得到 0，表达式就变成了 02那么运算结果就是1，称为了真的了！3）if 语句 a、else 是与最接近的 if且没有 else 的语句匹配。c、if（ab）t=a;a=b;b=t;if（ab）t=a;a=b;b=t;两个的区别，考试多次考到了！d、单独的 if语句：if（ab）t=a；标准的 if语句：if（ab）min=a；else min=b；嵌套的 if语句：if（ac）printf(“ok!”)；多选一的 if 语句 if（a=t）printf(“a”);else if

15、（b=t）printf(“b”);else if（c=t）printf(“c”);else pritnf(“d”);通过习题，要熟悉以上几种if语句！经典考题：结合上面四种 if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！int a=1，b=0；if（！a）b+；else if（a=0）if（a）b+=2；else b+=3；请问 b 的值是多少？正确的是 b 为 3。4）条件表达式：表达式 1？表达式 2：表达式 3 a、考试口诀：真前假后。b、注意是当表达式1 的数值是非 0 时，才采用表达式 2的 数 值 做 为 整 个 运 算 结果，当表达式 1 的数值为 0时，就用表达式3 的数值

16、做为整个的结果。c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；k=ab？c：de？d：e;求 k的数值时多少？答案为 5，条件判断的顺序是自右向左5）switch 语句：b）注 意 有break 和 没 有break 的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case 匹配了，剩下的都要执行，有 break 则是直接跳出了swiche语句。break 在 C 语言中就是分手，一刀两断的意思。d)switch(x)x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case 1:.不可以是变量。case 2:.第四章1）三种循环结构：a）for（）；while()；do-while()三种

17、。d)do-while()循环的最后一个 while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），dowhile循环是至少执行一次循环。2)break 和 continue的差别记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break 就退出整个一层循环。continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。4)while（c=getchar()）!=n ）和while（c=getchar()!=n ）的差别先看 a=3!=2 和（a=3）！=2 的区别：（！=号的级别高于=号 所以第

18、一个先计算 3！=2）第一个 a的数值是得到的 1；第二个 a 的数值是 3。考试注意点:括号在这里的重要性。7）输入 123，输出 321 逆序输出数据int i=123;while（i！=0）printf（“%d”，i%10）；i=i/10;8)for只管后面一个语句：int i=3；for（i=3；i6;i+）；printf(“#”)；请问最终打印几个#号？答案为一个！9）不停的输入，直到输入#停止输入！while(x=getchar()!=#)11）多次出现的考题：int k=1 int k=1；while（-k）；while（k-）；printf（“%d”，k）；printf（“%d

19、”，k）；结果为0 结果为-1 第五章1、函数：是具有一定功能的一个程序块，是C 语言的基本组成单位。2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。4、C 语言由函数组成，但有且仅有一个 main 函数！是程序运行的开始！5、如何判断 a 是否为质数：背诵这个程序！void iszhishu（int a）for（i=2；i*b）return a；return a 可以知道返回的是a 地址。else return b；main（）int x=7，y=8，*max；max=fun（&x，&y）；由于 fun（&x，&y）的运算结果是地址，所以用 max来接收。

20、printf（“max is%d”，*max）;9、考试重要的话语：指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p 的地方都可以用它等价的代替。例如：int a=2，*p=&a；*p=*p+2;(由于*p 指向变量,所以指向哪个就等价哪个，这里*p 等价于，可以相当于是 a=a+2)第七章数组：存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。1、一维数组的初始化：int a5=1,2,3,4,5;合法int a5=1,2,3,;合法int a=1,2,3,4,5;合法,常考，后面决定前面的大小！int a5=1,2,3,4,5,6;不合法，赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定

21、义；int a5；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。int a5 合法，最正常的数组int a1+1 合法，个数是常量 2，是个算术表达式int a1/2+4 合法，同样是算术表达式int x=5,int ax;不合法，因为个数是 x，是个变量，非法的，define P 5 int aP 合法，define 后的的 P是符号常量，只是长得像变量3、二维数组的初始化int a23=1,2,3,4,5,6;合法，很标准的二维的赋值。int a23=1,2,3,4,5,;合法，后面一个默认为0。int a23=1,2,3,4,5,6;合法，每行三个。int a23=1,

22、2,3,4,5;合法，第一行最后一个默认为0。int a23=1,2,3,4,5,6,7;不合法，赋值的个数多余数组的个数了。int a3=1,2,3,4,5,6;合法，可以缺省行的个数。int a2=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺省列的个数。补充：1）一维数组的重要概念：对 a10 这个数组的讨论。、a 表示数组名，是第一个元素的地址，也就是 元素 a0 的地址。（等价于&a）、a 是地址常量，所以只要出现 a+，或者是 a=a+2赋值的都是错误的。、a 是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1 是跳一列。对 a33的讨论。、a 表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素 a0

23、0的地址。、a 是地址常量，所以只要出现 a+，或者是 a=a+2赋值的都是错误的。、a 是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1 是跳一行。、a0、a1、a2 也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1，a1+1，a2+1都是跳一列。、注意 a 和 a0、a1、a2 是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。2)二维数组做题目的技巧：如果有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样的题目。步 骤 一：把 他 们 写 成：第一列第二列第三列a01 2 3 第一行a14 5 6 第二行a27 8 9 第三行步骤二：这样作题目间很简单：*(

24、a0+1)我们 就知道是 第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01元素，所以是。*(a1+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是 a12元素，所以是 6。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。3)数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写 int a=1，2 合 法。int a4=2，3，4合法。但int a4=2，3，4非法。4)二维数组中的行指针 int a12；其中 a 现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配（*）p2 指针 a0，a1 现在就是一个列指针。a0+1 跳一个数组元素。搭配

25、*p2 指针数组使用5)还有记住 脱衣服法则：超级无敌重要 a2 变 成*（a+2）;a23变成*（a+2）3 再可以变成 *（*（a+2）+3）这个思想很重要！其它考试重点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。1）字 符 串 的strlen()和strcat（）和 strcmp（）和 strcpy（）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat（）和 strcmp（）有两个参数。2）strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点；3）define f（x）（x*x）和define f（x）x*x 之间的差别。一定要好好

26、的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4）int *p；p=（int*）malloc（4）；p=（int*）malloc（sizeof（int）；以上两个等价当心填空题目，malloc 的返回类型是 void*6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef 考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。9）两种重要的数组长度：char a=a,b,c;数组长度为

27、，字符串长度不定。sizeof(a)为。char a5=a,b,c 数组长度为，字符串长度。sizeof(a)为。String=a,b,c 字符串长度为四，包括终止符 0.10）scanf 和gets 的数据：如 果 输 入 的是good good study！那么 scanf(“%s”,a);只会接收good.考点：不可以接收空格。gets(a);会接收good good study!考点：可以接收空格。14）数组中放数组一定要看懂:int a8=1,2,3,4,4,3,2,2;int b5=0;ba3+这个写法要看懂，结果要知道是什么？b4+,本身是0，运行完后，b4 为 1了。15）字符

28、串的赋值 C 语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：1、char ch10=“abcdefgh”;对2、char ch10=“abcdefgh”;对3、char ch10=a,b,c,d,e,f,g,h;对4、char*p=“abcdefgh”;对5、char*p;对p=“abcdefgh”;6、char ch10;错了！数组名不可以赋值！ch=“abcdefgh”;7、char *p=“abcdefgh”;错了！不能够出现大括号！16）字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，当心笔试填空题目。把 s 指针中的字符串复制到t指针中的方法 1、while（*t=*s）！=null）s+；t+；完整版本 2、while（*t=*s）s+；t+；简单版本 3、while（*t+=*s+）；高级版本